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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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61. 校企合作运行机制探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：校企合作、工学结合是当前我国职业教育改革与发展的方向,在运行时遇到了很多亟待解决的问题。本文从嘉职院机电一体化专业近几年校企合作实践经历入手，列举校企合作的几种形式，分析运行中存在的问...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：本文以我校《油气田开发地质工程》课程教学为例，在分析全日制硕士专业研究生的知识结构及其学术背景的基础上，提出了优化课堂教学内容的几点做法。在课堂教学过程中，应该充分了解学生的知识结构与...
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63. 毕业生学习倦怠调查研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：学习倦怠严重制约着大学教育的质量。通过对不同专业400名毕业生的问卷调查，发现毕业生确实普遍存在学习倦怠的现象，其中表现突出的是行为不当和情绪低落。不同特征毕业生的学习倦怠情况调查结果...
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64. 对英语教学中西结合实践的研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 受文化传统的影响，中西方在外语教学上呈现不同的方式，本文结合了中西方英语教学模式的变迁，对中西方外语教学进行了差异对比，提倡英语教学应该实施中西结合实践，主要体现在教学内容、教学方式孕第二课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：汉字是中华文化不可忽视的一个重要组成部分，汉字是现代汉语中一个十分重要的内容。从《现代汉语》的体系来看，汉字是最具有灵动性的一部分，所以汉字部分的编写不仅应放在重要的位置，而且也应体现...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘妻：近年来POS、无人机、LIDAR、海量数据处理及并行计算等技术在摄影测量领域应用日趋广泛。新技术的应用使地球空间数据的采集、处理、表达和应用等各个层面都发生了很大的变化。如何使高校测绘...
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67. 英日称谓语中的个体意识与群体意识刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：语言是人类进行社会交际的主要媒介，当它被用于不同交际语境下，又与不同的形式与文化密不可分。称谓语在社会交际中扮演着重要的角色，由于文化的渊源不同。称谓语所承载的文化含义也有所不同。本文...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：针对当前高等教育工科专业本科毕业论文质量下滑的现状进行了分析，以材料科学与工程专业为例，结合作者多年来的教学实践与体会，就如何发挥指导教师在本科毕业论文中的指导作用，提高本科毕业论文质...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：制药工程是奠定在药学、化学、生物技术和工程学基础上的交叉学科，以培养在医药企事业单位等部门从事药品生产、管理、科研开发、工程设计以及技术服务等领域人才为目标的工程技术学科。本文以我校分...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：目前在网络课程建设方面，普遍存在着课程资源组织线性模块化、导航功能不强、隐性知识共享缺乏等问题，导致网络课程平台利用率低、学习者不能持续学习等现象。而知识地图具有知识导航、知识交流和共...
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71. 新闻专业社会调查方法课程教学探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：随着受众越来越看重以数据呈现的客观事实，新的报道形式——精确新闻出现在越来越多的新闻报道中。精确新闻报道与一般社会调查研究在选题标准、资料收集方法、数据分析处理和调查结果呈现上有较大区...
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72. 汉英流行委婉语对比刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：委婉语是一种社会语言学现象，其形成是人们的各种心理因素和人们在社会交往中的语用因素的共同作用，它反映出语言与社会之间是相互依存的关系。本文从文化内涵、语用功能的视角，通过语言实例，对汉...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：图书馆系统、科学的整理和保存了各种图书、期刊、文献等资料，其最终目的就是为了供读者利用，可以更好的为读者服务，使读者最大限度的利用图书馆，使图书馆起到真正的作用。本文从读者的角度出发，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 高校课程考试是作为检验教师教学效果和人才培养质量的有效手段，。当前考试内容片面，方式单一，考后考试分析不够仔细和反馈不及时等现象，已不能适应社会对创新人才培养的要求。因此必须加强高校课程考试...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 我校从2009年9月开始在大学计算机基础课程中实施分组教学。在开学初，根据对学生进行的摸底调查，将每个班的学生分成若干个学习小组，每个小组选出一名小组长，组内实行组长负责制。在整个教学和实验...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：近年来，企业管理课程教学越发注重对学生实践操作技能性的培养，在课程中引用案例、开展专题研讨是采用比较多的做法。本文结合西南科技大学物流管理专业课程教学的实践体会，积极探索一种基于竞标游...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：这几年教育改革一直在不断地深化，英语教学改革已将学生交际能力的培养作为英语教学的主要目标，但相应的教育和考试制度等观念性问题使改革很难取得突破性进展。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：青岛职业技术学院旅游管理专业坚持以能力为本，对传统的基础英语和专业英语课程进行了改革，把行业需求分析作为教学的出发点，经过四年多的课程改革与实践，逐渐形成了能力本位的基础英语与行业英语...
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79. 关于数学概念的教学引入有感刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：概念是最基本的思维形式，数学中的命题，都是由概念构成的，数学中的推理和证明又是由命题构成的，因此，数学概念的教学，是整个数学教学的一个重要环节。本文主要讲述笔者在概念引入教学中的认识和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：PBL教学法与传统教学以教师讲授为主不同，它充分调动了学生学习的主动性和积极性，然而其在我国中医高职高专教育中的应用尚处于探索阶段，而且在实施的过程中还受我国高职高专教育国情的限制，因...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：在中国高等教育中，比较文学是一门新兴的课程，发展速度很快，引起了人们很大的关注，然而它实际的教学效果却一直差强人意。由于比较文学课程内容的过于庞杂，导致了它设定的教学目标有些理想化，教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：《中医学基础》是全国中等卫生职业教育各专业学生必修的一门课程，涵盖了中医基础、中医诊断、中药、方剂、针灸等多门学科。非中医专业的该门课程课时短、容量大。怎样在有限的时间内达到传授知识、...
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83. 探索《化工原理》课程项目化教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：为了提高《化工原理》课程的教学质量，结合课程的教学特点，通过合理安排实训环节，促进理论教学，以培养学生创新精神、提高学生实践能力为重点，采用多种灵活多样的教学方法和手段，以提高课堂教学...
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84. 小学生语感培养的惩与治刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：语感是对语言内涵的一种整体的、深刻的直觉能力。学习一门语言，归纳到最后是对语感的准确把握和敏锐感受，这是学习语言的规律。语言学家吕淑湘先生说：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：课文复述是英语教学中普遍使用的一种教学方法。采用复述作为教学手段，不仅可以提高学生对英语的理解能力和运用能力，更有利于培养学生的创新意识。因此，复述在英语教学中具有十分重要的作用。本文...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：合作学习是新课程标准中极力倡导的一种新型学习方法，笔者将合作的概念进行扩展，不仅在学生的学习过程当中得到体现，而且引入到教师的课前教学设计以及备课当中，从教学设计和教学实施两个阶段来对...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：本文从20多名本科毕业班边缘学生思想调研入手，分析总结了对这个特殊群体开展深度辅导工作时需注意的一些思想问题，再结合笔者自身的兼职辅导员经历，分析了关于兼职辅导员在这些同学中开展深度辅...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：教学内容的设计、教学法与教学手段的选择是提高《公安学基础理论》课程教学质量的重要教学环节。人本主义学习理论对《公安学基础论》课程教学有着现实的指导意义，以此理论为视角分析在课程教学内容...
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89. 浅谈化工原理实验教学的点滴体会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 摘要：化工原理实验属于专业基础实验课，它是化工原理理论的重要补充、辅助、验证和深化；它是实践性教学环节中的重要组成部分；它是将理论与实践相结合，培养学生动手操作能力，通过实验现象的观摩、分析...
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90. 做个二流大学的差生有好处刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 那些优秀的学生，在大学里学习物理、化学、微积分和古典文学，这些都可以理解，因为他们是未来的教授、科学家、思想家和作家，必须学习这些知识。但是，为什么差生也得陪着他们，一起学习同样的课程呢？这...
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