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教育观察(下半月)2018年出版文献
出版文献量（篇）
5291
总下载数（次）
14
教育观察(下半月)
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Survey of Education
曾用名：
教育观察(下旬)
影响因子
0.5479
主办单位：
广西师范大学出版社
ISSN：
2095-3712
CN：
45-1388/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5291
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中小学班主任工作能力提升系统是由班务管理、班务工作、班主任教育教学资源、教学协同、社会热点与服务、班主任培养与训练测试等构成的.中小学班主任工作能力提升系统的应用,对提升班级管理工作的质量与...
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272. 核心素养视角下教师课程改革积极性的激发刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教师是课程改革的主要实践者和承担者,但相关研究发现,教师参与课程改革的积极性不高.这主要是由教师对课改的思想认识不到位、部分教师能力欠缺、利益刺激较弱、学生初期参与状态不佳、制度环境支持不力...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 主题式班级管理理念是指围绕一个主题,在班主任的组织和指导下,以学生为主体,根据学生的兴趣爱好、学习情境和自身发展特点而实施的一系列循序渐进、精心策划的班级教育活动.主题式班级文化建设活动依托...
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274. 提高小学班主任管理工作质量的策略探讨刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学班主任在学生学习和成长中发挥着不可替代的作用.但是,目前小学班主任管理工作中仍然存在着一些问题,直接影响着小学生的身心健康发展.因此,必须提高小学班主任管理工作的质量:加强小学班主任队伍...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教育部组织编写的小学语文教材最大的改变在于,先认字再学拼音,意味着教师要更加关注识字教学.这对小学语文教师的识字教学水平和教学方法都提出了新的挑战.目前,小学语文教师的文字学专业知识,尤其是...
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276. 论中职数学教师的教学研究刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中职数学教师在教学中普遍遇到学校对数学课重视程度不高、学生数学基础薄弱、数学教学进度慢、数学教学缺乏成就感四个问题.为更好解决这些问题,教师应自觉走上教研之路.中职数学教师可以研究的主要内容...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 集团化办学已经成为政府整合教学资源,提升学校办学质量和推进区域教育优质均衡发展的重要举措.在集团办学背景下,小学教师专业发展是关键问题.以重庆市沙坪坝区南开景阳小学教育集团为例,教育集团可以...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 1923年陈鹤琴在南京创办了我国第一所幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园.陈鹤琴的主要思想形成于20世纪二三十年代,即他在鼓楼幼稚园的课程实验时期.其课程实验对如今幼儿园园本课程的开发仍然有...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 角色游戏在幼儿教育活动中发挥着重要的作用,角色游戏指的是幼儿在游戏的过程中会对不同的角色进行扮演,从而创新性地对幼儿的生活进行反映.但是,幼儿在进行角色游戏的过程中,通常都会出现一些预料之外...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 本研究以霍邱县20所县乡幼儿园为样本,从户外游戏、自我保护教育、心理健康教育三方面调查了幼儿园健康教育活动环境的现状.调研发现存在以下问题:幼儿园户外活动时间短,自主性较差;处理幼儿情绪的方...
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281. 论幼儿园自主游戏的持续性开展刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 游戏是幼儿认识生活、探索未知世界、促进身心健康成长的重要方式.通过游戏,幼儿的智力水平会得到一定程度的提升,与此同时,幼儿也会在游戏过程中提高个人的交往能力以及协调配合能力.因此,幼儿园十分...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在"激发教师教学主动性,提高课堂教学有效性"要求越来越高的今天,幼儿课堂对教师教学中能选择适宜的教材、理解教材以及科学地运用教材提出了新的要求.深入解读教材,智慧运用教材,是提升课堂教学有效...
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283. 学前儿童卫生保健课程的设计与实践刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学前儿童卫生保健是学前教育专业的一门专业基础课程,对学生综合素质的拓展具有重要意义,有利于提升学生的保育工作能力.传统学前儿童卫生保健课程教学重理论轻实践、教学方式落后、考核评价方式较为单一...
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284. 小学语文阅读教学的课内外整合分析刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 阅读教学是文化、生活与学生心灵之间的桥梁.阅读在语文学习过程中占据重要地位,是学生文明成长、传承文化的有力手段.小学语文阅读的课内外整合,能够解决现阶段的阅读教学学生缺乏阅读兴趣、缺少阅读时...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 古诗文是小学语文学习的一大板块,兴趣直接关系古诗文的学习成效,培养学生对古诗文的学习兴趣是古诗文教学的首要任务.教师可以带领学生从学习效果的角度在以下三方面探索古诗文教学方法:走进古诗文,积...
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286. 小学语文高年级试题设计与实施刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学语文高年级试题设计与实施是提升语文教学质量的必要手段,科学有效地设计试题是教师专业能力的体现.目前,小学语文试题设计的观念比较陈旧、教师命题能力较弱、试题的考查与平时考核脱节,需要教师从...
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287. 语文教学中提升口语表达能力的途径刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 口头语言的表达是人类文化进行传承的主要方式,是信息进行传递的重要工具.在语文教学中,训练和培养学生言语表达的能力是不可缺少的.教师要注重语言学习规律,转变"重文轻语"的教学理念;营造轻松和谐...
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288. 在小学语文教学中进行德育渗透的有效策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 中华文化博大精深,语文中包含丰富的德育资源,语文教学应充分发挥德育功能.从语文基础元素的字、词、句中提升学生的道德认知,从篇章内涵的深刻理解中引导学生的道德感悟,从丰富的语文活动中增进学生的...
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289. 引入具象性符号,提高学生互改作文的成效刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 传统作文教学已不能适应新形势发展,针对传统作文批改存在的问题,探索引入具象性符号进行作文合作互动评改具有十分重要的意义.具象性符号简单、有趣,比单纯的文字描述更能激发学生的兴趣,学生能更直观...
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290. "融会贯通"教学在思想品德课堂的实施步骤刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 在思想品德学科教学中,"融会贯通"教学以培养身心健康、学识广博、品德高尚等素养集于一身的学生为教学目标,整合教材、家庭、社会、网络等教学资源,形成"融会贯通"教学模式."融会贯通"教学的实施...
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291. "本源四步"品德课堂教学模式的构建刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： "本源"教学理念,以学生的本心为出发点,在遵循教育规律的基础上,教师将"本源四步"教学模式融入课堂各环节中.第一步,课前预习,培养学生学习自主性;第二步,分组讨论,把握教育规律性;第三步,展...
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292. 品德教学中生命自主课堂的构建刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 实现生命价值,是每个人成长的追求,也是教育的追求.结合生命的内涵特征,构建品德教学的生命自主课堂,是学生实现生命精彩绽放的重要途径.生命自主课堂以教学目标和学习评价的个性化,促进学生个性化发...
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293. 道德与法治课堂教学中存在的问题及改进对策刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 道德与法治课程对于培养学生优良的思想品德以及健全的人格发挥着重要的功效.道德与法治课程具有逻辑性强、思想性强和时代性强的特点,与其他的学科相比更加枯燥、单调.当前,在道德与法治科目教学过程中...
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294. 体验式德育活动模式的构建刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 德育活动是学校德育的重要组成部分.体验式德育活动以贴近学生生活的各种现象为题材,结合学生所学知识,设计构建不同主题,通过角色扮演的教育方式,使学生在亲历中获得真实的认识和情感,进而促使道德内...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 品德课程是促进学生健康成长的重要载体,教师在教学中应结合德育性、活动性、实践性、生活性的特点,运用基于德育性的自觉力策略、基于活动性的合作力策略以及基于实践性的行动力策略,培养学生的道德自觉...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学品德课程是一门综合性强、生活化的课程,也是小学德育的主阵地.品德教学对培养学生的生活素养、实践素养、德育素养、学习素养、科学素养和人文素养等方面,都起着重要的作用.因此,在品德教学中,教...
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297. 学生主动参与教学全过程的意义与教学策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 素质教育的核心是面向全体学生,让学生全面发展,让学生主动发展.培养学生的个性特长要求教师把"教"落实在"学"上,重点把学习方法教给学生,使学生乐学、会学.学生主动参与教学全过程有利于提升课堂...
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298. 小学音乐欣赏教学中运用体态律动的策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 巧妙地运用体态律动,可以让学生通过身体活动感受音乐要素、体验音乐的流动性与表现力、表现音乐的情绪与内容,提升学生的音乐素养.在小学音乐欣赏教学中运用体态律动时,教师应反复聆听音乐,抓住音乐特...
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299. 高中美术设计课程教学方法与策略刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 高中美术课程中设计单元的主要教学目标是以材料为媒介培养学生的现代设计意识和实践能力,高中美术设计课程是美化生活及环境的课程.高中美术设计主要培养学生从事多样化的、创造性的设计活动,培养学生的...
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刊名： 教育观察(下半月)发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 小学生自主探究学习是新课程倡导的学习方法,它要求小学生在教师的指导下发挥主观能动性,通过手动、眼动、言语、大脑激发各种感官,主动获取知识.培养小学生自主学习与合作探究能力的策略如下:情景学习...
教育观察(下半月)基本信息
| 刊名 | 教育观察(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育观察(下旬) | ||
| 主办单位 | 广西师范大学出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-3712 | CN | 45-1388/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 广西壮族自治区桂林市 |
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