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教育导刊(上半月)2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 教育政策与教育公平刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教育政策可以推进教育公平，也可以强化教育不公平。在推进教育公平的历史进程中，教育政策的功能是不可否定的。但是，教育政策往往滞后于教育不公平，难以及时解决不断出现的教育公平问题；教育政策内容和...
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2. 道德“无思”的质询刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 道德无思表面上是一种对道德的漠视，深层次上则是一种责任的缺失。道德无思不是一种单纯的社会现象，道德无思有其广泛的社会根源，如电子媒介对道德思考的钝化、官僚体系对道德思考的束缚、迷信权威对道德...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教学回归生活世界是一个常说常新的话题。“过程、文化、智慧”是教学回归生活世界的三重维度或者三个视角。“起点即终点”表明教学源于生活、服务生活的基本立场和本真意蕴，它是教学回归生活世界的必然要...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 人的素养不可能离开文化空间，素养、核心素养和学科核心素养构成了内涵不断加深，外延不断缩小的关系，知识与技能是核心素养的一个部件。如何把“双基”转变成为学科核心素养，是能否顺利完成课程观念转型...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 广东省义务教育发展面临着城乡、区域和校际不均衡的困境。破解此困境，迫切需要通过地方立法为国家法律的具体落实、政府职能的法律约束、学校权责的明确规定、教师队伍的稳定提升和学生权利的维护救济奠定...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 文章回顾了独立学院科研研究的历史与现状，提出建设学科科研平台是独立学院提升办学层次的有效手段。科研平台建设需要平衡教学与科研的关系、科研与师资队伍的关系、科研开展与科研效率的关系这三大关系。...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前教育公平的落实尤其是教师资源配置存在较大问题。国家试图通过教师流动来实现资源动态均衡，但是流动中教师路径依赖严重、流动目的功利化凸显、流动教师选择呈应试化趋向以及教师保障机制不完善削弱了...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高校去行政化并非取消行政机构正常运作，而是剔除行政中的官僚成分。高校行政化之根源、中国政治生态下行政化之利弊以及行政化消极因素之消除等问题应综合考量。高校行政管理转型与事业单位改革宜齐头并进...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 职业生涯规划教育、职业成熟度的发展近年来受到教育实践和理论研究的重视。选取大连市7所高中，每个年级随机抽取2个班为研究对象，采用《家庭亲密度和适应性量表》和《中学生职业成熟度调查问卷》考察家...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 为了了解流动中学生的学习生活状态，对30名中学教师和60名流动中学生进行访谈，结果显示，他们整体成绩尚可，但习惯较差，和同学关系较融洽，但内向孤独，不善于求助。学校、教师和同学对流动学生都比...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 底线思维是一种科学的思维方法。在大学生思想政治教育工作中运用底线思维是巩固高校意识形态工作所面临的客观形势使然，是适应当代大学生思想观念变化和心理健康安全的客观要求。高校从事思想政治教育的教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 翻转课堂具有高效课堂的特征，且顺应了信息技术与课程融合的需求，迅速成为国内教育界关注的热点。文章以中国知网（CNKI）收录的973篇（2012-2014年）翻转课堂相关的学术论文为研究对象，...
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13. 我国概念转变教学策略的研究综述刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近二十多年，概念转变教学一直国内学者们研究的热点问题。其中，概念转变策略是概念转变教学过程中的重点问题。文章分析我国二十多年来概念转变研究文献，从显化阶段、转变阶段以及应用阶段三个方面对我国...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进，在探索教学、对话教学、交流合作学习等不同教学方式的倡导下，中小学课堂教学中教师更加注重和学生的互动和沟通。但在实际的课堂教学中师生沟通存在表面、单向、垄断、对抗的现象...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 新课程改革以来，国内课程论领域研究热点不断变化，与此同时国外课程论研究也呈现出自己的特点。研究通过对国内外权威期刊文献中关键词的搜索，分析课程领域的研究热点。依据关键词每年出现的次数描绘折线...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学界对中小学教师教学模式创生动态过程中的影响因素研究比较少。本文在探讨F中学J老师教学模式创生的动态过程中，发现“重要他人”对其在各个阶段都有重要影响。文章进一步研究表明，加强中小学专业性“...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 梳理我国教师信息技术能力相关文献，回顾教师信息技术研究的主要内容，发现研究存在重理论轻实践、研究不均衡、可操作性差等问题。教师信息技术能力研究应提高理论研究质量，注重实践研究，关注职教、特教...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： “三级三本”教师专业发展培训体系是根据层次需求理论与协同理论而构建。该体系的特点是培训任务分解清晰，指导思想、责任目标明确，培训要求针对性强，是相对完善的三级协同发展的教师教育培训理论，并强...
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19. 学生学业质量评价研究的回顾与展望刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 学业质量评价研究的主要内容包括学业质量评价内涵的研究、价值的研究、评价标准的研究、价存在问题的研究和改进策略的研究等五个方面。学业质量评价研究取得了丰硕的成果，但是依然存在概念不清晰、研究视...
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20. 职业教育产教融合现状分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 产教融合是产业与教育的融合，文章对职业教育产教融合落实到学校与企业的四种典型形式，以及国内、广东省、广州市职业教育产教融合现状、合作方式、合作深度进行了深入分析，总结出当前制约职业教育产教融...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 儿童权利是指儿童依据其自身特性而享有的所有权利的总称，是人权的重要组成部分。20世纪以来，国际文件中体现的儿童价值，经历了从最初的“儿童救济”到“儿童发展”，再到“儿童赋权”三个阶段，呈现出...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 美国不断积极推进基础教育阶段数学教育的改革，以编订统一、合理的数学课程标准为改革重点，并依此对教育系统中的各个环节进行改革。文章简要概述了对美国中小学数学教育产生重大影响的四个数学课程标准的...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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