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教育教学论坛2012年第36期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
出版文献量(篇)
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181.
高职会计电算化专业群“五重融合”工学结合人才培养模式下的教学管理探讨
作者:
丁永琦
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
6-8
摘要:
为了有效提高高职会计电算化专业群“五重融合”工学结合人才培养模式下的教学管理水平,在阐述我校会计电算化专业群“五重融合”工学结合人才培养模式内涵的基础上,探讨如何进行高职教学管理以及实施的保...
182.
国际经济学教学内容与教学方法创新
作者:
罗建兵
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
58-59
摘要:
作为教育部确定的经济类专业八门核心课程之一的国际经济学,其教学内容一直沿袭西方体例,加上长期以来该课程采用了传统教学模式,学生普遍感到难学厌学.国际经济学的教学内容应随着世界经济的发展变化而...
183.
基于创业型人才培养的财会案例教学探讨
作者:
张绪军
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
72-73
摘要:
创业教育旨在培养学生的创业素质和创业能力.案例教学法可以充分调动学生的学习积极性,增强学生独立思考和独立决策的能力.财会案例教学的关键环节是教学案例的选择、师生的角色定位和教学效果的考评.
184.
主题式教学在架构居住区规划原理教学组织中的应用
作者:
赵春容
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
79-80
摘要:
对居住区规划原理教学中的重点与难点问题以及争论性话题应采用主题式教学方法,文章分析比较了现有相关教材在内容组织方面的特点,提出实行主题式教学的必要性,并提出了多个主题及其组织方式.
185.
浅谈高职英语实用教学法
作者:
郭卿
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
83-84
摘要:
全国掀起英语热潮后,英语教学面临重重挑战,特别是处境尴尬的高职英语.本文以《实用英语》课程为例,总结高职英语实际教学方法,探讨了高职英语教学思路和实用教学发展方向,以期提高高职实用英语教学质...
186.
电工实训中“项目导向教学法”的应用
作者:
平丽芳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
93-94
摘要:
在中职教学过程中,电工教学是一个难点,尤其是电工实训教学,要求教师采用适宜的教学方法,保证学生在学习过程中能够获得足够的理论知识储备并达到理论至实践的正迁移,从而提高自身的实际操作能力.项目...
187.
情境教学策略在音乐教学中的应用
作者:
谭小玉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
98-99
摘要:
在教学中,通过创设一种可以让学生可听、可看、可说、可感的环境氛围,使学生能够自发地参与到音乐授课的活动当中来.使学生在学习中脚踏实地的进行学习,在实践中,逐步获得学习音乐必需掌握的基本音乐基...
188.
怎样帮助低年级学生记牢生字
作者:
陈玉辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
105-106
摘要:
《语文课程标准》要求学完小学二年级的学生,必须认识常用汉字1600~1800个,其中会写800~1000个.因此,孩子进入小学后,识记生字就成为学习的重要组成部分.但识字相对来说比较枯燥,且...
189.
环境工程专业教学系统构建的研究
作者:
乌云娜 仉春华 王冰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
118-119
摘要:
基于环境工程专业建设的基本原则和人才培养目标,以现代大学理念为指导,提出了环境工程本科专业教学系统的构建模式.包括师资队伍建设和教学内容、实践环节、课堂教学方法的改革等.有利于加强不同学科之...
190.
高校非生物类专业开设生物学课程的现状及主要问题
作者:
丁笑生 段红英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
121-122
摘要:
为了适应新时期经济、社会、科技、文化发展对高等教育人才培养的需求,全面提高学生的综合素质,近年来,很多高校面向非生物类专业学生开设了生物学课程.本文主要阐述了非生物类专业开设生物学课程的现状...
191.
小学生家庭教育现状及改进对策
作者:
罗生
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
138-140
摘要:
家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师,家庭教育对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用.本文在分析家庭教育中存在的问题及问题生产原因的基础上,提出改进家庭教育的对策意见.
192.
“Visual Basic”程序设计课程CAI教学软件的设计与开发
作者:
依皮提哈尔·买买提 热依曼·吐尔逊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
149-152
摘要:
结合多媒体课堂教学必备的“教案、讲授、讨论、作业、实践、考核和教材”等7个要素,根据计算机辅助教学(CAI,Computer Aided Instruction)软件的设计特点,选择Visu...
193.
“太阳能光伏产业十二五发展规划”与光伏工程本科人才培养的思考
作者:
张凤玲 李义
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
155-156
摘要:
本文以“光伏行业十二五规划纲要”为启示,阐述光伏行业本科人才培养的模式及课程设置的思想,并根据当前光伏行业人才需求缺口,把人才培养模式定位在“本科研究应用型”,全文就应用研究型本科人才的培养...
194.
高校学生抑郁症高发率与相应对策的中美比较
作者:
董琳 郭晋蜀
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
169-170
摘要:
文章对两国在高校学生抑郁症高发率方面的基本情况、相关因素和应对策略进行较为详细的横向比较.分析比较结果并发现其中的一些低成本、易操作、见效快、可持续做法及其相应特点,可作为中国向美国学习和借...
195.
浅谈温度、压力对H、G及S的影响
作者:
任素贞
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
172-173
摘要:
针对物理化学热力学基本内容的难点之一,温度和压力对焓H、吉布斯函数G、熵S等状态函数的影响作了详细总结,以深化物理化学本科教学,扩大学生知识面,提高学生掌握物理化学的主要内容和解题能力,以利...
196.
大学物理实验中如何开展探究性学习
作者:
杨端翠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
250-251
摘要:
根据探究性学习的特点,研究在大学物理实验课程中开展探究性学习的可能性,及实现的原则和途径.通过强化学生主体意识,促使学生“主动学习”“学会学习”“热爱探究”.
197.
浅析建构主义理论在数学实验中的应用
作者:
张世华 王志平 赵娜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年36期
页码: 
252-253
摘要:
在建构主义理论的指导下,对我院数学实验教学模式进行了初步探索,并将基于建构主义理论的教学模式与教学内容进行融合,提出在教学实践中教师要提高“适度指导”的能力.
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