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教育教学论坛2010年第3期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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2期
1期
目录
1.
新加坡双语教学培训与探讨
作者:
杨勇 黄根哲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
5-6
摘要:
双语教学改革需要从两方面同时进行,一是教学理念的更新、教学组织形式的改变.二是采用参与式教学模式,让学生主动参与到双语教学的课堂中,使学生学习从被动形式转变为主动形式,提高学生的学习积极性....
2.
浅谈作文教学的改革
作者:
刘雪松
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
16
摘要:
传统的作文训练方式使学生写作锻炼的机会太少,作文不能尽快与学生见面,影响学生的写作兴趣.在大力推行新课改的背景下,可通过阅读教学,进行作文训练;开展语文活动,注重细心观察;激发学生情感,随想...
3.
点燃学生创新的火把
作者:
王丽娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
22
摘要:
素质教育是以培养学生的创造意识为核心的.教师"为创造而教",这已成为教育现代化的世界性潮流.语文教学要求教师必须建立起一种新型的教育战略的思想,在课堂上构建一种和平的、民主的、创造性的情景,...
4.
新课程背景下教师的角色转变刍议
作者:
王娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
23
摘要:
新课程背景下,教师在积极地参与到这场课程改革之中的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行重新定位,重新审视自身的教师角色,以适应新课程目标的要求.
5.
新课标——历史教学的引路灯
作者:
刘倩
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
26
摘要:
新课程改革的步伐走了将近十年,新课程所倡导的先进理念越来越为人们所接受,而"新课程标准"这一纲领性文件也成为了课堂教学的一盏指路明灯.因此,教师要认真仔细地解读新课程标准,适当拓展和深化教材...
6.
数学中的"体验学习"
作者:
胡叶美
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
29
摘要:
数学是来自生活的实际的科学,需要学生充分体验.自主探究--让学生体验"再创造",实践操作--让学生体验"做数学",合作交流--让学生体验"说数学",联系生活--让学生体验"用数学".从而锻炼...
7.
关注学生需求落实有效课堂
作者:
杨艺波
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
52-53
摘要:
教学预设和上课过程中若能更多关注学生需求,那就能更有效地落实课堂教学目标.实验设计要关注全体学生的观察需求,让学生获得最大程度的感官刺激;新知识教学中要关注学生的思维需求,为他们的思维发展搭...
8.
对语文教学的几点看法
作者:
曹风英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
57
摘要:
尽管素质教育大力提倡,新课改已经实施,但目前大多数语文教师仍采用以往旧的模式.随着素质教育的不断推进、教材的改革,旧有教学模式越来越不能满足新型的教学需求.教学模式新旧的更替越发显得重要.因...
9.
以"分类统计"凸显学生需求
作者:
王红菊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
61
摘要:
借由<统计>教学,我们教研组全体成员抱着研究的心态认真解读教材,研读教参,并在借鉴外界优秀思路的基础上,邀请专家进行指导,着力分析"分类统计"的教学,以此来真正地理解教材,钻透教材,让学生的...
10.
怎样提高高中语文课堂教学中的提问艺术
作者:
刘健
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
65
摘要:
恰到好处的提问,可以揭露学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,激发学生去积极思考,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识、发展智力.在课堂教学之前,教师设计问题,应从教材、学生的实际...
11.
物理教学方法的探究
作者:
王恩义
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
68
摘要:
物理教学的创新关键在于活化概念,培养抽象思维能力;穿插置疑,训练发散思维能力;颠倒时空,发展逆向思维能力;超越常规,提高求异思维能力;学会"互译",增强识图思维能力.最终达到培养学生的创新意...
12.
任务驱动式教学法在操作系统实验教学中的应用
作者:
王亚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
70-71
摘要:
操作系统是计算机科学与技术专业的主要专业基础课和主干课,在计算机专业教学计划中占有重要地位.本文分析了操作系统实验教学中存在的主要问题,结合实际教学提出了相应的改进措施,将任务驱动式教学方法...
13.
让出纳实务教学连接生活
作者:
王艳荣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
72
摘要:
如何让出纳实务教学连接生活以提高出纳实务的课堂教学效果,提升学生的学习兴趣,使学生日后能顺利走向其职业生涯,下面是笔者的几点拙见,期盼与同行们一起探讨.
14.
在初中英语教学中如何培养学生学习英语的兴趣
作者:
王敏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
75
摘要:
教师的教学要能唤"情"激"趣",从而使英语课堂成为满足学生激发欲望和创造激情的生机盎然的活动场所,使学生在"乐中学,学中乐",使每一位学生都有所收获,充满成就感,为下一节课的学习打好基础.
15.
多有创意的剪法——记一次教研活动引出的讨论与思考
作者:
梁亚妃
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
87-88
摘要:
<角的初步认识>一课教学,使学生在主动探索中建立具体感性认识,从而轻松理解并掌握角的特征,实现了学习目标.
16.
浅谈学生课外阅读的培养
作者:
戈建伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
93
摘要:
让学生做到了有兴趣、有目的、有方法、有时间地去进行课外阅读,并使学生学会了运用在课堂上学到的知识、方法去分析并解决在课外阅读中所遇到的一些问题,同时培养了学生良好的阅读习惯,也提高了学生的阅...
17.
浅析初中英语书面表达
作者:
魏新平
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
103
摘要:
要想在中考中成绩脱颖而出,就要把握住每一道题.分析每道题的特点,找出常犯的错误,有针对性地去练习,避免这种错误.书面表达题作为一个难点,要从单词拼写、词语搭配、词法语法、遣词造句、话题掌握、...
18.
体育教学中学生学习兴趣的作用
作者:
刘闯 卢庆民
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
108
摘要:
体育教学和训练在学校工作中有着重要的位置.体育教学的目的是增强学生的体质,使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展.学校体育教学对发展学生各方面素质、培养学生集体主义观念,锻炼学生克服困难,...
19.
浅谈在小学语文教学中如何培养学生自主学习的兴趣
作者:
李雪燕
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
109
摘要:
学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方...
20.
浅谈语文课外阅读指导
作者:
李志君
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
117
摘要:
好书,以它的健康思想教育人,以感人的事迹鼓舞人,以高尚的情操陶冶人,以紧张、惊险、曲折的情节吸引人,以科学的知识丰富人.阅读是一个人个体生命的扩展,让小学生形成良好的课外阅读习惯,使学生真正...
21.
做好仪器设备招标采购工作,为教学科研服务
作者:
党群 徐春生 曹兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
125-126
摘要:
本文简述了我校积极贯彻政府采购精神,制订了大型仪器设备招标采购的规章制度,建立了一套规范的招投标工作程序和过程,强化了招标采购纪律,提高了投资效益,促进了廉政建设.在招标过程中,必须始终坚持...
22.
浅谈班主任教育成效的良好心理品质
作者:
王智茹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
127
摘要:
班主任工作正反两方面的经验进行分析总结,班主任除了自己的学识专长、品德行为和情感因素外,还要在认识、决策、组织管理等方面具有一系列良好的心理素质,使其成为一个出色的、真正合格的班主任.
23.
关于校企合作教育长效机制建设的实践探索
作者:
余婷婷 徐小雀 翁波 郑重谊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
138-140
摘要:
校企合作教育作为世界范围内的一种教育思潮和模式,已成为教育改革及研究领域的一个热点,是培养复合型、应用型高级人才的重要途径.怎样激发企业参与校企合作教育的动力,建立一种长效合作机制,是摆在各...
24.
《网页编辑》多媒体网络课件的设计与实现
作者:
黄雅玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
143-144
摘要:
本文探讨了<网页编辑>多媒体网络课件的系统结构和模块设计,重点分析了教学内容、实验指导、在线交流等关键模块的设计思路与技术实现,以期对更多的网络课件制作者提供参考借鉴.
25.
浅析合唱教学的意义和作用
作者:
李敬莲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
155-156
摘要:
合唱教学作为音乐教育的一种教学方式,它不仅能提高学生的音乐综合素质,提高学生的人文素养,更能促进社会的和谐发展.本文从三个方面对合唱教学的意义和作用进行浅析.
26.
浅谈综合布线系统应用于智能建筑中的节能性
作者:
俞海江 陈文心
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
163
摘要:
全球人都在倡导低碳生活,这对我们整个人类的环境保护都将是一个不小的供献,本文着重从综合布线系统的节能入手,通过与传统布线的对比,智能建筑中的实际应用为着眼点,全面分析综合布线系统的节能特性.
27.
体育教学中多媒体技术的运用
作者:
党瑞英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
171
摘要:
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化.计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果.几年来,作者在从事体育教学的过...
28.
电化教学手段参与语文课堂教学的体会和思索
作者:
王荣寅
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
174-175
摘要:
运用电化教学手段参与语文课堂教学,有效地激发了师生的积极性,大大提高了课堂有效时间的利用率,增大了教学传播的信息量,拓宽了学生的知识面,开阔了视野,活跃了课堂气氛,又培养了思维能力.
29.
如何在低年级小学生中开展德育教育
作者:
马伟玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
180
摘要:
小学生德育教育工作,是一项长期的、细致的育人工作.它需要我们每一位教育工作者,精心谋划.学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内心自觉,从低级到高级逐步发展起来的,根据学生的年龄特点有效地对...
30.
找准德育内容切入点增强德育工作实效性
作者:
李建国
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2010年3期
页码: 
181
摘要:
德育工作是学校各项工作的首要工作,在新世纪学校德育工作只能大力加强,万万不能淡化.为了避免学校德育工作的空洞性,提高德育的实效性,我校在确立中小学德育内容上,狠下功夫,找准切入点,取得了良好...
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