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课程教育研究(新教师教学)期刊
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课程教育研究(新教师教学)2016年第5期出版文献
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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ISSN:
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出版周期:
旬刊
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目录
1.
高职院商务英语听力教学现状分析
作者:
黄劲云
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
4-4,5
摘要:
本文对高职院商务英语专业的听力课程教学进行了分析,对影响学生学习提高的因素和影响教师的教学因素进行了归纳,提出了提高听力能力的课堂对应策略和课后学习方法,最后说明了高职职业英语教学改革的重要...
2.
选修课《营养与食品卫生学》的教学优化探究
作者:
文旺 朱策 肖作为 陆广琴 陈子硕 黄建华 黄绍国
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
22-22
摘要:
选修课《营养与食品卫生学》的开展,加强了对学生食品营养教育和食品安全意识的培养,有利于改善和提高学生及他人的营养状况和健康水平,利于学生对生活中基本营养知识的掌握。为进一步提高选修课《营养与...
3.
高职学生从众心理分析及应对
作者:
刘文涛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
23-23
摘要:
从众心理是大众普遍存在的一种现象,在高职大学生中,如何建立正确的导向标,使从众心理尽可能多的发挥它的积极性方面,是一个需要共同努力的目标。本文在对高职学生从众心理分析的基础上,提出了相应的应...
4.
基于信息技术支持的日语语法课程教学
作者:
冀烨
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
27-28
摘要:
信息技术的发展推动了教育技术的进步,与外语课程的整合方兴未艾。信息技术可以为外语教学的教育测量和评价提供强大的技术支撑。在大数据时代背景下,日语语法课程也应该而且非常有必要去把信息技术来进行...
5.
高职电气工程专业教学实践策略探讨
作者:
殷勇
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
32-32
摘要:
为顺应现代化社会的发展趋势,培养全能型人才成为必然选择,旨在满足各领域对人才的需求。因此,发展教育事业是当前的首要任务。对于高职院校而言,培养与锻炼技能型人才是关键,打造职业性人才能更好的适...
6.
当前高校社会主义核心价值观网络宣传平台构建探析
作者:
李华
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
35-35
摘要:
高校是积极培育大学生社会主义核心价值观、进行思想政治教育的主阵地,实施有效的宣传教育是高校的职责之一。随着社会发展,科技进步,网络已融入大学生日常的学习和生活之中,成为大学生们最受欢迎的重要...
7.
高校学生干部的培养与管理考核工作探析
作者:
刘强 李春燕
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
42-42
摘要:
高校学生干部是学生中的主导力量,也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者,是学校做好各项工作的重要力量,做好学生干部的培养与管理考核工作在学校教育管理、学风建设中起着十分积极重要的作用。
8.
聋哑学生“起点式教育”的实践与探索
作者:
刘玲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
63-63,64
摘要:
运用起点式教育方法,认真研究每一个聋哑学生的起点,探究其发展潜力和成长轨迹,发展其智力,提高其素质,帮助每一个聋哑学生接受其可以接受的教育,达到其可以达到的水准,让不同“起点”的人,都能成为...
9.
影响幼儿创新能力发展的因素
作者:
斯琴其木格
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
85-85
摘要:
10.
构建教师专业学习共同体促进教师专业有效提升
作者:
刘荣刚 高永尚
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
90-90,91
摘要:
教师专业学习共同体是近年来备受瞩目的一种教师专业发展形式,对于促进教师的专业发展和学校教师文化的构建具有重要的价值。教师专业学习共同体是一种学术组织,以提高专业业务为目标,通过共同合作、分享...
11.
韦纳归因理论对学生实习心理的指导与实践
作者:
王斌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
93-93
摘要:
本文从中专生在顶岗实习过程中存在的“半途而废”现象入手,从韦纳归因理论的视角来分析产生“半途而废”的原因,并从归因的角度提出培养实习生正确就业观的具体方法,让每个学生都转变成为社会需要的合格...
12.
外国文化教育对外语教学影响的分析
作者:
王湘
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
96-96
摘要:
本文研究了外国文化节教育的重要性以及文化和语言之间密不可分的关系,在这个前提下探索了外国文化教育对外语教学产生的影响,旨在提醒教师外国文化教育在外语教学中的必要性。
13.
试析基于联片式研训平台的小学数学有效备课
作者:
张顺才 朱艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
117-117
摘要:
“联片式研训”平台是基于现代信息平台,将不同空间位置的教师在统一的时间内集中在一起备课,小学数学具有抽象性,学生理解、掌握的难度较大,需要这种有效的备课形式实现教学效果的提升,本文重点分析了...
14.
基于技能型人才培养的室内设计教学方法探索
作者:
张媛
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
120-120
摘要:
我国室内设计行业具有广阔的发展空间,技能型室内设计人才更是当前经济社会发展的紧缺人才。基于技能型人才培养的室内设计专业教学改革,是为了让室内设计紧跟时代潮流,向社会提供更好优质室内设计技能型...
15.
数学史融入高数课堂教学的重要性
作者:
赵志琴
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
130-130,131
摘要:
数学史在数学教育中有非常重要的地位和价值,是数学教育的重要内容,也是培养数学能力和实施数学素质教育的关键所在。
16.
浅谈体育教学与德育教育
作者:
包继灿
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
139-139
摘要:
教育是国之根本,现阶段我国教育的主流思想是素质教育全面发展,综合培养学生德、智、体、美均衡发展,将体育教学与德育教学相结合,可以有效提高学生的道德素质。本文主要分析了体育教学与德育教学结合的...
17.
基于行动学习的“绩效管理”课程教学改革探析
作者:
杨喜梅
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
168-168
摘要:
行动学习是以学生为中心,顺应时代发展的新型学习方法。它突破了传统学习模式的局限,能够有效地提升课堂教学质量和教学效果,提高学生职业能力水平。文章分析了行动学习的内涵及优点,行动学习在“绩效管...
18.
普通高校中国民族舞蹈教学现状及策略分析
作者:
康俊芳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
176-176
摘要:
民族舞蹈一直都是非常重要的一种舞蹈形式,其所带给人们的视觉享受是其他舞蹈形式所无法比拟的。同时,其中所蕴含的丰富的民族特点,也让其具有了自身特色。但是,就当前的高校教学来说,民族舞蹈的现状并...
19.
关于摔跤项目新规则实施后体能训练面临的新问题
作者:
钟彦
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
177-177
摘要:
新规则对消极判罚的严厉性以及局数减少每局时间延长,累计休息时间减少的新特点在很大程度上提高了运动员在比赛中的对抗强度,运动员即使在领先的情况下也随时有被逆转的可能,这种场上评分的特点从根本上...
20.
小学语文阅读教学的实践和创新策略探究
作者:
闫晓虹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
186-186
摘要:
传统的语文教学重知识传授轻能力培养、情感体验,重结果轻过程,束缚了学生的思维,缺少个性化的阅读。为顺应时代的发展,落实新课程改革,树立以生为本的教育观,需从根本上解决阅读教学存在的弊端,张扬...
21.
小学语文写作教学探讨
作者:
王莉
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
195-195
摘要:
小学生的语文学习过程中,写作能力的培养占据重要作用,在现代素质教育与应试教育并存的今天,对于小学生写作能力的培养重视性有增无减,如何更好的提高小学生的语文写作能力,已经成为了小学教学工作中经...
22.
巧用比喻解释光电效应规律
作者:
张亚茹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
207-207
摘要:
本文从生活实例入手,以接皮球为例,对照光电效应现象,建立相应的类比关系,巧妙地化抽象为具体,让学生有如身临其境般地亲身体验物理现象,帮助学生在轻松,快乐中理解和掌握抽象的光电效应规律。
23.
新理念下数学课堂优化探讨
作者:
张桂茹
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
213-213
摘要:
对学生数学能力的培养有利于提高学生的逻辑思维能力和创新能力,因此,在新课程的发展理念下,如何使数学的课堂教学得到优化成为了我国数学教育者共同研讨的目标,文章将从课堂优化的特征出发,结合数学教...
24.
先学后教在小学语文教学中的应用
作者:
孙丽
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
229-229
摘要:
基于新课程标准所提出的要求,学生作为课堂的主体,学习过程中应将自身学习能力的提升作为重点目标,才可从根本上促进学习质量及学习效率的真正提升。在上述教学需求下,“先学后教”这一教学模式的重要性...
25.
强化学习数学氛围促进良好习惯
作者:
王春莲
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
236-236
摘要:
数学相对于其他学科,逻辑思维较强且枯燥乏味,容易让学生乏味甚至厌学。仅有教师的“单相思”,而没有学生“想学”的心理基础,高效课堂也就无从谈起。所以教师的一言一行无不在影响着学生,学生对教师的...
26.
中职英语课外作业设计之我见
作者:
徐满金
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
238-238,239
摘要:
目前,给职校学生布置的作业流于形式,把机械的抄写单词、词组甚至是课文放在首要位置,这样做忽视了学生获取知识、能力的培养,容易使学生处于学习的被动地位。这就难免使学生形成对英语的厌学情绪,降低...
27.
问题“串”,让数学课堂“烧”起来
作者:
沈明巧
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
245-245
摘要:
数学是问题构成的世界。数学课堂既没有文学世界的修饰与花哨,也没有语言天堂的动听与优美,它注重理性思维的培养,因此课堂气氛相对较为沉闷。随着年龄的增长,学生不愿意回答问题;主动提出问题也越来越...
28.
培训之心得体会
作者:
张艳艳
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
270-270,271
摘要:
面对新课程改革,没有学校骨干教师对新课程相关资料和实施环节的系统学习和掌握,新课程改革的实施很难落到实处。对学校管理者和骨干教师进行培训无疑是一场及时雨,是新课程改革推进的必要组织准备和理论...
29.
轴类零件加工策略
作者:
吴强
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
290-290
摘要:
本文主要阐述在数控车床上加工轴类零件时,保证加工质量和提高加工效率的方法和手段。
30.
幼儿园家长志愿服务形式有效运用的思考
作者:
张斌
刊名:
课程教育研究(新教师教学)
发表期刊:
2016年5期
页码: 
296-296
摘要:
在幼儿家长志愿者服务体系有效构建的实践研究中,我们尝试着展开幼儿园家长志愿服务,开展了多样化的家长志愿服务实践活动,期待获得“家园合作,互动双赢”的效果。通过“安全护导”、“活动助手”、“爱...
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课程教育研究(新教师教学)基本信息
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课程教育研究(新教师教学)
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