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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 随着网络及多媒体辅助教育技术的发展，网络及多媒体教学也日渐普遍。本文分析了在网络环境下进行大学英语自主学习中所存在的问题，并就这些问题提出了相应的解决对策。通过利用网络资源，教师能够进行高效...
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122. 浅析开放性微生物实验室安全管理刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文在对开放性微生物实验室特点分析的基础上，着重分类归纳了该类实验室的安全事故类型及其形成原因，由此提出了高校开放性微生物实验室安全管理的建议，进一步强调了在“以人为本”的管理原则下，做好实...
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123. 班级管理中的公平策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 随着社会的进步，国民人权意识的增强，人们对教育公平的呼声也越来越高。为了在班级管理中更好地体现公平原则，教师要率先“跳”起来，科学地管理学生，科学地评价学生，关注学生的个性发展。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 高校辅导员队伍专业化、职业化建设是我国高等教育领域的重要课题，文章从论述辅导员队伍建设专业化、职业化的内涵出发，厘清了专业化与职业化的界线，揭示了两者的互为因果的关系，并指出了辅导员队伍专业...
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125. 转变教育观念培养创新人才刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 教育要面向21世纪，面向知识经济，就必需转变观念，改变旧的教育模式，向素质教育转轨。要把着眼点放在提高接受教育者的综合素质，特别是创新能力和实践能力上。只有富有创新精神和创新能力的人才能适应...
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126. 生物工程专业英语课程教学改革探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 生物工程专业英语是大学英语教学的延伸，又是基础英语与生物工程专业知识的结合与实践，作者结合该课程多年的教学经验，探讨了在教材选择、教学内容及方式，教学方法和考核方式等方面进行的改革和尝试。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 针对二维动画设计这门课程的特点及学生学习的规律，结合自身教学实践，讨论了课程教学过程中存在的一些问题和不足，分析了问题存在的原因，并从教学安排、教学设计、教学方法、考核方式等方面探讨了在实践...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文针对民办高校中西方经济学本科教学过程存在的问题，从中学生特点、教材与教师实践教学能力、教学方式和考核方式等方面进行了分析，提出了在有限教学时间下对西方经济学这些方面进行教学改革的措施，希...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本课题通过增强PBL的临床教学模式、临床实践模式、临床研究模式等三个方面，对进修医生临床培训进行了改进和探索，培养其严谨的临床思维方式，熟练规范的操作技能，敏锐创新的科研意识，争取做到使进修...
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130. 针对零起点留学生的汉字偏旁教学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文根据汉字的理据性，即形旁表义、声旁表音的特点，试析了以零起点留学生为对象的汉字偏旁教学，表达了本人对于形、声旁教学内容、方法等方面的一些见解。
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 传统的中医授课方式是以教师讲授为主，学生被动学习。本学期在2007级本护班“中药基本知识”章节使用了PBL的教学方法，学生非常积极，收到较好的效果。PBL的教学方法的优势不容置疑，但也存在有...
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132. 初中思想品德课堂提问有效性研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 课堂教学离不开提问。作为课堂教学普遍运用的一种教学形式，提高课堂提问的有效性可以吸引学生注意力，激发学生的求知欲，及时反馈课堂信息，创设有效教学情境，提高口头表达能力。本文从课堂提问的适度、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 《环境卫生学》是预防医学专业基础课程之一，其实验课程对培养和提高预防医学学生的基础专业技能有重要作用。本文主要探讨了如何提高环境卫生学的实验教学质量，从优化实验内容、建立开放性实验课程体系、...
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134. 关于汽车二级维护的几点教学体会刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 汽车维护作为一个迅速发展的行业，具有良好的发展前景。中职学校在培养高技能汽车专业人才时要与时俱进，深度的优化和改革汽车专业教学，加快和完善汽车专业的教学改革的进程。
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135. 教育生态学理论研究综述刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 教育生态学是一门新兴的交叉边缘学科，旨在根据生态学的机理研究教育领域出现的现象和问题，并借助生态学的方法为探究教育规律、促进教育事业发展和提高教学效率提供一个新的独特的研究视角。然而，关于教...
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136. VPLS技术研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文介绍了VPLS的网络结构，详细描述了VPLS的实现原理，最后对相关关键技术进行了分析。
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137. 浅议经典艺术作品的美学特征刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 人类创作了非常多的艺术作品，但是却只有极少的一部分能够成为经典的艺术作品。在艺术这个范畴中，每个门类的艺术它们之间相互影响、相互作用。但是各个艺术却有着自己独特的美学特征，通过分析造型经典艺...
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138. 基于个体差异的高职英语教学研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文基于学生个体差异现状，从不同角度、不同方面分析了学生存在的个体差异，为满足学生英语学习需要，提出了在英语教学中，如何实施差异教学策略。
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139. 基础课教学与动画造型设计刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文对动画基础课教学的目标、内容、方法等提出几点启发性建议，明确动画基础课教学的专业性，包括基本造型能力和创新思维等方面。
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140. 浅析中国高职教育的未来发展趋势刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 中国高职教育已成为高等教育的重要组成部分，然而随着社会经济的不断发展，高等职业教育中的问题和不足也日益凸显。因此，许多高职院校进行了不断的探索和改革，现已初见雏形，主要表现在以下六个方面：以...
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141. 高职化工装备技术专业核心课程体系开发刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文以化工装备技术专业所对应的岗位分析为基础，以“典型化工装备”为载体，从职业岗位分析、课程结构、课程内容等方面入手，分析核心课程建设的方法和途径，重构课程体系和课程内容，并开发特色教材。
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142. 改进医学生外科输血课程的设置与教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 输血医学的迅猛发展，日益严峻的血液资源，以及早已吹响的临床合理用血管理的号角，这些都对临床医生以及临床用血管理提出了更高的要求，而要从根本上彻底改变扭转这一局面，需要我们重视输血医学教育，改...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 面向财经类专业特点，分析了当前财经类院校在开展计算机基础教学方面的不足，结合我校近几年来教学改革的探索和实践，提出了构建计算机基础教学的多层次课程体系与包括课堂教学、网络互助学习与实践训练在...
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144. 实验中医学教学方法的探索与思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 实验中医学作为一门新开课程，目的在于培养学生使用现代科学技术手段阐释中医传统理论的方法，由于教学工作中势必要探索一条适合学生思维特点的教学方法，本文从几个方面进行了探索和思考，愿与同道共同探...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 基于概预算编制质量对控制工程建设投资的影响和工程造价管理工作对从业人员能力的现实需求，对《土木工程概预算》课程教学进行了探索和实践，提出了适应应用型人才培养的课程教学新思路。
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146. 视觉障碍儿童生命教育的探索与实践刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 教育的目的在于帮助生命力的发展，教育就是助长生命力发展的一切作为。视障教育作为基础教育的重要部分，同样要以提升生命价值为目的直观视障儿童的生命。本文在生命教育实践基础上，尝试从生命教育的内涵...
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147. 浅议高中英语阅读教学刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 本文作者针对当前高中英语阅读教学出现的问题，如教学法陈旧，阅读方法不妥，阅读材料不丰富，阅读目标设置不合理等，给出了合理有效的解决方法，如加强小组合作探究，教授多样的阅读策略，给出学生多样的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 毕业设计（论文）是高校实践教学的重要环节。对目前工科本科毕业设计（论文）存在的问题，结合本专业实际情况，就如何提高工科毕业设计（论文）质量进行了探讨，这对于提高本科教学质量具有积极的意义。
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149. 关于新形势下国内本科护理学考试现状的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 传统的护理考试作为对本科护生学习成果考察的一种评价方式，在过去很长一段时间发挥了积极的作用。随着时代变迁临床护理技能不断翻新而相应的考察评定方式依然相对滞后。本文从目前考试方式所存在的问题入...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2013年41期页码:摘要： 贫困边远山区农村的小学生受生活环境、语言环境、教育环境影响，语文成绩普遍不理想，表达能力较差，大部分学生都有个通病，就是在课堂上、在公众场合不敢说话、不会说话、不愿说话。针对这一现状，我从语...
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