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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第15期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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50287
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目录
61.
基于精品课的《高级英语》MOOC建设研究
作者:
陈万明
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
4-5
摘要:
MOOC是信息技术与教育理念的融合.以成熟的精品课程为基础建设MOOC是我国高等教育教学目前由传统型向在线型转型最为切实可行的办法之一.在《高级英语》已建成精品课的基础上建设MOOC,旨在探...
62.
高职日语任务型阅读教学的探索
作者:
刘阳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
22
摘要:
本文以当前高职日语阅读教学的现状及问题为基点,阐述了任务型阅读教学的必要性与可行性,并通过实践对任务型教学模式的效果进行探索与验证.
63.
师范院校教师口语能力培养的核心价值与提高策略
作者:
朱一华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
24-25
摘要:
师范院校的学生作为未来的教师,其口语表达能力的强弱,直接影响到教学和教育工作的效率和成败.探讨教师口语能力培养的价值以及提高策略,对有效的提高学生的教师口语能力有重要的意义.
64.
论《大教学论》中"教师素养之美"
作者:
祝文芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
44
摘要:
在"聚焦核心素养"的教育革新背景下,教师素养逐渐成为重要的研究话题.本文试图从教师素养的视角对《大教学论》进行解读,从而总结出教师应该具备三大素养,即教师理念素养、教师知识素养、教师道德素养...
65.
为幼小衔接期的孩子搭建快乐的成长阶梯——浅谈幼小衔接期语文学习习惯的养成
作者:
庞美萍
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
60-61
摘要:
幼小衔接不仅对孩子尽快适应小学学习有着重要作用,而且会影响孩子一生的学习和生活习惯.在幼小衔接期帮助孩子养成良好的习惯,不但可以提高孩子的学习兴趣,而且对孩子的能力培养也有着极大的帮助.本文...
66.
对新时期加强高中英语听力教学水平的探讨
作者:
孙淑清
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
66
摘要:
听力教学是高中英语教学的重要组成部分,高生英语听力水平的提升对于提升其英语成绩具有十分重要的作用.因此,高中英语教师应当注重对英语听力方面的教学,尤其是在新时期,要探索行之有效的听力教学模式...
67.
解析"高中信息技术"的教学艺术
作者:
王丹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
76
摘要:
只有在高中信息技术教学过程中坚持以学生为主体,努力探索、刻苦钻研、与时俱进,不断提高教学水平,才能让信息技术教学永远充满艺术性.本文结合教学实践经验,就高中信息技术的教学艺术进行解析.
68.
初中语文教学中培养初中生诗意情感的必要性与对策
作者:
刘艳娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
78
摘要:
语文从一定程度上来讲是一门具有诗意的学科,不仅仅能够给学生带来知识上的增长,也能够培养学生的诗意情感.初中时期是学生一个价值观和情感成长的时期,也是通过语文教学塑造学生诗意情感的最佳时期.在...
69.
重视口算教学提高计算能力
作者:
孙青
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
86
摘要:
70.
浅谈培养幼儿合作能力的有效途径——以东源县第二幼儿园为例
作者:
卢敏玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
88
摘要:
同伴合作能力是一种体现个性特征的综合心理能力,更是对儿童进行全面素质教育的重要组成部分,为了保证我们的下一代具有良好的素质,我们应该重视幼儿同伴合作能力的培养.本文以案例研究为手段,对幼儿合...
71.
论述信息技术教育对学生综合素质的培养
作者:
张欣平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
89
摘要:
信息技术发展的速度很快,对我国众多领域发展起到了不可忽视影响作用,社会对信息技术教育也越来越为关注.信息已经成为现代化人才必须要掌握的技能,通过信息技术教育可以培养学生的动手实践能力,强化学...
72.
浅谈项目教学法在《PHOTOSHOP图像处理》教学中的应用
作者:
周秀芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
98
摘要:
《Photoshop图像处理》软件功能强大,应用广泛,受到社会的一致好评,但该课程在教学中存在一定困难,本文根据项目教学法的基本内容,谈一谈项目教学法如何应用在《Photoshop图像处理》...
73.
提高日语听说能力的教学方法研究
作者:
张娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
112-113
摘要:
伴随着中日两国经济文化交流活动的普遍开展,以日语为第一外语的毕业生日益增多,然而用人企业却依旧苦于难以招聘到所需要的日语高级人才.所谓日语高级人才就是指具备优秀的日语听说能力,能够运用日语进...
74.
李泽厚实践美学和美术教育的结合研究
作者:
张小龙
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
113-114
摘要:
随着现代写实艺术体系的发展,实践美学的原理和体系也得到了较大的发展,李泽厚先生作为我国当代实践美术的重要代表,其实践美学思想一直受到人们的关怀和推崇,其所倡导的实践艺术更加促进了当代实践美术...
75.
新教育背景下初中数学教育初探
作者:
杨庭跃
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
114-115
摘要:
初中数学教育作为中学阶段一门基础的教育课程,历来受到学校和教师的广泛关注.初中数学在学生整个学习过程中有着承上启下的作用,数学教师应当全面领会新教育理念带来的教学新思维,把培养学生的自主学习...
76.
"五年制"中职学生成长中的心理健康问题的探究
作者:
伍娟
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
138-139
摘要:
五年制中职学生处于青春发育期,他们的心理发展处于从幼稚到成熟的阶段.这个阶段的学生对周围事物具有一定的认知程度,性格的可塑性非常大.由于来自家庭、社会、网络等诸多因素的影响,使得五年制中职学...
77.
浅谈学生行为习惯的养成
作者:
邢军
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
139
摘要:
我国著名教育学家叶圣陶先生曾说过:"教育是什么?往简单的方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……".自己虽然是一名年轻的教师,但在这两年的工作中也是深有体会!在我看来,孩子们就像一张张的白...
78.
小学班级管理策略分析
作者:
火玉玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
150
摘要:
在班级管理中,我们一般采取的是民主和科学的管理方式.在本文中,笔者依然坚持这两个原则,并在此基础上提出了自己的几点看法,那就是班级管理的民主化、法制化、爱心化、和勇敢化,希望笔者的浅薄的观点...
79.
小学数学教学中的互助模式应用探讨
作者:
张海洋
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
172
摘要:
新课改要求下,小学数学教学要充分注重发挥学生的自主性和主动学习的积极性,这也意味着学生将从被动接受型学习转化为主动吸收型转变.而在互助模式下,教师也必须积极引导学生,在自主探究互助学习的基础...
80.
试论任务驱动法在中职CAD教学中的应用
作者:
潘成
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
197
摘要:
任务驱动法是一种能够充分发挥学生主观能动性,增强CAD课堂学习气氛的教学模式.任务驱动法的教学特点正契合现代教育课程改革的目标.因此,中职计算机教师应该结合教材内容和学生实际,创建符合学生认...
81.
探讨高中立定跳远成绩的提升策略
作者:
陈凤平
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
216
摘要:
高中学子提高学习成绩固然重要,但拥有健康的体魄也必不可少.立定跳远这一运动方式以其方便性和有益性从而成为高校运动方式的必然选择之一.本文主要从学生自身素质,教师教学技巧,以及运动装备等其他方...
82.
以"毛泽东的婚姻"为微课主题的选题思路
作者:
刘晓霞
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
227-228
摘要:
微课作为新型的教学方式,是对传统教学模式的重要补充和拓展,随着网络的逐渐普及,微课将发挥着越来越广泛的作用.微课主题的选择是微课制作过程中首要也是最重要的一环,为了解决在教学中学生们遇到的关...
83.
浅谈小学英语教育中的创造教育
作者:
宋晓娜
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
229-230
摘要:
现代小学英语教育中存在多种教学模式,创造教育的基本价值取向是培养人们的创新意识和创新能力.本文重点论述三种创造教育教学模式,浅析其在小学英语教育中的积极作用,挖掘其实用性及有效性,以便教育工...
84.
浅谈中学化学教学中学生创新能力的培养
作者:
段智超
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
233
摘要:
创新是民族生存、发展与进步的动力.提高全民族整体创新意识和能力,就要从学生抓起.中学生是思想最活跃、参与意识最强、最富想象力的群体.因此,中学时期是培养学生创新精神和实践能力的最佳时期.本文...
85.
小学语文阅读教学的导语研究
作者:
王璨
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
255
摘要:
一堂好的语文课,导语尤为重要.如何运用各种方法引入阅读课堂的教学而又有好的教学效果值得我们深思.我们要遵循针对性、新奇性、艺术性、和灵活性等原则,对于设计好导语,激趣课堂是阅读教学中必不可少...
86.
依托文本细读,构建高效语文课堂
作者:
石书兰
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
256
摘要:
《语文课程标准》指出:使学生具有独立的阅读能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.文本细读有利于课堂教学的有效性、能培养学生良好阅读习惯和审美素养.在初中语文阅读教学中教师运用文...
87.
浅谈微课在教学中的作用
作者:
郑岩
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
261
摘要:
近年来,随着社会经济的不断发展,社会生活的节奏也在不断的加快,如何在"信息爆炸"的时代短时间内掌握大量知识信息成为每个人都关注的话题.随着多媒体的发展,微信的传播,我国迎来了一场"微"热潮....
88.
浅析语篇型语法填空题的解题技巧
作者:
廖铭婷
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
263-264
摘要:
2014年NEMT全国卷启用了一种新题型——语篇型语法填空题,取代了沿用多年的单句型语言知识题——"单项填空",这是英语试卷一个重大调整.这种题型诣在多角度检测学生在英语阅读,词汇,句法,甚...
89.
论核心素养语境下中小学生的媒介素养教育
作者:
鲍莹莹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
283
摘要:
核心素养已成为中小学教育研究者关注的热点话题,随着新媒体时代的到来,媒介素养在核心素养体系中的地位日渐突出.在梳理国内外核心素养主流观点及框架的基础上,分析媒介素养在核心素养体系中的地位,针...
90.
西藏教育经费投入的相关分析——以2010-2015年数据为例
作者:
许肖
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年15期
页码: 
292-293
摘要:
随着"科教兴藏"理念的传播,西藏当地政府对教育经费的投入越来越大,教育成为当前西藏经济社会发展中至关重要的话题.本文通过对西藏2010-2015年教育经费投入的相关分析,总结了西藏教育经费发...
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课程教育研究(新教师教学)
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