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摘要:
分析新冠疫情下留学生现状,探讨生理学课程进行网上授课的手段、方法以及效果,采用多样式的教学方式满足留学生的远程同屏学习,并总结经验,改进不足,以便更好地完成2020年春季教学工作.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新冠疫情下留学生生理学课程网络教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 留学生 生理学 网络教学
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 228-229
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 扈启宽 23 48 4.0 5.0
2 罗彦 15 56 5.0 7.0
3 聂黎虹 38 130 8.0 10.0
4 张琳娜 25 39 4.0 5.0
5 胡淑婷 22 45 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (52)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
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2004(1)
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2005(1)
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2020(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
生理学
网络教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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