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教育探索
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Education Exploration
影响因子
1.9198
本刊是国内外公开发行的学术理论期刊。突出理论性、学术性、管理性和探索性。主要读者对象为大中小学教师，教育科研人员，各级教育的人员等。
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
期刊荣誉：
国家新闻出版总署优秀期刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 关于教育现代化的本质和内涵一直存在着社会本位和人本位的争论。从人本角度来确定教育现代化的价值取向,更能体现教育现代化的本质,凸显其人文意蕴。在实践中,我国教育现代化的价值取向正受到社会环境的...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在高等教育引入私人资源的情况下,高校学费应该在高校、专业（学科）和消费者个人之间实行差别定价。差别定价能从三个方面提升高等教育公平：第一,能从总体上增加优质高等教育资源;第二,能使高等教育实...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 运用自组织理论分析校园网络文化活动,从新的理论视角诠释网络文化的规律和特征,有利于提高对校园网络文化建设的认识,以便选择行之有效的建设思路和策略。自组织理论在校园网络文化建设中具有积极的作用...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 消费作为经济生活、文化生活与社会生活的连接点,其以＂低碳＂为导向的共生型消费方式,是发展低碳经济的必然选择。检视大学生的消费观念,可以发现他们的消费观念＂超前＂,消费过程＂超短＂,消费伦理＂...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 随着我国研究生教育规模的不断扩大和高校跨学科研究的不断发展,研究生教育中跨学科发展与其课程整合有着极密切的关系。当前,研究生跨学科的课程整合存在着学科组织固化、学科队伍薄弱、课程体系分离和课...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 优化课程体系是地方本科院校培养应用型人才的重要途径。地方本科院校金融学专业课程体系优化的指导思想应是：打好坚实的经济金融理论功底,强化外语和计算机能力,强化金融实践能力和动手能力,以提升实践...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 《国家高职高专精品课程的评审指标（高职高专适用）》中,重点强调了＂与行业企业合作＂、＂工学结合＂、＂双师型教师＂等评审要求,主要是针对专业课程、特别是含有实践环节的专业课程制定的,并不适用于...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 我国教学艺术研究在研究方法的使用方面存在着定性研究多、定量研究少,思辨研究多、实证研究少的问题。究其原因,主要是由研究者观念上的误解以及研究工具、研究人才的缺乏造成的。为确保教学艺术研究的科...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 合作学习是以小组活动为主体而进行的一种学习活动。开展合作学习有利于拓宽获取知识的渠道,促进学生能力的发展,有利于培养学生的合作意识和合作能力,有利于丰富学生的情感,有利于促进学生良好个性的形...
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10. 如何突破应用写作教学的瓶颈刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 突破应用写作教学瓶颈的策略包括：提高学生对应用写作的理性认识,转变学生的学习态度;激发学生对应用写作的兴趣,使课程内容贴近学生的生活与社会现实;提高应用写作教师的责任意识,克服畏难心理;探索...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 知识经济时代,学校教育要为当前以知识为推动力的经济和社会发展提供可资利用的资源。为此,学校必须对其自身所拥有的知识进行有效管理。通过完善学校基础设施建设、建立民主化决策机制、制定统一的知识管...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 基于管理理念的高校辅导员队伍建设研究述评包括：当前辅导员队伍建设的现状、问题及对策,辅导员的角色定位和职能发挥,辅导员队伍建设的体制机制创新。同时,提出应从管理理念出发,构建辅导员人力资源开...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 在高等教育进入大众化阶段后,用过去精英教育时代的教育质量观及其标准来评价大众化时代的教育质量已不合适。本文从符合标准的质量观、个体发展的质量观、满足需要的质量观和关注全程的质量观来理解大众化...
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14. 实验室文化的内涵及其构建刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 实验室文化建设是校园文化建设的重要组成部分。实验室文化包括物质文化、精神文化、行为文化、制度文化四个层次,它具有继承性、发展性和综合性的特征,具有教育、凝聚、激励和创新的功能。营造氛围,加强...
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15. 高校教研室向教学团队的过渡与管理刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 高等院校现行教学组织的弊端、外部学术竞争压力的增大和青年教师比例的增加,呼唤新的教学组织的出现。构建教学团队,团队负责人和团队成员要有准确的角色认识,在运行过程中还要进行角色互换,通过团队学...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 从教育生态学的角度看,教师的专业发展是一个动态、开放和多元的生态系统。当前在教师专业发展过程中还存在一系列的问题,教育生态学理论为我们揭示和分析这些问题、探索促进教师可持续发展的策略提供了一...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 教师生态文化研究是在对教师的行为研究、教师的认知加工研究、教师的实践知识研究进行反思的基础上发展起来的,它在具体的教育情境中研究教师,十分关注教师之间以及教师与学生之间的关系。但它同时也存在...
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18. 高校体育教师教学理性的探索与思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 目前,运动技能教学、经验式教学和被动式教学使高校体育教师教学理性发展受到阻碍,应通过＂求真求实,追求适度;自主选择,自由发展;提高理论素养,不断探索反思＂等方法,形成合理、健全的教学理性,使...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 颜之推在其《颜氏家训》中系统地阐述了在对子女进行的品德教育中要贯彻学以致用的思想、严慈相济的均爱思想、把握时机的早教思想和守道崇德的求善思想等。在高校对学生的教育中借鉴颜之推关于品德教育的思...
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20. 隐性思想政治教育研究述评刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 理论界普遍认为,隐性思想政治教育就是教育者为了实现其教育目的而实施的不为受教育者明确感知的使受教育者能在不知不觉中受到教育的一种思想政治教育的类型。关于隐性思想政治教育研究的内容,目前较多的...
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21. 浅谈大学生网瘾的危害及对策刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 计算机网络的发展在给大学生学习生活带来方便的同时,也带来了诸多危害。加强对大学生的教育引导、开展心理健康教育、重点干预自控能力较差的大学生、加强网络的法制化管理等是防治大学生网络成瘾的对策。
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22. 新时期高校德育目标确立的依据探析刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 新时期高校德育目标的确立应该以提高大学生的综合素质、促进大学生的全面发展、使得大学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本出发点,同时结合时代和社会发展的现实需要,国家的核心利益...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 上世纪60年代产生于西方发达国家、80年代传入中国社会的后现代主义思潮,已对当代大学生的价值观产生了较大影响。其影响既有积极的一面,也有消极的一面,而消极的影响已对大学生的价值观造成了严重的...
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24. 网络时代加强大学生德育的思考刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 网络对于今天的大学生正产生着前所未有的影响。同时,网络环境也给德育带来新的挑战和新的机遇。加强网络时代大学生德育的对策是：加强对大学生的正面引导;建立一支适应网络发展、精通网络技术和网络管理...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 高校德育应关注和正视来自休闲文化的影响力。针对消极休闲文化对高校德育产生的不良影响,高校应采取的对策主要是：把握正确的政治导向,给休闲文化以正确的政治立场;把握休闲文化的思想文化导向,给休闲...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 开展大学生心理健康教育应以科学发展观为指导,确立心理健康教育的目标,完善心理健康教育的内容,探索心理健康教育的新模式,促进大学生的全面发展。
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27. 浅谈高校创业教育的实施刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 实施创业教育是缓解就业压力的需要,是培养创业精神的需要,是促进经济转型的需要,是提升国际竞争力的需要。创业环境的不断优化、科技创业的美好前景和农民致富的迫切需求使大学生创业更具可能性。高校实...
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刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要： 聋人大学生的就业具有重大的社会意义和现实意义。世界上最大的聋人技术学院——美国罗切斯特聋人工学院在促进聋人大学生就业方面取得的成功经验值得我们借鉴：一是制订适合我国国情的校内外开放式合作的教...
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29. 发展中的长江师范学院刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
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30. 潍坊学院教育科学与传媒工程学院刊名： 教育探索发表期刊： 2010年11期页码:摘要：
教育探索基本信息
| 刊名 | 教育探索 | 主编 | 朱红 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省教育科学研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育科学研究院 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0845 | CN | 23-1134/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | info@exploreedu.com |
| 电话 | 0451-86305279 | 网址 | www.exploreedu.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号 |
教育探索评价信息
期刊荣誉
| 1. | 国家新闻出版总署优秀期刊 |
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