教育实践与研究期刊
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教育实践与研究

Educational Practice & Research

影响因子 0.3815
本刊办刊宗旨是:着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势,全国贯彻党和国家的教育方针,全面做好三个服务,即:为中小学教育科研和教学研究服务,为教育教学实践服务,为中小学教育管理服务。读者对象为:中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位:
河北省教育科学研究所
期刊荣誉:
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖  2002年获河北省执行著作权法先进单位 
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050061
地址:
河北省石家庄市中华北大街122号
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  • 作者: 闫春江
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 王林 靖国平
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  4-8
    摘要: 道德教育是学校教育中的重要方面,道德教育是学生建立正确价值观的关键.审美是人对世界所建立起来的一种无功利的纯粹情感状态,是充实生活高扬生命的一种体验,同时道德又是"真善美"的统一,因此,道德...
  • 作者: 赵清海
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  9-11
    摘要: 随着互联网技术的普及与运用,网络教研已经成为教研人员必备的基本技能.为提升网络教研的活力和教研员的基本能力,教育主管部门不仅需搭建专业化教研平台,为教研活动的开展提供稳定的技术支撑,而且需打...
  • 作者: 李建国
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  12-14
    摘要: 近年来,"互联网+"教研发展迅速,网络教研作为新型的教研形式和教育信息化的重要内容,在提升教师素养、推动教育均衡发展、丰富教育内涵、提高教育质量等方面发挥了很大作用.加强基础制度建设,完善"...
  • 作者: 杨雅清
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  15-17
    摘要: 教育是京津冀一体化协同社会事业发展中的重要一环.为研究环京区域公立幼儿园教师胜任力,课题组在河北5个地级市15个区县进行取样调查,结果显示,河北环京地区的城市公立幼儿园教师一般问题解决能力、...
  • 作者: 苏晓丽
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  18-20
    摘要: 面对研学旅行形式化、奢侈化等问题的发生,城乡学校急需加强合作与交流.构建城乡学校研学旅行共同体,需要城乡学校领导重视研学旅行并达成合作共识,在共同开发研学旅行活动课程,建立跨校、跨学科的研学...
  • 作者: 张强 闫春江
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  21-23
    摘要: 有效双向考察机制可增强协同项目的实效性和发展性,有利于京津冀基础教育协同发展合作项目的达成和顺利实施.建立有效的双向考察机制,要设定考察机制的原则和方法论;制定考察、评估基本方案,建立长效机...
  • 作者: 杨明锐
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  24-26
    摘要: 校本教研既可以有效提升教师的教育教学水平,提升学生的学习成绩和综合素质,也可以有效提升学校的整体办学质量.在基础比较薄弱的农村地区,建立教研联合体、转变教研思路、实施梯队引领、突出教研实效、...
  • 作者: 陈卫东 高杏娟
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  27-30
    摘要: 课堂合作学习是新课程倡导的一种学习方式,需在教育教学的实践中克服"内容浅化""方式泛化"等问题的发生.提高课堂合作学习实效的关键在于充分认识它在培养学生必备品格、训练关键能力和型塑积极正确的...
  • 作者: 周成海 姜建瓴
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  31-33
    摘要: 教师专业发展是由教师正式学习和非正式学习共同推动的.教师非正式学习作为教师成长的双翼之一,在现实中往往处于一种被遗忘、被忽视的无力状态.正视教师非正式学习的价值,探索教师非正式学习的各种形式...
  • 作者: 马皓
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  34-35
    摘要: 学科专业水平和学生管理水平的提升,是每个教师应当关注的重要专业领域,也是每个学校应当加大力度投入的重点教研项目.通过对新入职教师的定向培训、能力提升培训、行政工作培训、班主任工作培训,帮助其...
  • 作者: 李爱霞
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  36-40
    摘要: 教师校本"读·思·行"研修共同体本质上是一种学习共同体,是教师在共同读书、思考与实践之中形成的团体.这一研修共同体需要教师们有学习成长的共同目标,并要在力推教师研修的领导者的带领下,基于教师...
  • 作者: 张婷婷 魏亚亚
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  41-43,46
    摘要: 在"互联网+"背景下,农村教育面临着更多地机遇与挑战.目前,我国农村教育依然存在着师资力量缺乏、师资结构不合理、课程质量不高、教师区域流动效果不明显的普遍问题,阻碍着农村教育的发展.依托于信...
  • 作者: 陈晓英
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  44-46
    摘要: 在新课程改革的大环境下,社会对学校的教学工作以及管理工作都提出了更高的要求.校长在进行教学管理工作的过程当中,需要根据时代的发展来创新自己的管理理念,并正确运用合理的管理艺术,以学校管理工作...
  • 作者: 粟远荣
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  47-50
    摘要: 新课改以来,我国中小学在课堂教学模式改革上做了大量地理论与实践探索,各种新的教学模式也已应用到课堂教学中.但在改革实践中又存在着教师主导作用的削弱、用一种模式取代另一种模式、移植套用、急功近...
  • 作者: 叶莉
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  51-52
    摘要: 在儿童身心发展中,幼儿教育课程发挥着重要作用.时代与社会的进步对幼儿教育课程提出更高的要求,改革幼儿教育方式,凸显幼儿主体地位,已成为幼儿教育领域的重要课题.区域活动实践是幼儿教育课程的重要...
  • 作者: 张瑞敏
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  53-55
    摘要: 当下城乡幼儿园发展不均衡问题日益突出,为解决城乡幼儿园的发展问题,石家庄市藁城区廉州学区不断探索与实践,整合优化资源配置以架构集团模块,加强交流与培训以提升幼儿教师业务素质,并结合园区环境深...
  • 作者: 吴洪成 辛然
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  56-59
    摘要: 卢作孚是现代中国著名实业家,也是中国教育改革实践的先锋.其立足于实践,吸收西方先进教育理念,剖析当时中国社会存在的问题,提出教育目的论,提倡人的全面发展,主张个体需要与国家发展、社会进步高度...
  • 作者: 张润田
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  60-62
    摘要: 实施劳动课程是劳动教育的基本渠道,在基础教育更加重视劳动教育的新时代里,劳动技术课程的设计和实践越来越受到重视,但由于其实践的局限性使得教育工作者不断思考和探寻劳动教育的新模式.即从无本课程...
  • 作者: 雷立娟
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  63-64
    摘要: 伴随着经济的发展与城市化的加快,农村出现留守学生现象,大量农村留守学生的家庭教育处于缺失状态,并进而影响到他们的心理健康与学习成绩.留守学生已然成为一个社会问题,问题的解决需要社会、家庭与学...
  • 21. 作品展
    作者:
    发表期刊: 2019年30期
    页码:  封2,封3
    摘要:

教育实践与研究基本信息

刊名 教育实践与研究 主编 窦才
曾用名
主办单位 河北省教育科学研究所  主管单位 河北省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1009-010X CN 13-1259/G4
邮编 050061 电子邮箱 jysjyyj@vip.163.com
电话 0311-66005922 网址
地址 河北省石家庄市中华北大街122号

教育实践与研究评价信息

期刊荣誉
1. 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2. 2002年获河北省执行著作权法先进单位

教育实践与研究统计分析

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