教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 廖锦锋 秦丽凤 黄月圆
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  1-3
    摘要: 高校意识形态工作是国家意识形态工作的重要组成部分,是关乎高校对青年人的培养引导、国家的长治久安和中华民族未来发展的大事情.本文从高校意识形态工作的现状为着眼点,分析存在的挑战,探讨有效的对策...
  • 作者: 李勉 梁佳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  32-33
    摘要: 近些年来,高校的二级学院越来越重视绩效考核工作,但主要对专任教师和教辅人员进行绩效考核,对行政管理人员的绩效考核比较少,而且往往都是定性考核,很难反映行政管理人员的工作量.文章通过构建"日常...
  • 作者: 杨昔阳 许少欣
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  44-45
    摘要: 论述在大学数学课程开展思政教育的意义,通过一些案例说明数学建模作为一门强调实践能力的综合类数学课程在思政教育中的独特作用,说明了如何在数学建模的教学过程中融入思政教育,如何探索数学建模课程中...
  • 作者: 孙厚红
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  67-68
    摘要: 通过基层干部学历教育思政工作质量提升问题研究,发掘各类课程的思想政治教育资源,坚持以学生为中心,以服务终身学习为宗旨,把思政教育贯穿于教育教学全过程,形成教书育人、实践育人、服务育人等长效机...
  • 作者: 李艳 王莉
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  69-70
    摘要: "课程思政"是习近平主席在全国高校思想政治工作会议上强调的重要理念.新时代针对当前高校思政课教学实效欠佳的现状,高校思政课教师应当以"课程思政"为引领,从教师、学生、教学内容及教学方法等方面...
  • 作者: 姚秋信
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  77-78
    摘要: 2020年初,中国人民的生产生活随着新冠疫情的出现,仿佛按下了暂停键,全国人民万众一心,共克时艰.教育部门虽然没有深入到一线来对抗疫情,但是教育部门要坚守教育阵地,坚决打赢疫情防控阻击战.国...
  • 作者: 何苗苗 刘晓惠 宋瑶 李双晴 温师云 王昌 黄状状
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  87-89
    摘要: 目的:调查大学生智能手机成瘾倾向与视力不良的现状,并进一步探讨大学生智能手机成瘾倾向与视力不良之间的关系,为提高高校大学生身心健康水平和视力保护意识提供相关依据.方法:通过采用一般统计学人口...
  • 作者: 韦志文
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  105-106
    摘要: 文章认为在当下的教学实践中应当转变传统的教学理念,以学生为主体,并围绕提高课堂实效这一中心进行教学探讨.
  • 作者: 王奥运 王昌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  111-112
    摘要: 目的:了解芜湖市大学生在新的出行方式下对于共享单车的使用情况.方法:通过采取问卷调查的方式对于芜湖市大学生在出行时对于共享单车的使用情况进行调查.结果:芜湖市大学生在新的出行方式下对于共享单...
  • 作者: 田园
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  115-116
    摘要: 现代因为生活节奏过快,人们很难静下心来慢慢品尝茶文化,对器具的要求也是快功出细活.茶具的烧制过程被一缩再缩,形态甚至材料都面临着重大的变革.这些变革不可一味的被否认是不好的事情,却也反应出来...
  • 作者: 朱艳阳 胡美智
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  143-144
    摘要: 高校外国文学史教师要顺应时代需求、为培养复合型应用人才作贡献,务必改革传统教学模式,建立跨学科意识,在课堂教学中实现多学科渗透与融合.结合当前教学实际,可以从三方面实现这一目标:贯彻马克思主...
  • 作者: 方爱敏 王凤仪 陈黎
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  221-222
    摘要: 浙江省正努力打造人才生态最优省份,浙江各高校将海外高层次人才引进作为人事工作的重点之一,加快精准引才步伐.但是,海外高层次人才引进受制于引才成本高、经费有限等因素,需要通过"精准引才"提升引...
  • 作者: 曹音 曾旭 李健 杨栩 罗统勇 陈诚
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  226-227
    摘要: 随着社会的发展,老龄化社会早已悄然而至,随之而生的养老服务产业也蓬勃发展,中药药膳在老年人的康复保健中有很大的作用,因此老年人对中药药膳的需求也越来越大,特别是失能老人群体,他们身体机能下降...
  • 作者: 张琳娜 扈启宽 罗彦 聂黎虹 胡淑婷
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  228-229
    摘要: 分析新冠疫情下留学生现状,探讨生理学课程进行网上授课的手段、方法以及效果,采用多样式的教学方式满足留学生的远程同屏学习,并总结经验,改进不足,以便更好地完成2020年春季教学工作.
  • 作者: 张烨 曹静 白玉生 陈艳艳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  261-262
    摘要: 建设国际一流研究型大学的背景下,作为古老与特色并存的专业之一,如何培养交通工程专业拔尖创新人才,成为了国内高校教育研究的热点.本文就交通工程专业人才培养模式,通过引入实验教学班制,班主任和团...
  • 作者: 涂丽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  270-271
    摘要: 在经济全球化发展和跨境电子商务政策的大力扶持下,中国跨境电商交易额逐年提高,跨境电商人才呈紧缺趋试.为了适应市场发展和企业的需求,各大高校积极开设了《跨境电子商务》课程和设立跨境电子商务专业...
  • 作者: 罗彩茹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  274-275
    摘要: 从传统课堂转向在线教学面临着各种挑战,其中迫切需要解决的挑战就是如何借助激励式评价体系引导学生进行有效的在线学习.本文以《汽车销售实务》课程为例,构建了基于UMU平台的激励式评价体系,分析了...
  • 作者: 刁仁华 刘永翔 王禹
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  276-277
    摘要: 文章通过对士官毕业学员信息反馈的主体、内容、方法和信息反馈机制的存在问题等进行了分析,构建了士官毕业学员信息反馈机制,通过组织机制、保障机制以及激励机制的协同作用,使士官院校质量保障体系成为...
  • 作者: 严博 周大伟 张昌宏 陈云 陈璐
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  288-289
    摘要: 专业背景类课程属专业基础课程,基础性和理论性均较强,通常的教学方法是以教员为中心,"照本宣科""满堂灌",只注重对学员基础知识的传授,而忽略了能力与素质的培养,与实战化联系不紧密.为此,结合...
  • 作者: 陈有英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  290-291
    摘要: 基于"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛,结合学校计算机专业学生的实际情况,探讨程序设计课程理论与实践教学的改革方法,培养学生创新思维和实践动手能力,提高学生的学习兴趣,改善课程教学的效...
  • 作者: 吴金花 朱新梅
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  297-298
    摘要: 大学物理教学中对于不同物理问题的分析,动态思维方法对于学生思维的深刻性和批判性的培养非常重要.借助对大学物理中两种不同形式的齿轮啮合问题的动力学处理方法的分析,初步探讨了如何在大学物理教学中...
  • 作者: 尚伟 彭宁 温玉清
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  313-314
    摘要: 根据新工科对能源化学工程专业人才的需求特点,并结合桂林理工大学自身的实际情况,对优化能源化学工程专业的课程体系提出了一些对策,以其提高人才培养质量,满足新工科对人才的要求.
  • 作者: 柯小玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  327-328
    摘要: 结合经管类专业学生的特点和"互联网+"的优势,通过合理设计"雨课堂"对《微积分》的智慧教学模式进行改革与实践,以期提高学生学习积极性、自主性并改善教学效果,为开展课程教学模式的改革提供一定的...
  • 作者: 侯劲汝 刘军 刘晓婷 王雪莲 赵利军
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  331-333
    摘要: 文章以新工科建设与实践为研究基础,立足于卓越工程师培养计划2.0的升级改革探索与实施,融入CDIO人文精神熏陶,探索建立符合长安大学机械工程专业发展的、以培养德才兼备高级工程专业人才为目标的...
  • 作者: 党靖雅 冯小革 杜朋林
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  336-337
    摘要: 科技的发展和未来社会的特征,决定了人才的知识结构正在由单一学科型向多学科、复合型发展.为此,上海交通大学整合校内工科专业打造了工科创新人才培养平台,旨在培养具有宽厚专业基础知识和工程实践能力...
  • 作者: 冯颐迪
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  340-341
    摘要: 在新冠肺炎疫情肆虐的特殊时期,各高校认真贯彻教育部"停课不停学"的指导方针,及时调整教学策略,初步形成以网络为载体的教学模式,从传统课堂教学向超大规模在线教学迅速转型,这是真正意义上的课堂革...
  • 作者: 吕游 赵其祥
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  371-372
    摘要: 科研和教学是高校教师绕不开的话题,也是高等院校的两大主要任务.两者不应处于各自独立状态,应该是相互促进和相得益彰.特别是当今信息科学正处于井喷式的发展,电子信息类本科教学更离不开科研的促进作...
  • 作者: 叶琛 孙慧宇 钱诗萌
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  373-374
    摘要: 传统用印管理因过程无法有效管控,导致存在管理风险,且易受到时间、地点的约束,用印效率有待提升.方案结合高校用印审批流程的个性化需求,制定科研审批用印管理信息化建设方案,以信息化、数字化手段,...
  • 作者: 宋方茗
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  383-384
    摘要: 慕课作为一种新型的教育模式,在提升教学质量,转变教学方法,教学理念,促进教育公平及加速教育改革等方面发挥了重要的作用.文章旨在将"慕课"理念引入到药物分析实验课教学过程中,转变教学理念,从而...
  • 作者: 吕东灿 姜广策 徐翠莲 王志敏
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2020年39期
    页码:  387-388
    摘要: 在丰富实验教学形式和教学效果的同时,虚拟仿真技术也促进了实验教学与理论教学的融合.文章主要论述了在大学化学教学实践中,虚拟仿真技术的应用和对教学效果的影响,总结了虚拟仿真技术在课程中的切入点...

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主办单位 河北教育出版社有限责任公司  主管单位
出版周期 周刊 语种
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