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双语学习
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Jiao Yu Zhan Wang
曾用名：
教育展望(1985-2002)
主办单位：
中国对外翻译出版公司
ISSN：
1671-6280
CN：
11-4802/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100044
地址：
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 小组活动是合作学习理论在课堂教学中的具体体现,对于加强学生互动交流,促进学生自主学习和合作学习都是很有效的途径.笔者通过问卷调查和访谈的形式了解学生对现行课堂小组活动的态度情况,从中发现存在...
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62. 英美文学与大学生素质教育刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 素质教育是我国高校教学改革的一个重要方面,它不仅是一种崭新的教育理念,更是一种正在不断推进的教育实践.素质教育重视专业知识的积淀,更强调人文精神的培养和综合素质的提高.大学英语体系中的英美文...
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 目前,外语教学所面临的挑战也越来越多.对英语教学起着很大的反披作用的英语测试,就是一个很重要的方面.在倡导英语教育一条龙的今天,做好各个阶段英语测试的衔接显得尤其重要.没有衔接性很好的英语测...
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 三峡大学作为教育部首批英语教学改革试点学校,于2004年秋季学期开设英语口语课,经过对其口语教学现状的分析,发现学生起点低,缺乏内在动机和策略,学校口语学习氛围较差等现象,针对这些现象,分别...
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65. 论影响英语阅读的非语言因素刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 英语阅读是英语学习中的重要组成部分.文章通过分析非语言因素对英语阅读效率的影响,使语言学习者更深层次地全面认识阅读的认知过程,从而确立有效的方法培养阅读技能,提高阅读水平.
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 合作学习作为一种新型的教学策略运用于大学英语教学中.然而,在合作学习的实践中存在着各种问题.本文从教师、学生、教学评价三方面对出现的问题进行分析,并提出了解决这些问题的对策.
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67. 母语对英语学习的正负影响探析刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 笔者结合多年的大学英语教学实践,探讨分析了母语在英语教学过程中的正负面的影响及产生的原因,提出了如何发挥母语的强势,避免与排除其负面的影响与弊端,灵活高效地运用母语于外语教学的措施与建议.
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68. 网络教学模式下英语自主学习探讨刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 本文以建构主义为理论基础.结合本校作为全国大学英语教学改革优秀示范点的实践,探索提出了在信息技术环境下进行英语自主学习能力培养的教学模式.
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69. 论多媒体在英语教学中的辅助作用刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 多媒体能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率,培养语言应用能力,为英语教学提供了极大的便利.同时在英语教学中使用多媒体时,也应避免过于追求课件的形式.教师在运用多媒体辅助教学时,要及时注意学生...
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70. 浅谈情境交际教学法与酒店英语教学刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 本文主要阐述在酒店英语教学实践中如何运用情境教学法和交际教学法法,结合酒店英语教材的特点,将专业英语与实际操作运用相结合,对学生进行专业英语听说训练,从而帮助学生提高英语口语运用能力.
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71. 谈文学对提高英语交际能力的作用刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 英语学习中要重视英语交际能力的提高,而文学对其起着重要作用.对文学的学习可以在提高英语语言水平的同时,增强跨文化交际意识,从而有效提高英语交际能力.
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72. 以读促学,重视点化刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 针对现在一些学生说话能力差、写作能力低等令人忧患的现象,再结合自已对于朗诵的理解,谈谈自己在教学中积累的一些想法:以读为本,是前人经验的总结,是行之有效的教学方法;以读为本,符合语文学习的特...
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 建设和谐的校园文化是我国文化建设的重要内容,是教育发展的大事.和谐校园文化包含人文传统与时代活力的和谐、短期教育与终极关怀的和谐、外化载体与价值共享的和谐,从某种意义上来说建设和谐校园就是营...
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74. 浅论高校学生干部积极性缺失问题刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 本文提出了学生干部积极性缺失的基本问题,并以其影响来剖析其产生的原因,在分析了内因和外因的基础上,理论与实际相结合,提出了一些解决办法,旨在为高校的基层管理建设提出一些建议.
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75. 初中语文多媒体教学的应用与反思刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 在轰轰烈烈的语文教学改革中,多媒体教学以其它教学手段无可比拟的优势,正逐步走进课堂,对于提高语文教学质量,培养学生语文能力起到了积极的促进作用,显示出语文教育改革的美好前景.
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76. 小组合作学习在语文教学中的运用刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 语文合作学习是以"不求人人成功,但求人人进步"作为教学所追求的一种境界.在语文合作学习中,教师的角色真正是一个指导者、组织者和参与者.语文合作学习是一种将传统教学与师生之间单向或双向交流改变...
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77. 如何提高学生的终身体育意识刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.在全面贯彻教育方针,落实素质教育,以提高学生身心素...
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78. 试析新课程理念下初中语文教学刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 新课程标准强调以学生的发展为本.本文从创新教育的角度剖析了怎样充分激发学生的创新意识,培养学生的进取精神.
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 儿童绘画是儿童对客观世界的认知及其主观意识形象化的表现,是儿童陈述事物与自我表现的一种游戏方式.当今素质教育旨在培养创造性人才,而创造性教学则是通过学校教育培养学生的创造性思维能力,是实现造...
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80. 让语文课堂"有滋有味"刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 本文针对语文课堂教学现状,从语文教师课堂语言及教学设计入手,尝试从运用健康幽默的语言、情感的熏陶和留给学生思考的空间三个方面入手,增强学生学习积极性,对提高语文课堂教学效益有一定的参考价值.
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81. 浅谈远程教育与小学语文教学刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 远程教育如一缕春风,吹醒了小学语文教师,大家开始重新定位自己的角色;远程教育如一池活水,使小学语文教学方法灵活而精彩;远程教育如催化剂,使小学生的素质快速提高.
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 本文拟从功能语言学中的及物性系统方面入手,对两篇英语新闻报道进行批评性分析,考察新闻报道者是如何运用语言来表现他的意识形态倾向以影响读者理解的.
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83. 从目的论角度浅谈几则标示语的翻译刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 目的论是翻译功能派的主要理论,它突破了传统的对等翻译论的框架.根据目的论,所有翻译应遵循三个法则,即①目的法则;②连贯性法则;③忠实性法则,其中又以目的法则为主导.本文阐释了目的论的主要观点...
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84. 军事术语英译浅探刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 随着我国与世界各国在军事领域的不断交流,军事英语的用途日益扩大.作为一门专门用途英语,军事术语表现出一定的特点,军事术语译名的规范化迫在眉睫.本文从已定名术语和未定名术语两方面进行了分析,探...
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85. 小议中餐菜名的英译方法刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 饮食文化是中国悠久历史的重要组成部分,内涵丰富,博大精深.随着改革开放的进一步深化,中国也国际交往日益频繁.外国朋友在品尝中国美食的同时,也想了解每道菜名的含义,使用原料,烹饪方法等.因此,...
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 随着全球经济、文化一体化的发展,来华旅游的外国游客日益增多,这给我国旅游业带来了新的机遇和挑战.如何提高导游翻译的服务质量,是目前我国导游翻译工作者所面临的共同问题.本文将针对导游翻译中普遍...
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87. 神龙真相及龙的英文翻译刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 从古到今,龙一直是中国的形象标志,中国人也以龙的传人为自豪.在古老的故事中,它能腾云驾雾,兴风布雨.在古代东方,它是象征吉祥和皇权的神兽;而在西方神话中,它却是带来灾祸和不幸的异物.究竞这种...
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 老舍是一位具有自觉的文化意识的现代作家,他将深厚的文化蕴藉、清醒的文化反思融入创作之中.<骆驼祥子>中维护宗族延续的宗法伦理观念、精神掠夺的婚俗、女性"不洁"的蛮荒性禁忌、原始愚昧的生产习俗...
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89. 谈谈口译笔记刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 本文从口译笔记的概念及必要性入手,基于巴黎释义理论阐述了笔记的内容,归纳了5类常用的笔记符号,并逐一进行了例证,之后基于吉尔的"认知负荷模式"提出了切实可行的笔记训练方式.
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刊名： 双语学习发表期刊： 2007年24期页码:摘要： 詹姆斯·鲍德温是20 世纪美国的重要黑人作家,他所关心的并非只是"黑人问题";他关心的是人的状况.布鲁斯音乐是美国音乐的流派之一,美国黑人在它的形成发展直至成熟的过程中起到了至关重要的作用....
双语学习基本信息
| 刊名 | 双语学习 | 主编 | 彩虹 |
| 曾用名 | 教育展望(1985-2002) | ||
| 主办单位 | 中国对外翻译出版公司 | 主管单位 | 中国出版集团 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-6280 | CN | 11-4802/G4 |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | syxxzz@163.com |
| 电话 | 010-51657965 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北礼士路中国出版集团 |
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