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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 新背景下,展开创新创业教育,推动大众创业及万众创新,借助创新创业促进经济发展、技术升级,最终实现人民收入的提升,对人民美好生活愿望予以满足.基于此,深入研究创新创业教育引领高等教育高质量发展...
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2. 高职院校课堂管理方法探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 针对高职院校生源质量下降,生源类型多样化,总结出有效的课堂管理方法,以提高高职院校课堂教学质量,提升办学水平.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 课堂教学技能是高校教师首要职业能力和基本职业能力,是高校教师必须具备的、直接为教学工作服务且以教和学的规律为研究对象的能力,将直接影响到教学活动的效果.从课堂教学设计的实践出发,分析了高校教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 当代大学生作为思想政治教育认同主体,其自身对思想政治教育的认同不仅影响到思想政治教育工作能否顺利推进,还直接决定着我国社会能否健康发展,充满正能量.基于此,以当代大学生思想政治教育认同为研究...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 临床实践过程中,学生人文素质的培养在临床工作中至关重要,但就目前在教学及学生实习过程中发现,关于人文素养层面的培养还远没有达到临床实践要求.微生物检验是强调专业技术和人文科学的课程,在检验专...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "双一流"背景下培养博士研究生自我驱动能力意义重大.从强化博士研究生自我驱动内在动力和外部环境两个层面,分六个维度提出"双一流"建设背景下强化博士研究生自我驱动能力培养的可行路径.以期对提高...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 基于"产教融合、协同育人"的大背景,结合校外导师制的相关研究,以S院校为例,针对校外导师制的实施现状进行分析,重点讨论校外导师制人才培养模式在应用型本科实施过程中遇到的问题及解决路径.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 孤独症儿童目前受到了广泛的社会关注,心理学、教育学、医学等学科围绕这一群体已有较为丰富的研究成果,然而音乐治疗这一学科在该领域的研究目前仍相对较少.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 《黄帝内经》是中医重要典籍,它将五行与人体形态、体质、人格特征等属性进行联系,提出"五形人"并推演出"阴阳二十五人"学说."阴阳二十五人"包含了理论驱动式、演绎式的人格理论,不同于西方数据驱...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 以英国布里斯托大学解剖生理学课程为例,对中英高校在生物理论课程、实验课程的教学内容、教学方法和课程考核方面存在的特点与差异进行比较,并提出了英国高校在生物教学中可供中国学习、改进的地方,为我...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 问卷调查800例粤西地区基层的老年消化道出血患者,分析其中部分患者通过牧牛出诊长期看病及咨询获益的教育价值.结论表明,通过牧牛出诊长期看病及咨询教育可以减少老年患者消化道出血年住院次数,牧牛...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 对《材料成型技术基础》课程进行教学改革探索,在原有理论知识基础上,从教学、科研与成果转化的一体化建设入手,扩展授课内容,强化教学辅助科研、科研反哺教学.有效增强基础课程与行业科技发展关联性,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 工程项目管理是土木类研究生一门重要的课程,具有理论性强、抽象的特点,适合采用案例式教学.BIM是工程建设领域的前沿技术,具有广阔的应用前景.从工程项目管理课程案例教学的必要性出发,分析当前案...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 基于工程教育认证理念的基础上,分析了《工程水文学》课程教学现状及存在的主要问题,从课堂教学手段、考核方式、评价机制等方面提出该课程的教学改革方法,以达到促进教学质量的目的.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 通过以学科竞赛作为载体和平台,开展土木工程专业的实践教学是目前土木工程专业课程实践教学创新的重点发展方向,也是土木工程实践教学的重要组成部分.土木专业学科竞赛模式和土木工程专业实践教学的融合...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 在教育信息化2.0的计划背景下,以本校飞机结构专业的课程"飞机结构修理实训"为研究对象,展开了信息化课程设计和建设,并进行有效的课堂教学改革,尝试通过信息化课程改革提高课堂教学成效.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 培育具有中国特色的社会主义核心价值观的公民是时代发展和社会前进的需求,作为中华民族的未来,青年一代的思想信念、精神状态、综合素质是构成一个国家核心竞争力的重要因素.而大学教育是青年一代世界观...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 为适应课时缩减教学要求不减的大环境调整,针对提高"理论力学"课程教学效果进行了若干尝试.教学实践过程中所采用的措施围绕两个方面提出,一是提高课堂效果,使学生扎实掌握课程知识、提升力学素养,增...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： MOOC在教学过程中的应用,正在改变传统的课堂教学模式.以工科专业技术基础课程——"工程制图"的教学为例,分析传统课堂教学的局限与弊端,以MOOC在教学中的应用为背景,构建了MOOC+翻转课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 苏州市职业大学顺应"一带一路"沿线国家和我国企业"走出去"倡议与战略对先进制造技术类人才的需求,发挥高校在人才培养、文化传承创新和国际交流与合作等方面的职能,搭建国际交流平台,加强交流合作,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 产学协同能有效驱动新工科人才培养对接地方产业链和创新链.从构建集教学、科研、创新、就业为一体的实践教学平台,并基于以问题为导向的教学方法PBL(Problem-based Learning)...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 通过组建青春健康教育研究团队,制定教育方案加强青春健康教育师资培训,成立青春健康同伴社,打造青春健康俱乐部,明确青春健康教育内容,实施"六位一体"青春健康教育实践策略等,使"六位一体"的青春...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 药学本科实习生的培养是药学专业人才培养过程中不可或缺的环节,传统的药学本科实习生带教无法充分调动学生的自主学习能力.结合医院药剂科实习生带教经验,探寻药学本科实习生培养的新方法,将创新的Jo...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： "对分课堂"是由中国学者提出的适合我国国情的教学模式,采用"课堂导学—课后自学—课堂研学"三步教学法,开展"隔堂讨论".SPOC是由美国学者提出的MOOC和课堂教学结合的教学模式.针对目前《...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： PBL在教育领域的应用符合教师主导、学生主体的教学观,受到广大教育者的关注.笔者基于PBL教学法,给出了一节"二元一次方程组"复习课的教学设计,希望能增加复习课的乐趣,避免把复习课上成习题课...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 概念是数学学习的基础,APOS理论是一种建构主义的数学学习理论,将数学概念的学习分为活动、过程、对象和图式四个阶段.在APOS理论的指导下,以"指数函数"为例,进行四阶段的教学设计.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 翻转课堂是信息化时代思维创新教学的产物,它将互联网的开放、共享、自由等特征与教育教学的本质规律有机结合.通过翻转课堂教学模式在高空气象探测教学中的应用,能将教师课堂教学、学生课外学习和师生交...
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28. 趣味力学通识选修课初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 为了让更多的学生了解生活和工程中的一些力学现象,感受力学的精妙,科普力学知识,开设了趣味力学通识选修课.以理论联系实际的方法,通过选用大量有趣的力学现象,介绍了涉及理论力学、材料力学、流体力...
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29. 关于"理解性学习"的思考刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 理解性学习是在前有知识导引下围绕学习目标而展开的一系列的思维活动:寻求连接、分析综合、抽象概括、推理迁移、修正补救、生成创新,展现出一种"力".理解性学习是一个过程,起始终结,由"内部对话"...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年19期页码:摘要： 分析传统教学模式下"饮酒与健康"双语课程实施过程中存在的问题,阐述采用翻转课堂模式进行"饮酒与健康"双语课程教学的优势及必要性,并对实施过程中发现的问题提出反思.以期为双语课程,特别是酿酒工...
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| 主办单位 | 河北教育出版社有限责任公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-9324 | CN | 13-1399/G4 |
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