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教育导刊(上半月)期刊
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教育导刊(上半月)2021年第1期出版文献
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
教育导刊(上半月)
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投稿
Journal of Educational Development
曾用名:
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论,推介教改经验;反映广州特色,展现南粤风格;推动教育改革,繁荣教育科学”的办刊宗旨,坚持为教育行政部门决策服务,为基层教育实践服务,为教育科学研究服务。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
1.
新高考改革方案及相关变化因素分析报告——基于发轫于浙江省、上海市新高考改革实践的分析
作者:
方晓波
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
5-14
摘要:
发轫于浙江省、上海市新高考改革已经进入第三轮试点,在全国呈现铺开之势.从各省、市公布的改革方案看,尽管在具体选科组合和操作上有所不同,但改革思路、方式是一致的.基于浙江省、上海市新高考改革实...
2.
论课程知识的价值维度:"谁的知识"以及"什么知识"
作者:
张兴 李志英
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
15-20
摘要:
"培养什么样的人"是教育首先要回答的问题,关涉教育目的.从"谁的知识"以及"什么知识"两个维度探讨课程知识的价值取向,课程知识既要满足个体发展的价值追求,同时也应保有社会价值.课程知识应以彰...
3.
教师文化:基于实践哲学的内涵构建及其特征
作者:
索长清 王汝慈 李文辉
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
21-26
摘要:
不同的哲学原则制约着人对文化的不同理解,鉴于"经验的实在论"和"超验的观念论"对文化进行阐释的局限与不足,实践哲学为理解和阐释文化和教师文化问题提供了新的立足点.教师文化的产生、存在、变迁与...
4.
乡村振兴背景下乡村小学教师结构优化研究——以西北L镇为例
作者:
邱艳萍 张卫东
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
27-33
摘要:
振兴乡村教育,关注乡村教育的主体——乡村小学的发展,提升乡村小学的教育质量是当前教育脱贫的重中之重.但随着我国城镇化进程的加快,乡村乃至乡村教育日渐式微,尤其是其教师队伍结构性失衡问题突出,...
5.
师生关系对高中生学习投入的影响:学业自我的中介作用
作者:
姜玉恒 雷湘竹
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
34-38
摘要:
为了探讨师生关系、学业自我与学习投入的相互关系,进一步探明高中生学习投入的影响机制,以南宁市某高中756名学生为研究对象,采用师生关系量表、中学生学业自我量表和学习投入量表中文版作为研究工具...
6.
初中生越轨行为的班级效应分析——基于CEPS的多层线性模型分析
作者:
蔡和
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
39-46
摘要:
班级作为我国基础教育阶段的重要组织设置和教育环境,对学生越轨行为的影响并不明确.基于"中国教育追踪调查"2014-2015年追踪数据,通过多层线性模型从班级组织结构和班级风气方面探讨初中生越...
7.
学生综合素质评价:教师的评价操作策略
作者:
邢利红
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
47-52
摘要:
新考试评价改革背景下,作为深入推进素质教育的一项重要制度,学生综合素质评价越来越受到重视.在综合素质评价改革推进过程中,学校要根据实际情况确立具体的目标和要求,而教师的切实参与成了重要的实践...
8.
STEAM教育的核心要义与课程变革
作者:
左崇良 祝志敏
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
53-60
摘要:
STEAM是一种新潮的教育理念和实践模式,在全球教育创新与变革中具有重要意义,并与现时期我国课程教学改革的方向具有一致性.综合学科背景下的STEAM教育由众多要素组成,从学科构成来看,STE...
9.
指向深度学习的高中物理教学策略探索
作者:
何晓 孙葳清 吴建琴
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
61-65
摘要:
从深度学习的内涵、特征出发,结合高中物理的学科特点,对深度学习在高中物理教学的适应性进行分析.高中物理深度学习过程还应面向生产生活真实情境、面向结构不良问题解决,提出指向深度学习的高中物理教...
10.
部编本初中语文教材"1+X"阅读教学的策略创新——以《卖炭翁》和《卖油翁》为例
作者:
马骏骙
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
66-70
摘要:
温儒敏教授在部编本语文教材的使用建议介绍中提出了"1+X"阅读教学策略,引起了很多语文教育工作者的注意,但其概念和方法的模糊让很多一线教师在实践上尤为困难.为了能够更好地开展"1+X"群文阅...
11.
中小学家校微信群功能异化的伦理风险及其治理
作者:
赵虹元 刘倩倩
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
71-74
摘要:
中小学家校微信群建立的初衷是为了加强家校沟通合作,实现家校协同育人,但目前的家校微信群普遍存在教师责任缺失、家长角色失范和学生缺席现象,致使微信群功能异化,由此引发的伦理风险更影响了立德树人...
12.
亲子关系中的过度教养探析
作者:
杜宜展 付鑫
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
75-80
摘要:
近年来,更多的学者开始关注到父母的教养方式对孩子的影响,父母的教养方式有许多种,然而,过度教养是目前国内研究者忽略的一种教养方式.过度教养,也被称为直升机式教养,其特征是父母对孩子生活的过度...
13.
经济合作与发展组织成员国推进幼小衔接的举措与启示
作者:
李春刚 邱小慧
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
81-87
摘要:
经济合作与发展组织(简称OECD)新近发布的《强势开端V》对其成员和伙伴国在促进幼小衔接方面的举措做了全面、系统的比较研究.尽管OECD成员国的幼小衔接实践不尽相同,但仍存在共同的特点:各国...
14.
美国在线教育质量国家标准的建立、内容及特征
作者:
刘童
刊名:
教育导刊(上半月)
发表期刊:
2021年1期
页码: 
88-96
摘要:
为打造更高质量的在线教育,2009年美国虚拟学习领导联盟(VLLA)和QM(Quality Matters)机构联合发布了最新版的《在线教育质量国家标准》,并在十年间不断更新,最新一版于20...
教育导刊(上半月)基本信息
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