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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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61. 如何进行校园法治文化建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着全球化、信息化的新时代来临,中国也随着全球大形势不断地发展.正由于如此的大形势,依法治国的理念在大学生中如何有效推行,加强大学生法制教育尤为重要.而在众多近代研究中发现,大学生法制教育进...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着高校英语教学的不断改革,高校英语教师的科研素质作为其专业化发展中的重要组成部分在网络时代背景下面临着新的机遇和挑战.高校英语教师的科研素质对其教学工作有着直接的影响,同时,提高教师的科研...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高校思想政治教育的过程中,新媒体技术既发挥了积极作用,同时也产生了消极影响.高校是新媒体技术发挥作用最主要的地点之一,怎样才能发挥其积极作用,尽量避免其带来的负面影响,成为了各个高校普遍关注...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 微博作为一种新兴的传播媒介出现在人们的生活和视野中,尤其受到了大学生的青睐,成为大学生与社会进行信息交流的高效平台,但在方便了学生生活的同时,也带来了一定的负面影响.因此,探究微博在大学生政...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 摒弃单一的学术型人才培养模式,面向社会培养复合应用型人才是地方院校,特别是独立学院的汉语言文学专业未来的发展方向和决胜之道.结合院校自身的综合实力,明确务实清晰的人才培养目标,减少专业理论课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 21世纪,人类发展的主题是绿色发展.党的十八大报告首次单篇论述了生态文明,指出要把生态文明建设放在突出地位.大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,正处于心理成熟期和个性社会化的重要阶段,其...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 为了了解影响大学生学习的因素,从学生主体性角度出发,采用因子分析的基本原理,自制调查问卷,对桂林几所高校在校生进行问卷调查.调查结果提示,为了提高教学质量,高校应该关注以学校社会声誉、学校精...
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68. 《古事记》中的创世婚姻研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 日本最早的古典文学,称为“奈良朝文学”.奈良朝的文化是以中国文化为主,最具代表性的就是《古事记》和《万叶集》.太安万侣奉元明天皇之命于712年编撰成《古事记》.书中主要由帝纪与旧辞两部分构成...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 教育理论与教育实践相割裂的问题是一个多年来都没有成功解决的老问题.新近由福建教育出版社出版的《教育工学——教育理论向实践转化的理论探索》一书,明确提出,教育工学的“出场”就是用来沟通和协调教...
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70. 试论对长安古镇的保护和旅游开发刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 融安长安古镇沉淀的历史文化厚重,文化旅游和山水旅游资源非常丰富,但目前对长安古镇的保护和旅游开发还存在诸多问题,文章旨在对这些存在问题思考和分析,探索长安古镇的保护与文化旅游资源开发的最佳途...
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71. “国培计划”项目考核评估体系研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “国培计划”项目的实施效果,很大程度上取决于对应的项目考核评估体系建设的科学性和完整性,所以要充分发挥“国培计划”提升教师专业素养、推动我国义务教育可持续发展的功能,就需要对“国培计划”项目...
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72. 谈“矿物岩石学”课程教学与改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 为提高高等教育教学质量,国内各个高校各学科的教学改革正在有序的进行.本文通过自身经历及与一线教师及同学们的交流,提出个人对“矿物岩石学”教学改革的几点建议,即理论教学采用系统教学、重复教学、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 现代科技的飞速发展使人类步入“大数据”时代,随之带来的有关宏观经济、金融市场等方面的海量信息对证券投资产生了极大影响.为此,改变传统的《证券投资学》教学模式至关重要.文章根据大数据的相关性、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 本文概述了新课改背景下教师要面临的挑战,分析了制约地方高师院校英语专业学生教学实践能力的瓶颈,指出目前地方高师英语专业人才培养中出现的各种问题.结合基础教育新课改和地方发展需求,探索培养地方...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 文章阐述了“互联网+教育”和传统教育共存时期高校教育教学模式改革的必要性,并以分析化学课程群设置为例,提出了分析化学4门专业基础课程和4门方向课程构建课程群新体系的思想,能够将理论和实践有机...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 精品课就是具有一流的教学团队、教学内容、教学方法和教学管理模式等特点的示范性课程.我院精品课建设主要分为制定精品课建设规划、建设精品授课团队、改革教学内容和教学方法、完善教学管理模式.精品课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “三结合”教学模式的教学研究与实践,改变了我国传统教学模式的教学流程,避免了传统教学模式的弊端,对教学方式的应用与发展有一定的革新作用.本文通过对“三结合”教学模式的理论知识和实践进行研究,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着电子商务浪潮席卷全球,电子商务专业教育在我国高校迅速发展起来,但仍处于探索阶段,如何开展电子商务专业建设,培养优秀的电子商务专业人才,仍存在着争议.本文对电子商务专业毕业生的发展现状进行...
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79. 浅谈数字病理在研究生培养中的应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 数字病理是指把传统的病理切片通过特定的全自动病理切片扫描系统进行扫描,把切片数字化、虚拟化后,通过计算机及网络平台阅读切片信息,目前主要用于疑难病例的会诊、学术交流及读片讨论、医学本科生的教...
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80. 直升机空中领航方法发展展望刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 文章对现有常用领航方法的优、缺点作了总结,对未来领航装备技术的发展方向和标准要求进行了分析,提出了在未来作战、非战争军事行动任务中直升机领航的几种方法.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 目的:提高见习学生儿科病历书写水平.方法:将多种教学方法综合应用包括:(1)说明病历书写的重要性,提高学生对病例书写的重视程度.(2)提高问诊水平:讲授儿科病历书写小课;对教师扮演的标准化病...
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82. 翻转课堂在高等医学教育中的作用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “翻转”的方法在课堂教学中已成为特别有吸引力的教学方式,因为教学资源的可用性,包括互联网的音频和视频,这种方法经常被世界专家所关注.在电子时代,新颖的方法似乎更吸引学生,特别是在视频能找到一...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 作为一门重要的专业基础课,《工程热力学》的教学效果,直接影响到学生“三基”能力的培养,以及后续课程的学习.作为传统教学模式的有益补充,本文提出了如下几点新举措:实物模型进课堂、本科生也要做科...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 新时代大学生的特征与状态冲击着传统教学模式,让大学课堂教学改革势在必行.文章描述了在大学生人际关系公识课程的准备与教学过程中运用动力沟通三个金刚结构理论与六大抓手(即时觉察、即时呈现、系统觉...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 在职业教育教学中,将园林植物昆虫学中的某些教学内容,在把握多媒体教学中应当注意的几个问题的基础上,通过教学实施环节,构建园林植物昆虫学多媒体教学体系,克服传统教学内容抽象枯燥等不足,活跃课堂...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 高职院校复合型创新人才培养是贯彻实施现代职业教育体系建设和深化高等学校创新创业教育改革的内在要求.本文以成都农业科技职业学院为例,分析了公选课对复合型创新人才培养的作用和意义,并从公选课建设...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “翻转课堂”教学方式对高职院校的思想政治理论课教学具有十分积极的影响,课堂教学重心的转化促使课堂影响力不断地提高,实现互动教学模式.本文首先分析“翻转课堂”的概况,进而分析对思想政治理论课教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 现代学徒制是当前教育部推行职业教育的工作重点,高职院校实施现代学徒制需探索更具体的模式.“服务学习”是指在各种真实的服务情境中以学生为中心,通过真实的服务活动让学生在服务经历中学习和检验知识...
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89. 计算机网络安全问题分析及对策刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： 随着计算机技术和网络技术的高速发展,计算机网络得到了非常广泛的应用.计算机网络不仅为人们带来了生活上的便利,使得人们从传统的生活方式中解放出来,而且也产生了各种各样的安全问题.安全问题的产生...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2017年6期页码:摘要： “从茶叶中提取咖啡因”是有机化学基础实验之一.咖啡因产量的高低除了跟原料有关外,还跟学生的实验操作细节有关.该文总结了该实验中影响咖啡因产量的主要因素,并指出只有在实验操作中注意到每一个细节...
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