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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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151. 职业乞讨的救助与管理路径探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 职业乞讨人员的形成有社会的原因也有个人的原因，对于职业乞讨人员的自愿求助原则带来的尴尬处境，需要树立以人为本的“主动救助与管理”理念，建立齐抓共管的管理机制，积极发动社会力量参与，完善《救助...
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152. 高职院校公共计算机实验室维护策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 计算实验室的维护是管理者永恒的研究课题，文章通过分析当前高职院校计算机实验室的现状，根据长期的机房管理和维护方面的实践经验，结合目前实验室的实际情况。就计算机硬件、软件和其他方面，提出了与时...
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153. 灵动数学课堂教学做合一刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 陶行知一生非常重视“教学做合一”，他认为学校的基础就是立在这五个字上。本文试着从小学数学学科的角度，从转变教学设计理念、亲近学生教学生学、确定中心重学重做三个方面去研究“教学做合一”对小数课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 利用周边环境和地域优势，加强了学生的实验教学，培养了学生的专业基本技能；利用教师科研项目多的条件，安排大学生参加科研，培养了学生的专业技能；利用大学生的科技创新研究，提高学生的专业基本技能和...
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155. 教育技术学对位研究方法探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 本文通过对教学媒体、学习者和知识体系的分析，阐述了再特定教学模式下媒体与学习者和知识体系属性之间的协调性，把媒体、知识与学习者三者的整体对位呈现。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 感恩是中华民族的传统美德，是当代大学生思想道德素质的重要组成部分；责任是指面对集体、社会和国家的需要能够挺身而出，积极承担的一种担当。是否具有感恩意识与社会责任感是衡量当代大学生高尚道德品质...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 从分析职业核心能力的含义及其培养意义入手，指出了在高职院校思想政治课教学中渗透职业核心能力培养，是切实发挥思想政治课育人主渠道作用的一条有效途径，阐述了思想政治课教学中渗透职业核心能力培养的...
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158. 兴趣--物理学习的钥匙刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，在初中物理课堂教学中如何培养学生的兴趣呢？教师可以从生活到课堂，从课本到实践，从老师语言动作到实验操作，利用各种手段培养学生的好奇心与求知欲。
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159. 对古诗三种教学模式问题的商榷刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 在《语文课程标准》实施、专家推动、教师努力实践下，教师逐渐重视古诗教学，并逐渐摸索出空白填补法、情景演绎法、以图配画法等多种教学方法，为古诗教学提供可供借鉴的模式。但在实际推广实践过程中，则...
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160. 漫谈自主性课堂中学习动机激发策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 学习动机是推动学生学习的内在动因，是各种有效的教学对策实施的前提，学习动机水平的高低直接影响学生学习成绩的好坏。没有明确的学习动机，其学习只能是盲目的、被动的，学生就不会真正进入主体的角色，...
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161. 浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，物理教学中，激发学生的物理学习兴趣，提高学生物理学习的积极性与主动性，是有效提高物理教学质量的手段，物理教师要运用各种教学方法努力提高学生的物理学习兴趣。对此，笔者结合自己...
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162. 浅析翻译地理学视域下的口译中的“不可译”刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 口译中有众多“不可译”现象，笔者从翻译地理学视域下的翻译文化地理论出发，从地理环境造成文化差异的角度剖析翻译过程中产生的问题，运用翻译策略，丰富口译的理论框架。
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163. 大学生逃课现象分析及解决措施探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 高校学生逃课，已成一种普遍现象，若这种现象不加以制止，将会严重影响高等学校的正常教学，也将严重影响大学生的素质教育。高校学生的逃课，在某种程度上反映了当代大学生的心态及教学环节中的一些问题。...
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164. 论大学生安全意识的形成刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 本文针对大学生这个特定群体所遇到的安全问题，从人身，财务，社交，饮食，旅行等方面逐一论述，结合时代的特点，分析了大学生在现实生活中所应该注意的种种安全问题，为大学生安全意识的形成提供帮助和指...
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165. 浅议全国职业院校技能大赛综合素质的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 本文主要分析了职业技能大赛中，参赛过程从准备到参赛，如何选拔，如何准备，各方面如何配合，心理和意志的磨炼，通过大赛所得到的收获，真正体会到知识的重要性，领略了团队精神的重要性，临场发挥的重要...
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166. 珍珠球运动在少数民族地区高校开展现状分析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 本文通过调查，了解广西部分高校2009级、2010级部分学生对珍珠球运动在少数民族地区高校开展的情况，并进行分析，找出影响珍珠球运动在少数民族地区高校开展原因，提出解决问题的对策，为珍珠球运...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 国内外开设硕士研究生矿产普查与勘探专业的学校较多，可以概括为三类：第一类是综合性大学，第二类是地矿油类学校，第三类是其他专科类学校。这三类学校在课程体系方面各具特色，其未来的发展趋势主要为强...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 中外合作办学是我国教育国际化的重要形式之一。中外合作办学课程体系的建设是一个重要研究课题。本文针对我校中外合作办学的实际情况，结合计算机专业的特点，分析了中外合作办学课程体系构建的原则，并提...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 翻译水平和能力是外语人才职业竞争力的核心。采用项目驱动的翻译教学能够最大程度的实现“教”、“学”、“做”一体化，使学生成为认知的主体和知识的主动建构者。项目驱动的翻译教学法要求以学生为主体，...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 从专业定位、人才培养模式改革、“厂中校车间课堂”、课程建设、专业教学资源库建设以及教学质量评价机制等六个方面介绍我院骨干校重点建设专业——交通安全与智能控制专业教学改革的探索与实践。
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171. 小学语文教学中对学生探究能力的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 新的《语文课程标准》提倡探究学习，要求教师在课堂教学中积极贯彻实践“自主、合作、探究”的理念，使学生在探究中获取知识，培养学生的创新精神和探究能力。
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172. 多媒体在工程流体力学教学中的应用研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 论述了在工程流体力学教学中，采用多媒体教学的必要性。多媒体教学具有生动、形象、信息量大等优点，是传统教学的有益补充。重点介绍了在工程流体力学教学实践中，应用PowerPoint幻灯片、教学录...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 运用网关的基本概念，对SOHO一族共享上网需求的变化，给出低投资、好管理、易维护的双线接入Internet共享上网解决方案，具有普遍的应用价值。
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174. 重视化学实验教学的三个环节刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 化学实验教学是化学教学的重要一部分。它能培养学生掌握化学知识的基本技能和理论，以及分析和解决问题的思维和能力。在实验教学结束后我们应使学生有收获、有启发、有改进、有设想。
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175. 《计算机网络安全技术》实验教学研究与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 《计算机网络安全技术》作为一门理论与实践并重的课程，其实验教学十分重要。通过对实验项目、实验教学系统、实验教学方法的研究与实践，设计用于“计算机网络安全技术”实验教学的方案。实践表明，该方案...
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176. 高等职业技术院校德育问题浅析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 随着我国职业教育事业的蓬勃发展，职业院校招生比例的不断扩大，使得职业院校教育工作的重要性日益突出。职业院校的德育问题受到了社会的关注。本文从分析当前道德教育存在的困惑，遇到的新问题，面临的挑...
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177. 小学语文课堂教学有效评价策略探究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 笔者就新课程背景下，如何进一步提高小学语文课堂教学的有效性进行了探索。本文将从三个方面进行阐述：一是评价方式多样化，体现灵活性；二是评价应导向正确，彰显人文性；三是评价应真诚热情，体现激励性...
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178. 在角色游戏中体验爱刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 如何给幼儿一些自由发挥的时间，让他们在游戏中感受爱？首先要让娃娃家成为孩子们享受爱的港湾。其次，还可以根据主题添加材料，增进幼儿间的交流，让幼儿在游戏中学习爱。
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179. 浅谈幼儿良好生活习惯的培养刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要： 《幼儿园教育纲要》中指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。环境育人是幼儿教育的特点。家庭、幼儿园是幼儿发展的两大环境。要家校合作...
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180. 尽力而为还不够刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年13期页码:摘要：
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