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教育教学论坛2020年第51期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
中医药文化传承要从基础教育抓起
作者:
刘巧 卫培峰 高峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
10-12
摘要:
中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,传承与弘扬中医药文化须从基础教育抓起.长期以来,中医药教育在基础教育阶段一直不被重视,影响了中医药人才的培养.推动中医药文化进校园,开展中医药文化教育...
122.
新形势下研究生招生宣传模式改革探讨
作者:
王蕾 贾启元
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
16-17
摘要:
互联网信息时代的发展对研究生招生宣传工作提出了更高的要求.分析传统招生宣传方法存在的问题,提出了新形势下研究生招生宣传新模式.
123.
湖北省黄冈市黄州区学前教育行业的发展状况研究
作者:
杨炼硕 王小兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
18-19
摘要:
黄冈市黄州区学前教育行业具有以下特点:一是园所数量充足,分布合理;二是普惠性资源不足,财政投入过少,"入院难""入园贵"问题仍存在;三是本地教育人才流失严重,保教质量有待提高,行业发展后劲不...
124.
研究生管理育人模式探讨
作者:
于磊 李庆轩 查鑫宇 滑晓晴
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
26-28
摘要:
探讨研究生管理模式和发展路径,指出高校加强管理育人的重要性,分析了现阶段高校管理育人中存在的问题和不足,提出了研究生管理育人的思路和发展模式,为高校管理育人提供了经验总结和理论依据.
125.
高校本科论文过程管理"软硬一体化"改革研究 ——以天津两所高校教改实践为例
作者:
张璐 王凯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
32-33
摘要:
结合天津两所高等院校本科毕业论文过程管理改革以及专项网络平台建设和应用情况,探讨大数据时代如何从"软""硬"两方面入手,针对不同专业学生的培养目标及实际需求,设计思路、整合资源、强化进程管理...
126.
"数学文化"课程思政考核方式的思考与探索
作者:
何敬民 傅斌 孙文文 曹煜 赵仰华 韩洁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
63-65
摘要:
课程考核是教学过程的重要组成部分.以"数学文化"课程教学为例,对理学类专业课程思政考核的必要性、可行性进行思考与探讨,并对实施方式进行了初步的探索和实践,为推进理学专业课程思政新型考核模式提...
127.
新形势下木结构建筑专业人才培养的探索
作者:
王剑 王志强 郑维
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
100-102
摘要:
我国的木结构建筑产业迎来了非常好的发展机遇,木结构工程总量迅猛增加,然而木结构专业人才却相对匮乏,严重制约了木结构建筑产业的发展.基于我国木结构建筑专业的教学现状,对当前木结构建筑专业教学存...
128.
依托"互联网+"竞赛项目促进学生自主学习和实践技能提升
作者:
周洁 张安东 易思君 晏仕英 许小娟 赵建
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
103-105
摘要:
以四川大学各类学科竞赛、创意活动或科研训练项目为基础进行项目追踪与有机延伸,结合学生培养计划与日常课堂教学需求,培养大学生自主学习能力和实践能力.以前期"互联网+"竞赛项目为依托,建立"桑沃...
129.
新形势下导师对硕士研究生心理健康影响研究
作者:
姚怡婷 温红娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
109-111
摘要:
导师对硕士研究生进行心理健康教育具有得天独厚的优势.基于硕士研究生的心理特点,从导师制、导师权威、导师学业期望三个角度探讨导师对硕士研究生心理健康的影响,从思想观念、能力提升、高校制度等方面...
130.
研究生创新与实践培养模式探索 ——以气粒两相流课程为例
作者:
孙涛 栾一刚 王忠义 王艳华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
119-120
摘要:
针对气粒两相流课程教学中的重点和难点问题,以提高研究生培养质量为目的,综合利用科研平台,结合企业、研究所的实际岗位需求,从教学模式、教学方式以及课程考核等方面对研究生创新与实践培养模式进行探...
131.
实习中期本科护生职业态度与焦虑水平的相关性研究
作者:
徐淑芹 龚佳佳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
133-136
摘要:
了解实习中期本科护生的焦虑状况、职业态度,分析影响因素及二者之间的相关性.采取问卷调查法,应用SAS焦虑自评量表和护生职业态度量表,对309名实习本科护生的焦虑状况和职业态度进行调查.剔除无...
132.
机车车辆与列车牵引计算课堂教学改革研究
作者:
张书增
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
159-161
摘要:
机车车辆与列车牵引计算是交通运输工程专业的一门重要课程,它不仅涉及轨道交通中机车车辆工程等结构内容,同时包含列车牵引力、运行阻力、制动力、列车运行时分计算等方面的基本知识与技能,是轨道交通专...
133.
车辆工程专业智能网联汽车课程改革研究
作者:
李祎承 王海 蔡英凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
165-167
摘要:
针对智能网联汽车课程存在的知识点覆盖面广、学习任务重、可参照教材少,以及教师备课难、学生理解难等问题,通过对该课程授课形式进行改革,打破以教材为主的传统授课方式,将当代教育理念与教学模式融会...
134.
浅谈电子显微学新发展及相关课程的优化改革
作者:
李星
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
168-170
摘要:
随着新材料、新结构的设计出现,从原子分子尺度解析材料构效关系的需求使得具有高空间分辨分析能力的电子显微分析技术成为物理、材料科学、化学催化、微电子及医学生物等多学科的必要研究手段.近年来的球...
135.
基于工程地质勘查专业群建设的五年制高职岩石学课程实践教学改革研究
作者:
刘琳 李栋 王德营
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
175-177
摘要:
江苏省南京工程高等职业学校工程地质勘查专业群由工程地质勘查、工程测量技术和地质调查与矿产普查三个专业组成,经过多年发展,逐步形成了以工程地质勘查专业为核心,工程测量技术为延伸,地质调查与矿产...
136.
基于光电课程融合改革提高学生实践创新能力
作者:
付福兴 卢一鑫 崔颖 张云哲 成桢 李院院 王红英 贺俊芳 赵小侠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
226-228
摘要:
为了提高应用物理学专业学生的实践创新能力,对光电课程进行融合改革,通过在各门专业课程中增加创新型和综合型实验以及参与光电设计竞赛,在实践中促进各门课程知识的融合,加深学生对理论知识的掌握,提...
137.
测绘工程专业新生研讨课初步探索与思考
作者:
万晓云 闫凯
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
258-259
摘要:
初入大学的测绘工程专业学生有可能对专业学习前途和工作前景困惑,从而降低了专业学习的积极性和主观能动性.新生研讨课通过让学生了解所学专业的前沿技术及其应用,积极参与课堂讨论,可以帮助新生更好地...
138.
对美育环境下西藏高校美术师范专业发展方向的探讨
作者:
王琳
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
262-264
摘要:
对西藏高校美术师范生的培养现状进行分析,针对教学过程中存在的问题,以科学发展观为指导,遵守高等教育规律,将美育与美术师范专业教学合理衔接,稳步推进教学,不断优化教学资源配置,试图找出推进西藏...
139.
智能航行仿真技术在舰船操纵性实验教学中的应用研究
作者:
欧勇鹏 霍聪 高霄鹏
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
268-269
摘要:
舰船操纵性实验是开展舰船操纵性能研究的重要方法,在实船验收、航行性能核算和战技指标考核中均有重要应用.依据新时期军队院校首次任职课程大幅增加实战化实践教学比例的要求,提出了模块化、数字化、智...
140.
基于成果导向的铸造工艺及装备设计课程教学设计与实践
作者:
夏露 王辉虎 谢志雄 黄晋 龙威
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
281-282
摘要:
成果导向教育是工程教育专业认证的三大理念之一,在课程教学设计中实施成果导向教育是提高教学质量的关键.文章以铸造工艺及装备设计课程教学为例,探讨了在教学中基于成果导向的课程目标、教学内容、教学...
141.
仪器分析课程的改革探索
作者:
党亚丽 孙杨赢 曾小群 潘道东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
285-287
摘要:
以宁波大学食品与药学学院为例,对仪器分析课程教学进行改革探索与实践,旨在实现仪器分析国际化课程与实际操作的深度融合,夯实学生的专业基础,大幅提升其现代仪器分析操作技能,全面提高其发现和解决问...
142.
基于PBGS教学模式的地球物理学专业课程研究
作者:
戴梦雪 赵斐宇 麻昌英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
291-293
摘要:
依据PBGS教学的特点,针对地球物理学专业课程展开研究,对教学质量评价体系研究设计了"3+3+X"评价模式.PBGS教学模式让学生加入教师科研项目中,以教学促科研,以科研助教学,及时获得教学...
143.
对分课堂在流体力学教学中的实践
作者:
付静 孙宝江 李爱华 赵欣欣
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
294-296
摘要:
针对流体力学教学内容与特点,应用对分课堂教学模式,进行对分模式整体的课程设计、知识点对分教学设计以及三分钟对分设计,并对课后学习环节和课堂讨论环节进行设计,对流体力学对分教学实践进行反思与总...
144.
矿业特色塑性力学创新实践教学方法探索
作者:
付佳卉 徐硕 王宏伟 祝捷 邓代新
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
297-299
摘要:
针对当前塑性力学教学现状和存在的问题,从培养在工程领域尤其是能源开发领域从事与力学相关的科学技术研发、工程设计及技术管理工作的高素质人才出发,制定具有矿业特色的塑性力学创新实践教学目标,编写...
145.
对船舶与海洋工程流体力学教学方法的几点探讨
作者:
倪宝玉 狄少丞 薛彦卓 鞠磊
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
322-323
摘要:
针对船舶与海洋工程流体力学课程的教学特点,结合船舶与海洋工程"新工科"建设特色,从激发学生兴趣、帮助学生理解、理论联系实际和发挥学生主观能动性等方面,提出船舶与海洋工程流体力学教学方法改革的...
146.
普通高校应用型本科人才培养面临的问题及对策研究
作者:
张迎春 李军峰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
334-336
摘要:
目前,高等院校在培养应用型本科人才方面面临着学科发展方向不清晰、人才培养方案不科学、实践教学被弱化等问题,文章针对这些问题提出了改善应用型人才培养的对策建议.
147.
MATLAB在电磁场与电磁波课程内矢量分析教学中的应用
作者:
支飞虎
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
354-355
摘要:
电磁场与电磁波课程的主要特点是抽象,造成老师难教,学生难学.可在矢量分析教学过程中引入MATLAB,有效利用MATLAB的绘图功能,使一些抽象概念变得可视化,激发学生学习的兴趣,提高教学质量...
148.
"互联网+"时代高校辅导员思想政治教育工作创新探索
作者:
张璐璐
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
365-366
摘要:
随着信息化技术的发展,越来越多的高校开始重视大学生思想政治教育意识的培养,在培养方式上采用更加多元化的育人策略.而在高校的常规班级思想政治教育中,思想政治教育的核心践行者是高校辅导员;但随着...
149.
机械制造与自动化专业现代学徒制人才培养的实践探索
作者:
史翠兰
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
373-375
摘要:
机械制造行业是推进国家现代化建设的重要力量,但是我国机械制造与自动化专业高技能人才较少,高职院校人才培养存在缺陷.为了提升机械类专业学生的能力,满足国家对高职院校人才培养要求,需要不断完善教...
150.
新常态下兽医机能实验教学体系的重构
作者:
张汤杰 徐月桦 陈刚
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2020年51期
页码: 
383-385
摘要:
新常态下建设兽医机能实验虚拟交互平台,打破传统机能实验教学局限性,为线下难以开展的实验教学提供了现实可能.以此为契机,规范虚拟仿真实验教学的技术标准和共享机制,线下线上虚实结合,重构机能实验...
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