教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 苏宇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  9-11
    摘要: 越来越多的高校开展了生涯教育,总体而言,这项工作处于起步阶段,发展的同时问题也很突出,在借鉴国外先进做法的同时,必须认真审视国外生涯教育发展现状与特点以及国内背景,从现实条件出发,寻求切实的...
  • 作者: 朱淑媛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  14-15
    摘要: 当前大学生诚信缺失现象严重,改变大学生诚信现状迫在眉睫.建立大学生诚信档案对大学生诚信品质的培养、诚信缺失现状的改善具有十分重要的意义.
  • 作者: 史海凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  15-18
    摘要: 构建具有中国特色的社会主义和谐社会离不开完善的社会保障体系支撑,而社会保障体系是建立在社会保障资金的筹集之上的.我国目前是以社会保险费的方式筹集社会保障资金的,这种筹资方式文具有明显的缺陷,...
  • 作者: 申宏谋
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  26-27
    摘要: "提高初中学生作文素质的全程性教学研究"是我校创设并为省教育学会批准立项的"广东省教育学会规划课题".本文简要介绍了课题的定义、基本内容、教学目标.
  • 作者: 郭凤莲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  33-34
    摘要: 写作是作者情感的结晶.丰富的情感、敏锐的触觉、深邃的洞察能使学生的作文翻新,但要想使学生的思维活起来,笔下活起来,就必须真正培养学生的创新意识.
  • 作者: 张世玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  34
    摘要: 培养学生的数学素质是数学教学中实现素质教育的核心问题,本文详细阐述了数学素质的含义.并且指明在课堂教学中,通过激发学生的学习兴趣、两线分明,强化数学思想方法的教学、改进教法,培养学生的数学能...
  • 作者: 柴世春
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  40
    摘要: 新课程标准为教学带来了机遇和挑战,因为它要求开放性的课堂教学,民主性的师生关系,多样性和教学手段现代化的教学模式.作为思想品德课教师在教学中应该充分把握好机遇,以学生发展为本培养学生,课堂教...
  • 作者: 田义宏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  50-51
    摘要: 本文探讨了在探究性学习中的五个问题:备课要增强学生主体意识,导课要激发学生兴趣,设问要激活学生的思维,调控要使学生在探究的气氛中学习,结论要归纳与发散并举的教学策略.
  • 作者: 吴庆玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  51-52
    摘要: 教师是课堂教学活动的组织者、引导者和启发者,在课堂中创造活跃的富有启发的教学气氛,能激发学生学习欲望,调动各个感官活动,从而激发学生潜能.
  • 作者: 田常林 田清堂
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  54-55
    摘要: 近几年来,国家教育部对现行小学语文教材进行了多次改革,将低年级的说话、听话课改为口语交际课.注重提高小学生的口语交际能力.这一方面反映了人们对语文学科本质属性的科学认识,另一方面也反映了知识...
  • 作者: 季必莲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  55-58
    摘要: 本文以北师大版高中英语教材为例从遣词造句、文章结构、观点表达和语篇衔接四个方面阐述了利用高中英语教材中的交流园地(Communication Workshop)指导学生熟悉和掌握写作要领,有...
  • 作者: 顾青云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  74
    摘要: 我们应该让学生多参与一些合作学习、合作实践的活动,让他们在共同的学习活动中品尝、感受合作的快乐,使他们逐渐认识到个人的能力毕竞有限,而群体的力量则是巨大的.
  • 作者: 于晓霞
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  76-77
    摘要: 作文教学中,大部分学生认为作文太难,没有东西可写,从而对作文失去信心,害怕写作文.指导学生写好作文应从教学方法、教学环节的设计、对学生的评价、对学生作文习惯的养成等方面入手,解决学生"想写"...
  • 作者: 李汝
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  79
    摘要: 针对九年级数学总复习总结出一套初中数学总复习"五步曲",即"撒网式工程"、"分类工程"、"包装工程"、"开放工程"、"撒手工程",通过这"五步曲"可有效提高复习效率.
  • 作者: 虎秀勤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  81
    摘要: 本文结合职业教育实际,就进一步开发现代教育媒体,对我院教育发展的重要进行了全面论述.
  • 作者: 许翠娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  90-91
    摘要: <计算机平面设计Photoshop>课程是信息工程部计算机应用专业电脑图形图像类的必修课程.是从事平面视觉传媒设计工作的必备基础.
  • 作者: 陈俊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  98-99
    摘要: 随着液力技术的发展,液力传动在工程机械中得到广泛采用.内燃叉车液力变矩器油温升高过快,功率损失较大,影响正常工作.因工程机械的工作特点致使其液力传动负荷大,连续工作时间长,油温过高成为常见故...
  • 作者: 方坤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  101-102
    摘要: 结构参数优化是并联机器人运动学设计的最终目标.本文针对Delta机器人提出了一种结构参数优化设计方法.首先对机构进行运动学分析得到局部灵活度的性能评价指标,其次将局部性能评价指标综合为全域性...
  • 作者: 李连国
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  104-105
    摘要: 语文教学要以"读"为本.非读,无以培养语感;非"读",无以激发美感;非"读",难以培养逻辑思辨能力.因此,在语文教学过程中,要教会学生"读"的方法.
  • 作者: 张润娟
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  108-109
    摘要: 教学过程是一个系统,教学双方既输出、交换、反馈信息,又输入、处理、储存信息,形成一个耦合的"人一人"信息系统.因此,与之相应的理想教学模式必然是教师、学生的互动.
  • 作者: 石建明
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  111-112
    摘要: <数学课程标准>中指出:数学教学不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生对...
  • 作者: 钱雪琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  113-114
    摘要: 教学来源于生活又运用于生活.那么如何有效地把生活中的数学问题与课堂教学相结合呢?本文认为:首先创设生动的生活情景,引导学生发现生活中的数学问题;其次充分挖掘教材,把新课知识融入生活情境中去;...
  • 作者: 李凡
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  114-115
    摘要: 随着课程改革的不断深入,如何摆脱"穿新鞋走老路",切实提高课堂实效?教师要重视课前备课,激发学生学习兴趣,创设新型的课堂教学结构,提高课堂教学的实效性.
  • 作者: 黄勤英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  119-120
    摘要: 在传统教学中,教师是知识的传授者,是学生的引导者,但是,结合新课程的理念,教师如果将传授者的身份变为学生学习的组织者和指导者,不仅会有效地提高学生的学习兴趣,也会无形中拉近师生间的距离.
  • 作者: 郭颖辉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  121-122
    摘要: 在改革开放新形势下,以中国特色社会主义理论为核心,做好青少年思想品德教育工作,是教育体制改革给我们提出的新情况、新问题、新挑战.因此,必须有针对性地加强学生的思想品德教育,要注重抓好思想品德...
  • 作者: 邱成文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  122-123
    摘要: 班级是学校教育教学工作的基本单位,学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的.班级管理既是一门科学,更是一门艺术.如何提高班级管理效益,使班级管理的科学性和艺术性有机地统...
  • 作者: 戴丽芬
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  126-127
    摘要: 本文通过对五年制高职学生现状的分析,就如何搞好五年制高职学生的思想政治工作做了一些有意义的探讨,将培养高素质职业技术人才贯穿于高职教育的全过程,全面提升高职生的综合素质.
  • 作者: 郭亚渔
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  134-135
    摘要: 文章根据现阶段高校图书馆的发展现状,提出了建设复合型图书馆的新构想,介绍了复合型图书馆的概念,着重强调了对馆员素质的要求和建设复合型图书馆面临的问题.
  • 作者: 张立坤 班瑞钧
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  142-143
    摘要: 在科技主导社会发展的时代条件下,应着力推动专业史教育和思想政治教育的整合互渗,并借此推动科学教育和人文教育的有机结合.这种对策的可行性在于双方既存在本质的一致性,同时又存在功能的互补性.
  • 作者: 严灵 刘京莲 韩雪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年14期
    页码:  145-146
    摘要: 近年来,我国外语教学界关于评价和测试的研究发展迅速,然而对自主评价的具体策略和方法研究却十分薄弱.蒋显菊(2007)对近10年发表在外语类核心刊物的测试研究的论文分析后发现它们"大多集中在对...

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