教育信息技术期刊
出版文献量(篇)
5557
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教育信息技术

Educational Information Technology

影响因子 0.5117
主办单位:
广东省电化教育馆
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
出版周期:
月刊
邮编:
510245
地址:
广州市江南大道中233号
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  • 作者: 何之谊
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  59-60
    摘要: 出记事本窗口,并指明中毒机器的MAC地址,实现了ARP欺骗病毒的早发现早处理.
  • 作者: 孙沛华 王妍莉
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  61-62,40
    摘要: 专题网站是一种可以为用户提供关于某一主题全面而丰富的信息资源或者共同研究和讨论这一主题的数字化环境.将教学设计的思想融入到专题网站的设计之中,会使网站更具专业性和生命力,而明确的分类则会指导...
  • 作者: 何蕴毅 岑健林
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  63-64
    摘要: 如何实现教育资源的共享共建是困扰着教育信息化推进的一个难题.为了突破这个"瓶颈",佛山市应用网络技术和刨新策略,建成了分布式异构教学资源库管理系统,实现了跨区域教学资源库的共建共享,初步达到...
  • 作者: 程五一
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  5-6
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  6,18,53,59
    摘要:
  • 作者: 赵华
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  7-8
    摘要: 互联网的足迹了遍布全世界的各个角落,并从Web1.0发展到Web2.0,从静态的网站变成了可以和用户自主交流的互动的动态网站.笔者通过新课程资源理论与教学改革实践相结合.初步探索了把Web2...
  • 作者: 徐胜成
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  9-10
    摘要: 本文介绍WebQuest网络探究学习模式的特点、理论基础、教学目标、必备条件以及WebQuest设计方法与步骤要领,阐述了WebQuest网络探究学习模式的几个环节.
  • 作者: 赵玲
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  11-12
    摘要: 本文阐述了如何把学生的兴趣心理层次与多媒体教学相结合,提高中职学生学习历史的兴趣,增强学生学习历史的效果.
  • 作者: 范修通
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  12-14
    摘要: 本文介绍了"网络环境下的卡通画教学探究活动"课题研究的目的与意义、理论依据及课题研究内容与案例,探讨在网络环境下美术教学的创新及应用.
  • 作者: 钟武伟
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  15-16
    摘要:
  • 作者: 朱晓琼
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  17-18
    摘要: "全国中小学电脑制作活动"由2000年创办至今已历经了十年的时间,它以"丰富中小学生学习生活;重在过程,重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育"为指导思想.笔者就十年来"活动...
  • 作者: 戴本琴
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  19-20
    摘要: 本文阐述了电教媒体在小学数学课堂教学的新课导入、新课教学过程、巩固练习、课外延伸等各个环节中如何适时、合理地运用,以发挥电教媒体的优势,优化小学数学课堂教学.
  • 作者: 吴娟
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  21-22
    摘要:
  • 作者: 王永忠
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  23-25
    摘要: 运用<几何画板>软件的动画性和交互性,激发学生学习兴趣,培养学生创新意识,提高学生分析问题、解决问题的能力.为培养学生积极动手和善于动脑提供有利的环境.
  • 作者: 石东妮
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  25-27
    摘要: 多媒体技术在教学中的应用越来越普遍,本文分析了多媒体技术在教学中的应用现状,并探讨了从课件制作、教学设计以及教学应用几个方面如何来实现多媒体技术应用由"教学摹仿"上升到"艺术创造".
  • 作者: 刘秀仪
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  28-29
    摘要: 由于学生参加实践活动少,对周围的事物又不注意观察,写作时缺乏素材,欠缺情感.针对这一现状,可运用现代教育技术创设情景,营造氛围,有效调动情绪,积累素材,优化作文教学.利用多媒体把真实的生活场...
  • 作者: 邓海军
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  29-30
    摘要: 多媒体技术的迅速发展,给学习和教学带来了巨大的变革.多媒体技术的应用打破了教学的时空概念,改变了教学内容的存储和呈现方式,能有效提高教学效率,优化教学过程.多媒体技术以其独特的优势在促进学生...
  • 作者: 邹春甫 龙旭
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  31-32
    摘要: 随着计算机技术的飞速发展,中等职业学校计算机学科教学,如何充分发挥学生的主体作用,培养学生自主学习能力和创新能力,是摆在每位教师面前的一项艰巨任务和重要课题.本文从自主学习模式出发,根据中职...
  • 作者: 罗海红 金招德
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  32-33
    摘要: 利用信息技术,多元整合语文学习资源,能拓宽视野,博采众长,触类旁通,在有效提高信息能力的同时,也整体提升了语文素养.即把学生信息素养的培养和语文素养的提高整合起来.实现信息技术作为学习对象与...
  • 作者: 张桂华
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  34-35
    摘要: 提高学生英语学习兴趣一直是英语教师必须面对并需要不断设法解决的问题.本文从探究英语课前的活动出发,对英语教学的途径进行延深和拓展,通过一系列方式激发学生兴趣,将学生在不知不觉中带入英语课堂,...
  • 作者: 梁艳红
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  35-36
    摘要:
  • 作者: 朱剑瑛
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程的教学目标分为"知识与技能"、"过程与方法"、"情感态度价值观"这三个维度,本文在分析正迁移对三维目标达成的影响的基础上,提出如何在信息技术教学中激发正迁移,并以此提高教学的有效性.
  • 作者: 朱嫦燕
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  39-40
    摘要: 如何通过课堂教学落实新课程要求和实现新课程目标,是值得广大教师探讨的课题.本文围绕如何培养学生的创新能力,结合教学实践,在教学内容处理、丰富教学过程和教学评价等方面提出了一些做法,供同行参考...
  • 作者: 夏维功 赵彦荣
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  41-42
    摘要: 随着教育信息化实践的深入,如何利用计算机和网络进行更有效的学习和工作,己是每个教师都关注的焦点.近年来,新一代的网络工具Moodle"魔灯"作为一种理想的学习、教学管理工具,受到了教育界的广...
  • 作者: 罗利梅
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  43-44
    摘要: 本文阐述了利用博客开展高中信息技术分层教学的优点,介绍了分层教学的过程.实践表明,利用博客开展高中信息技术分层教学克服了学生两极分化的矛盾,做到了以学生为出发点,充分发挥学生的积极性和主动性...
  • 作者: 罗文红
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  45-46
    摘要: 有效教学:就是在符合时代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于水准的教学大量的研究表明,探索性的、自主的、研究性的学习对发展学生的创新思维很有效果.为了实施有效教学,笔者设计了信...
  • 作者: 麦德伟
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  46-47
    摘要: 新课标理念下,以合作探究为核心的高中信息技术课堂教学模式为:"创设情境-提出问题-主动探究-合作学习--交流评价--课堂小结",本文阐述了其理论依据,介绍了具体实践方法.
  • 作者: 王贤灿
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  48-49
    摘要: 提高学生的信息素养是信息技术教育的培养目标.心理学知识应用于信息技术课堂可以很好地提高信息技术教育的教学质量.根据心理学知识的相关理论,在信息技术课堂教学中应注意以学生为本,让学生全面参与教...
  • 作者: 孙萍
    刊名: 教育信息技术
    发表期刊: 2009年9期
    页码:  49-51
    摘要: 高中信息技术教学中受传统教学评价的影响仍存在一些不足之处,不符合新课程发展的需要.因此,在新课程全面实施的环境下,笔者根据新课程的评价理念构建了高中信息技术教学中学生发展性评价维度和细则,同...

教育信息技术基本信息

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曾用名
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