教育探索期刊
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 甘民
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  1-3
    摘要: 现代启发式教学思想是毛泽东运用马克思主义的唯物认识论和辩证法等观点,在深刻批判了唯心主义和形而上学的教学方法体系的基础上而形成的一种先进的教学指导思想.但现代启发式理论的研究者对毛泽东启发式...
  • 作者: 周晓波
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 孟兆怀
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  11-13
    摘要: 培养创新人才,非智力因素与智力因素具有同等重要的作用,因此,在实施素质教育中,也应充分重视非智力因素教育.明确非智力因素的内涵及其与智力因素的关系,明确其在培养创新人才中的作用,探寻加强非智...
  • 作者: 车树国
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  14-16
    摘要: 校本课程是现代课程改革的发展趋势,网络课程是现代课程改革的制高点.校本课程具有个性、动态性和资源优化性的特点;网络课程具有个性化、动态性和资源丰富性的特点.校本课程与网络课程之间存在着天然的...
  • 作者: 吴欣明 张秀芳
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  17-19
    摘要: 传统的学习方式和教学方式已不能适应信息技术发展的需要.新形势要求学习方式和教学方式必须进行相应的变革,即以培养信息素养为根本目标,通过对新的探究性学习方式和跟踪式教育方式的研究,构建基于信息...
  • 作者: 于金刚 王丹
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 吴天武
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  24-26
    摘要: 这次基础教育课程改革是我国基础教育领域最深刻的革命性变革.<基础教育课程改革纲要>明确提出这次课程改革遵循"先立后破,先实验后推广"的工作方针,因此,立足于"为了每位学生的发展"去重新审视我...
  • 作者: 刘淑红 赵宗孝
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  26-28
    摘要: 四R课程标准是美国著名后现代课程专家小威廉姆斯·多尔针对传统三R理论和泰勒原理提出的构建后现代课程模式的新标准,在美国建构主义教育理论领域具有广泛的影响.对其进行了解和探析,必将对我国当前的...
  • 作者: 郑勇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  29-31
    摘要: 随着知识经济时代的到来,柔性管理日益显示其重要性.将柔性管理应用于现代学校管理,是社会文明程度提高和学校管理科学自身发展的需要.它不仅有利于提高学校管理者的管理艺术,激发教师工作的主动性和创...
  • 作者: 徐剑锋
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  32-34
    摘要: 高等教育作为国家与民族生存和发展的不可或缺的、专门从事高级智力开发和高级人才培养的特种产业,有其特殊性.随着知识经济的崛起和教育体制改革的深化,高校产业化管理有其迫切性和可行性.高校产业化管...
  • 作者: 周鹏 程肇基
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  35-37
    摘要: 目前大学生就业创业指导工作中存在着"四多四少"的问题,必须改变应试教育观念下的就业指导方式,树立"做好事"不等于"做对事"的就业指导理念,从根本上提高大学生的创新精神和创新能力以适应就业市场...
  • 作者: 李德满
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  38-39
    摘要: 管理是现代社会生存和发展的重要条件,而在管理的各种要素中,人是最根本的要素.人是管理的核心,调动人的积极性、主动性、创造性,建立协调的人际关系是提高管理质量和管理效率的重要条件.因此我们必须...
  • 作者: 柳德玉
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  40-41
    摘要: 传统单一的智力理论认为,人的智力主要由语言和数理逻辑能力构成.这种理论限制了评价的发展,使其成为单一的评价而存在诸多弊端.随着智力理论的发展,尤其是多元智力理论出现,给我国现阶段的课程改革带...
  • 作者: 陈尚生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  42-44
    摘要: 教育机会均等是教育的社会理想和教育政策追求的目标.在阶级社会里,它是不可能完全实现的.不均等是绝对的,均等是相对的.因此,立足长远,寻求有效策略,促进教育机会均等,是当前教育改革过程中不可忽...
  • 作者: 游华金
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  45-47
    摘要: 校园文化属于社会文化系统的一种亚文化.目前,高职院校校园文化建设还有许多困难和问题.加强校园文化建设,必须转变观念,加强领导,健全制度,加大投入,开展丰富多彩的校园文化活动.
  • 作者: 彭红卫 蒋京川
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  52-54
    摘要: 建构主义在当今教育领域取得了相当的地位和广泛的认同,它成为21世纪教育改革的主要指导理论.建构主义学习理论的哲学观、知识观、学习观和教学观,对传统的学习理论是一个挑战,它以一种全新的视角赋予...
  • 作者: 赵剑民
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  55-57
    摘要: 素质教育作为教育发展的一种新形态取代传统教育,适应了社会发展对提高教育质量的需要,包含着教育质量观的根本变革,素质教育就是重视教育全面质量的高质量的教育.从素质教育的视野看,教育质量是教育满...
  • 作者: 张洪刚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  57-60
    摘要: 把多媒体技术运用于教学管理信息系统中,可以提高管理效率,增强系统的交互性,创设一个良好的科学有效的管理环境.应当从教学管理实际出发,结合多媒体教学管理信息系统的子系统的功能来分析其结构,并对...
  • 作者: 张建忠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  64-65
    摘要:
  • 作者: 陈学雄
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  65-67
    摘要: 在物理教学中运用计算机多媒体辅助教学,就是要发挥它超常的教学功能,产生良好的课堂教学效果.多媒体辅助教学的课堂教学设计,就是通过分析教学过程中各子系统的要素组成及其联系方式,选择教学媒体、设...
  • 作者: 姚仲敏
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  68-69
    摘要: 创新教育是21世纪中国高等教育发展和改革的重要课题.选择程控交换原理这门专业课程,进行创新教育思想的应用研究,并通过对该课程的教学模式构建、教材编写、多媒体教学应用和多媒体课件制作、实验室建...
  • 作者: 张炳生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  70-72
    摘要: 江泽民同志以无产阶级政治家的眼光审视学校德育工作,强调要坚持"德育首位",做到"四个统一",解决好"四个如何认识"的问题,全面推进素质教育;从德育的地位、目标、任务、内容等方面创建了系统科学...
  • 作者: 廖健民 王小青 谢泽源
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  73-75
    摘要: 网络德育是一个开放的动态发展的概念,它不完全等同于现行学校德育,是现行学校德育的一种现代化方式,是现行学校德育的工具、环境、资源、内容和系统.它既给现行学校德育带来了前所未有的新的发展机遇,...
  • 作者: 邓如陵
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  76-78
    摘要: 创办家长心理学校的目的就是要提高家长的心理健康水平和对子女实施心理教育的能力.从教育规律和家庭教育的氛围来看,家长有必要了解和掌握心理健康教育的基本常识.家长心理学校的出现是时代发展的必然,...
  • 作者: 梁芹生
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  85-87
    摘要: 现行中小学心理健康教育存在着诸多问题,主要是:不少教育主管部门和学校对开展心理健康教育和心理咨询工作的重要性认识不足或认识不清,多数学校的心理健康教育课程的开设情况不够理想,学生心理咨询的工...
  • 作者: 王金道
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  88-90
    摘要: 利用SCL-90对600名教师进行心理健康调查,结果显示,有中等严重度心理卫生问题者占32.01%.不同类型学校的教师心理健康有显著性差异,大学教师最好,小学教师最差.对不同年龄教师的测评结...
  • 作者: 张连云
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  91-93
    摘要: 社会退缩行为是儿童身上常见的一种孤僻行为,小学生的社会退缩行为影响到个体的社会化进程和身心健康,并且可能影响到儿童将来的幸福.这种行为的产生,一方面因为儿童本身具有抑郁型气质;另一方面客观存...
  • 作者: 余文盛
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  99-101
    摘要: 西部边远地区高校受到教育资源和生活条件的限制,因而优秀教师大量外流;人才流失已经严重影响学校的发展和西部地区社会的整体进步.为改变西部边远地区高校教师的流失状况,应分析其原因,制定防止西部边...
  • 作者: 邰鹭明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  102-104
    摘要: 积极的人性观是现代教师角色观和教师学生观的有效预测变量.当前教师在人性观上的取向是积极的,因而教师在角色观和学生观上也都呈现出积极的态度.同时,教师的角色观和学生观是相对稳定且互相影响的.教...
  • 作者: 田刚
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2004年5期
    页码:  108
    摘要:

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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