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教育艺术2011年第10期出版文献
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
教育艺术
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投稿
Education Art
影响因子
0.1441
教育艺术研究刊物。旨在研究如何进行教育的艺术和方法,为实现民魂再造,正气激扬而出力。
主办单位:
首都师范大学
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京804信箱
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15115
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目录
1.
处理课堂偶发事件之我见
作者:
李桃香 潘颢
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
4-4
摘要:
在日常课堂教学中,几乎每一位教师都会遇到一些“偶发事件”,且怪事诸多,始料不及.让教师难以应对,或当场现丑。,原本苦心设计的课堂.因此被搅得一塌糊涂。如何灵活妥当地处理这些偶发事件,是每位教...
2.
班级管理中暗示教育的解析
作者:
宋加良
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
6-7
摘要:
暗示教育是教师采用暗示的方法表达自己的意见.使学生悟出“应该怎样做,不应该怎样做”的道理。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“任何一种教育现象。学生在其中越少感觉到教育者的意图效果越好。”在班级...
3.
传统的孔子思想给班主任工作的启示
作者:
刘玲
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
7-8
摘要:
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。他是中国古代文化的象征,他的思想早已影响世界各国,目前全世界共有64个国家和地区设立了“孔子学院”。
4.
建立多元评价体系促进学生全面发展
作者:
陈文凤
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
10-11
摘要:
新课程下的小学语文教学评价应坚持以人为本,以提高学生的语文素养.促进学生人格的和谐发展为根本目标。美国哈佛大学心理学家加德纳提出了多元智力理论。对教育界产生了巨大的影响.直接影响教师形成积极...
5.
素质教育环境下物理教学的思考
作者:
夏效强
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
13-13
摘要:
当前全省正在进行的素质教育改革.对我们老师的教学工作也提出了新的更高的要求。本文将针对素质概念和素质教育的理解及素质教育的实施和要求的探讨.结合自身的教学实际,就当前如何落实素质教育,从内容...
6.
积极体验 张扬个性
作者:
张燕
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
15-15
摘要:
叶圣陶先生曾经说过:“生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”因此,我们要善于发掘生活中的习作资源,为孩子创造一个个活生生的、原生态的体验环境,让他们用心感受生活...
7.
高中物理自主调节学习的策略
作者:
何赛君
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
18-19
摘要:
自主调节学习是自主学习的主要特征.而自主学习是新课程倡导的三种学习方式之一。反思传统的教学。学生缺乏自主调节的习惯和策略.并且老师的教学往往缺乏引起学生自身对于知识的价值、学习任务的意义清醒...
8.
在绘本世界中“悦”读
作者:
张宗兰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
21-21
摘要:
绘本纯净而迷人,简单却经典。儿童阅读推广者梅子涵教授说:“图画书决不是我们想象的那么容易.只要呼吸几次就能读完的书。图画书,优秀的图画书,实实在在都是有高度的。”在引领孩子们畅游绘本的过程中...
9.
实旌歼放型作文教学开发学生的创新潜能
作者:
夏琼
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
22-23
摘要:
作文教学是语文学习重要的组成部分。围绕我校课题——由小语文观向大语文观转变,我在作文教学中运用开放型作文课堂教学模式。让学生自由表达真情实感,以增强学生的创新意识,更好地开发学生的创新潜能。...
10.
积极引导打造有效课堂
作者:
陈婷
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
23-24
摘要:
《小学英语新课程标准》指出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿。它强调课堂应以学生为中心,课堂教学应成为学生在教师引导下构建知识、活跃思维的过程.、有效的小学英语课堂是师生真实、自然的互动过...
11.
改进教学方法和考试形式使政治课教学走出困境
作者:
殷云峰 王洪树
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
28-29
摘要:
政治课是中学德育工作的主要途径。切实加强和改进政治课教学工作.提高其实效是改革开放和现代化建设新形势对学校德育工作的要求.也是政治课教学改革和发展的内在需要。
12.
墙内开花墙外结果哲思
作者:
毕克非
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
32-32
摘要:
中国诗人如屈原、李白、郭沫若傲视权贵,却敬仰才华,感佩有德有才之士。他们自视甚雄。但心甘情愿地对雄于己者五体投地。“文人相轻之弊”。是“小文人”的小玩闹.真正的文界星宿不屑于此。无论是傲视,...
13.
也议"知识重构"
作者:
王梅津
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
35-35
摘要:
现代数学理论和实践证明,数学学习过程不是被动地接受教材或教师给出的现成结论,而是要通过教师组织合理的数学活动。让学生经历知识的再发现、再创造,从而主动地进行数学思考,并在理解的基础上建构数学...
14.
扎实朗读给学生完整的语言实践过程
作者:
许有锋
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
38-39,35
摘要:
因为学生最终的考试是采用书面的形式.所以在很多老师的语文课堂上,学生的朗读被异化成了一种审美式的“点缀”,根本无心探究和发挥朗读的真正功能。
15.
毛秉华新作《天下第一山》受到热烈欢迎
作者:
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
41-41
摘要:
毛秉华是中华教育艺术研究会常务理事。他的《天下第一山》一书出版后,受到热烈欢迎.普遍反映这是一本红色文化教育的好教材。
16.
用心营造快乐的音乐课堂
作者:
黄青梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
43-43
摘要:
著名教育家赞可夫曾说过:“凡是没有发自内心求知欲与兴趣的东西,是很容易从记忆中挥发的。”美国创造研究专家托兰斯1967年首先发现:人的思维发展在幼年期一直呈上升的趋势,但在九岁左右,会经历一...
17.
小学数学教学中"小组合作学习"热现象背后的冷思考
作者:
徐亚艳
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
45-46
摘要:
《数学课程标准》在基本理念部分阐述数学教学活动时指出:教师应帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。从而,确立“自主探...
18.
提高会计专业教学整体效益的思考
作者:
张精明
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
48-49
摘要:
近几年来,由于经济形式多元化不断出现,政府宏观调控政策不断出台.企业经营管理制度变化较快,会计新业务、新制度、新准则不断涌现,但现实教学中,会计教学课程设置不尽合理。教学内容显得滞后,教学方...
19.
农村小学英语交际状况的分析及应对措施
作者:
黄生刚
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
50-50,49
摘要:
众所周知.英语就是一种语言.而语言就是一种交际丁二具。学英语的真正目的就是去运用,去与别人进行交流。而现实状况是。大部分学生学习英语只是为了记住课堂上老师所讲的知识.更多的还是回归到书本上或...
20.
谈中职学校化学课堂教学
作者:
廖志根
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
51-52
摘要:
现代职业教育是国家近年来关注的一个核心问题。发展各级各类职业教育,提高国民的教育普及程度和科学文化水平.是促进和加快我国经济发展极为重要的因素。职业学校教师应以此为契机,努力改变以往文化基础...
21.
"作文"之外学"作文"
作者:
赵顺利
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
54-54
摘要:
一提起作文.好多农村中学教师和学生都头疼。学生头疼的是写作文。一没啥写,二写不好。教师头疼的是教作文,一是作文收不齐,二是作文水平难以提高。课内作文是作文教学的主阵地,但是,时间、数量很有限...
22.
小学高年级识字教学之我见
作者:
柏红梅
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
57-57
摘要:
《语文新课程标准》中指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”可见进行识字教学是语文教学的重要内容之一。是贯穿小学语文教学始终的一项任务。那么,高年级如何高效进行识字教学呢?我愿...
23.
谈谈语文教学中的生活教育
作者:
沈革新
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
58-59
摘要:
陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育思想.从根本上改变了理论与实际相背离的旧的教学方式,具有浓厚的创新精神。践行陶行知的生活教育思想,使语文教学扎根于生活这一片...
24.
培养青年教师的激励原则
作者:
彭志强
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
61-62
摘要:
校长管理学校的核心任务是对教师队伍的管理。善于运用激励原则来调动青年教师一亡作的主动性积极性是教师管理队伍的核心问题。
25.
心灵的耕耘
作者:
刘创业
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
65-66
摘要:
班主任工作是一种实实在在的“良心活”。没有严格的时空界限,课上课下,白天黑夜,总是向学生默默地倾洒着心血和汗水。当了15年班主任,没什么成就。我只是尽我所能地凭着良心办事。不辜负家长对我的支...
26.
有效倾听,活跃数学课堂
作者:
黄堂渊
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
67-67,64
摘要:
《数学课程标准》指出:“……合作交流是学生学习数学的重要方式。”而倾听是合作交流的基础。“听”主要是指用耳朵认真地听,辨析他人的语言,做出自己的判断,并形成自己思想观点的过程。涵盖的意思是:
27.
改变学生写作"无米之炊"的四项举措
作者:
丁一
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
68-68,66
摘要:
写作能力是学生语文素养的综合体现.由于写作综合性较强,决定了作文训练的难度较大。特别在当下农村小学生写作教学中,存在着诸多问题,其中,最为突m的就是学生写作时的“无米之炊”,他们无事可叙、无...
28.
“四环节循环”教学模式在小学作文教学中的运用
作者:
陈夫兰
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
70-70
摘要:
我市推行的“四环节循环”教学模式.采用“先学后教、少教多学”的教学方法.变“教师为主体。学生为主导”为“学生为主体,教师为指导”的教学理念。鼓励学生质疑,引导学生合作探究,给学生提供展示交流...
29.
"观察的范围"教学设计
作者:
林志英
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
74-75
摘要:
教学内容:北师大版六年级上册第80-81页,“观察的范围”。教学目标:1.让学生经历将眼睛、视线与观磐的范围抽象为点、线、区域的过程.感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。
30.
中国钢琴作品在钢琴教学中的作用
作者:
周民
刊名:
教育艺术
发表期刊:
2011年10期
页码: 
79-80
摘要:
民族钢琴作品是国家钢琴艺术生命之根..我们不仅希望加强中国的民族文化。也希望把中国钢琴教育民族化推向世界。只有民族的才是世界的。但是.目前中国的钢琴教育依然以西方钢琴教学体系为主。西方钢琴艺...
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教育艺术基本信息
刊名
教育艺术
主编
郭海燕
曾用名
主办单位
首都师范大学
主管单位
中华人民共和国教育部
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
1002-2821
CN
11-2632/G4
邮编
100037
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