教育探索期刊
出版文献量(篇)
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教育探索

Education Exploration

影响因子 1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师,教育科研人员,各级教育的人员等。
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉:
国家新闻出版总署优秀期刊 
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
150080
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
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  • 作者: 祁欢
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  111-112
    摘要: 长期以来,辅导员队伍存在着数量不足、结构不舍理、队伍不稳定、工作效能不够明显等问题.为此,必须构建以严格规范的选聘机制、科学合理的培训和考核机制、灵活多样的激励和发展机制为主要内容的辅导员队...
  • 作者: 李爱琴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  113-114
    摘要: 大学生是祖国的栋梁,其心理健康应受到全社会的重视.随着社会发展,人的心理健康问题逐渐凸显,每年因为各种问题而自杀的人有增无减.大学生的自杀率也有逐年上升的趋势,所以应加强大学生心理危机的干预...
  • 作者: 朱以财
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  115-116
    摘要: 受主观认知非理性、学校就业保障理念错位、社会调节力度弱化和"就业评估"导向干扰的影响,高职高专毕业生在求职过程中存在着自我、信心、价值、定位、责任、情绪等心理危机.为此,要增强专业设置与市场...
  • 作者: 杨振宇
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  117-118
    摘要: 政治心理是人们对政治现象和政治过程所持的态度、兴趣、愿望和要求,并支配和调节人们的政治行为的自然心理倾向.当代大学生的政治心理有诸多消极的方面.为此,应该从创设良好的社会政治环境,更新政治心...
  • 作者: 赵南
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  119-120
    摘要: 逆向感受法、归类演绎法、将错就错法是基于认知心理特点和比较难处理的几个语法知识点的教学实践而提出的切实可行、容易操作的英语语法教学法.
  • 作者: 潘家明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  121-123
    摘要: 批判性思维能力是创新人才的一种必备能力.阅读教学作为语文教学的一种主要内容和重要方式,也是培养学生批判性思维能力的一种主要手段.开展批判性阅读教学,形成学生的阅读反思,是培养批判性思维能力的...
  • 作者: 李勇 段凯歌
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  124-125
    摘要: 我国研究生研究资助存在指导思想以"助困"为主导、导师没有成为资助的主体、资助重点没有突出博士、资助考核流于形式等诸多难题,对这些问题的反思与探讨有利于研究生研究资助利用效率的提高和激励功能的...
  • 作者: 王德勋
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  126-127
    摘要: 目前,中小学教研活动存在着认识肤浅、研究主体错位、研究活动流于形式等问题,从而使得教研活动难以发挥应有的实效.中小学可采取学术沙龙式、对比教学式、课例分析式、课程研究式等方式开展教研活动,这...
  • 作者: 高远
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  128-129
    摘要: 调查分析表明,影响师范生教育科研素质培养的主要原因是:专业思想的不稳定阻碍了教育科研兴趣的养成;课程设置不合理影响了学生教育科研知识结构的构建;薄弱的实践教学难以激发学生教育科研创新的潜能;...
  • 作者: 安戈锋 范明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  130-131
    摘要: 大学生就业难不单是教育问题,更是社会问题,是我国经济体制、教育体制和社会体制深层矛盾的具体体现.结构性问题是导致大学生就业形势严峻的重要原因之一.解决大学生"就业难"问题,必须从影响大学生就...
  • 作者: 严励 吴胜红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  132-133
    摘要: 人文素质有助于辨明职业发展方向,有助于适应现代职业的高度分化和综合,有助于开展职业交往和国际交流.而人文素质的缺失对职业发展具有很大的影响:阻碍职业技术的应用发挥,误导职业判断,导致职业道德...
  • 作者: 连城
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  134-135
    摘要: 高校开展创业教育必须充分理解创业教育的内涵,了解和掌握创业教育的特点,同时要科学设置创业教育课.
  • 作者: 郭小能 陈建波
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  136-137
    摘要: 大学独立,宁静与自由,是洪堡大学理念的精髓,它又是以国家利益为最终目标的.当今,我国大学办学出现了一系列问题,偏离了大学的神圣使命和荣耀.重温洪堡的大学理念,对我国大学的改革与发展有重大的借...
  • 作者: 翟金静
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  138-139
    摘要: 美国高校提前入学计划迎合了英才学生的发展需求,为他们提供提前入学的机会以及给他们提供学术咨询和社会情感支持,为社会培养出许多杰出人才.这对我国的英才教育具有很强的借鉴和启示作用.
  • 作者: 李国柱
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  140-141
    摘要: 德国、美国、英国、新加坡和日本等五国在大学生医疗保险方面都有相当成熟的经验,其共同特点是:对大学生的医疗保险采取强制形式;提高大学生医疗保险的覆盖率;政府的参与是大学生医疗保险的重要条件.五...
  • 作者: 张中社 胡普辉 赵俊侠
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  142-143
    摘要: 高职院校实训中心存在硬件设施落后、实训教师缺乏和缺乏激励机制等问题.解决这些问题,可以借鏊香港理工大学工业中心成功的经验,采取以下对策:实现工学之间完美的结合;最大限度发挥实训中心的作用;引...
  • 作者: 徐鸿钧
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  3-4
    摘要: 在学习型社会创建过程中,教育肩负着重大使命.这种新使命决定了要建设学习型社会必须首先转变教育观念,重建教育是人与社会可持续发展的智慧源泉的教育价值观,重建教育公平是确保社会公平的重要基石的教...
  • 作者: 徐宏升
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  5-6
    摘要: 体验对学生具有培养情感、提高实践技能、培养创新能力和道德感生成等多种教育价值.促进学生体验升华的策略是:创设易于激发学生体验的教学情境,启发和鼓励学生主动体验,重视学生的体验表达、讨论和交流...
  • 作者: 王守忠 王维正 赵明
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  7-8
    摘要: "德育首位"反映了教育的目的性,具有价值属性的特点,它要求寓德育于智育、体育、美育以及教育的一切活动之中.独立学院的高等教育在培养高级专门人才的活动中,应该从学科、专业、课程的角度探讨和挖掘...
  • 作者: 刘洪翔 周尧华
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  9-10
    摘要: 从人的素质结构和教师职业的特性分析教师素质,教师素质实质表现为一种职业素质,包含体质、品质、素养等要素.这些要素之子要素并非彼此孤立,而是相互渗透,互为支撑,共同构成一个复杂、多维、动态开放...
  • 作者: 李素娟
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  11-12
    摘要: 孔子的主体性教学思想,包括平等民主的师生观,为了一切学生发展的教学价值观,重视学生学习主动性的养成,注重教师引导作用的有效发挥,强调师生的交流互动,重视学生创新能力的培养等,有着极为丰富的内...
  • 作者: 林燕青
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  13-14
    摘要: 建设和谐的大学校园要关注大学生的权利问题,而首先要关注的是大学生的权利意识.当代大学生在权利意识上存在诸多问题,其产生的原因既有传统观念的制约,也有现实思潮和法规的影响.为此,建议加强法律教...
  • 作者: 安秀玲
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  15-17
    摘要: 基础教育课程的综合化变革是教育发展的必然趋势和正确选择.与之相适应,必须对专业区分严格、学科界限分明的高师教育进行改革,构建与基础教育课程综合化趋势相适应的课程体系和操作模式.
  • 作者: 赵新云
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  18-19
    摘要: 基础教育新课程对教师职前培养提出了新的要求.在此背景下,要加强师范性的标志性课程--教育类课程与新课程的对接,具体而言,就要在高师教育类课程的理念、内容、教学方式和课程评价等方面实现与基础教...
  • 作者: 王叙红
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  20-21
    摘要: 高职院校市场营销专业的课程体系已不能适应社会经济飞速发展的需要.解决目前高职营销专业课程体系中存在的问题必须重新确立和调整课程体系,构建专业基础课、专业主干课、选择课、讲座课、实践课五大模块...
  • 作者: 庞晖
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  22-23
    摘要: 随着高中新课程的实施,新一届的高中毕业生的英语写作水平有了明显提高,与之相对,大学英语写作教学已经不能满足经历了课改后的新一届大学生的需要.基于此,必须加强两者的衔接,在培养大学生自主学习能...
  • 作者: 崔瑞雪 陈伦
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  24-25
    摘要: 体育课程资源与体育课程改革关系非常密切.然而,现实课程资源不适应课程改革的要求,存在诸多问题.为开发和利用体育课程资源,促进体育课程改革,提出以下建议:更新体育教育观念,丰富和拓展体育教学内...
  • 作者: 李小琴
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  26-27
    摘要: 人本主义教育思想突出以人为本的教育理念,重视培养和发挥学生学习的主动性和自主性,激发学生的学习欲望等.针对当前"思想道德修养与法律基础"课的教学现状和存在的问题,运用人本主义教育思想,就要从...
  • 作者: 庞红卫 方展画
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  28-31
    摘要: "作文先导式"语文教学改革实验是以学生的体验为基本教学资源、以学生体验的表达(说文、作文)为主要教学环节的小学语文教学改革.其核心部分--"作文先导式"教学模式的探索从落实三大基本要素(活动...
  • 作者: 施平
    刊名: 教育探索
    发表期刊: 2009年4期
    页码:  32-34
    摘要: 我国传统作文教学原则,是在长期的作文教学实践中获得的教学经验的理论概括.传统作文教学原则有先仿后创原则、先放后收原则、勤写多改原则和作文育人原则等,它们在传统作文教学指导中卓有成效,符合科学...

教育探索基本信息

刊名 教育探索 主编 朱红
曾用名
主办单位 黑龙江省教育科学研究院  主管单位 黑龙江省教育科学研究院
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-0845 CN 23-1134/G4
邮编 150080 电子邮箱 info@exploreedu.com
电话 0451-86305279 网址 www.exploreedu.com
地址 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号

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