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课程教育研究(新教师教学)2016年第6期出版文献
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课程教育研究(新教师教学)
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Course Education Research
《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究...
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31. 试论民办高校辅导员绩效管理刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高校辅导员在大学生日常生活管理和思想政治教育中扮演重要角色，辅导员队伍的专业化建设已经成为新时期大学生日常及思想政治教育工作的重要议题。本文探讨了以绩效为核心的民办高校辅导员管理模式、考评制...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着人们生活的发展，人们对教育的重视程度已经越来越高。培养好如今的青少年也就是为我国日后的发展做出长远的打算，因此我国在教育方面的投入越来越大，卓越课堂就是在课堂上，使用最少的时间，调动起孩...
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33. 高中生如何突破数学思维障碍刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学是我国教育体制中重要的组成部分，它不仅是一门重要的学科，而且对于学生的逻辑思维能力的培养和提高具有重要作用。高中数学相对于初中级阶段的数学来讲，其难度有一个大的跨越，需要学生能够有一个清...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文笔者通过查阅相关资料，并结合高职院校计算机专业教学的实践，引进PBL教学设计方法，希望将这种新型化、现代化的教学方法应用到高职院校的计算机专业课程教学中去，同时对PBL在高职院校计算机专...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教研活动是教学工作的先导，是提高教师业务素质的关键所在，也是提高教师反思能力的有效途径。倡导教师进行有效反思，才能促进教师自身主动地发展。本文就以如何借用“镜式教研”，养成教师的反思习惯，提...
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36. 小学生学习自信心的培养刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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37. 发展社区教育服务社区发展刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 社区教育要立足实际，贴近社区，服务社区，突出“全员、全程、全方位”，开展丰富多彩、老少皆宜的社区教育培训活动，提高居民生活质量。以加强思想道德教育为核心，促进和谐社区建设；以普及科学文化技能...
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38. 浅谈地理教学中的情感教育刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当今世界，知识飞速发展，学科间横向联系、相互渗透越加紧密。为了使初中地理素质教育落实到课堂中，我紧紧以新大纲要求的基础知识、能力培养和思想教育为基准，从培养社会主义合格公民，提高民族素质的需...
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39. 高校师资考核评价机制探索刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着经济的快速发展将会带动国家教育事业的发展，一个国家教育水平的高低影响着教育的发展，教育的基础是师资队伍的建设，也是人才开发和培养的主力军。因此，健全教师教学质量保障体系，健全师资考核评价...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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42. 浅谈高职档案管理的创新与优化刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高职院校的档案管理工作是学校工作的重要组成成分，随着我国教育事业的不断发展，针对高职院校的政策也在不断变化，高职院校档案管理工作对于高职院校的发展具有重要意义，档案自身是高职院校发展变化的一...
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43. 如何教好中职英语刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 利用生活中的案例进行教学，是通用技术教学中普遍存在的一种教学方式，它具有生动性、启发性，是有效教学的一种手段。本文阐述了应用生活案例进行教学的几点原因，以及挖掘生活案例的几条途径和需要注意的...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着我国社会经济体制的不断改革和进步，信息技术也已经有了一定的成就和提升，在这种信息技术环境较为发达的条件下，如何培养高职学生的英语自主学习能力成为当下教育部门中较为关注的问题。尤其是当下，...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在农村小学英语课堂教学中，教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的运用能力。本文结合自己的教学经验，分析了现行农村小学英语课堂中语言输入存在的问题及产生的原因，同时以语...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： “中国梦”是一个全新的概念，“中国梦”就是实现中华民族的伟大复兴。中国梦主要就是致力于促进国家的富强与民族的复兴，为了促进人民幸福。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，“中国梦”的实现还...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着社会发展，合作在我们的生活中体现着越来越重要的作用，并且在我们的日常生活中尤其是教育中无处不在。培养学生竞争能力和意识的传统式教育模式已经不能满足学生的教学要求，培养合作意识和合作能力的...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语言是表达观点、传达感情的重要载体，语言不仅是一门学科，更是一门艺术。巧妙的运用语言可以获得更多的收获，小学语文课堂教学更是需要语言这个重要的载体来保障课堂教学的最佳效果。小学教学语言的合理...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小组合作学习是一种全新的教学方法，学习过程中以小组为基本单位，通过组内探讨和交流来获取知识，将这种方式应用于小学数学教学中，能够活跃课堂氛围，激发学生的学习兴趣，有效提升教学效率。本文对小组...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 小组合作学习是在日常的教学过程中，为了完成规定的教学目标，以小组合作的方式，并采用相应的方法和模式使学生共同学习、合作学习，以使学生获得知识、提升能力和素质的一种教育教学方式和理念。笔者从自...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从“言本位”角度来说，语文教育教学的主要目的，就是培养学生的读、写技能，提高学生语文知识综合应用能力。基于此，高中教师在语文作文教学实践中，必须要创新教学手法，增强作文教学的实用性和创新性，...
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53. 论小学语文教学中阅读能力的培养刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 语文教学作为教学中最重要的组成部分，其主要就是提高学生听、说、读、写的能力，特别是培养学生的阅读能力，因阅读能力是学生听说读写的基础，只有提高学生的阅读能力，才可以提升学生的学习效率。基于此...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着社会的不断发展和经济水平的不断提高，对高中生物的要求越来越高。众所周知，生物学是一门实验学科，该门课程主要是以观察和实验为主，生物学既是过程，又是方法，生物学实验教学能够在一定程度上提高...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 《体育与健康课程标准》实施五年来，在广大学校体育工作者的共同努力下，我国的体育新课程改革取得了显著的成绩。但在贯彻落实新课标过程中，仍旧存在一些误区，影响了体育新课改向纵深方向发展。本文对这...
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56. 高中英语口语教学的实践与思考刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 此次研究从高中生英语口语的现状出发，了解高中生英语口语中存在的不足，并针对这些问题提出可行性的建议，以全面提升高中英语口语培养的质量与效率。
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着社会经济的发展，我国电力事业也取得了长足的进步。电力财务管理是电力在小学语文教学中，教师应注重教学反思。由于学生的学习需求、学习兴趣以及教学内容在不断变化，教师只有进行科学的反思，才能及...
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58. 浅谈生物探究性实验教学刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在本文中，笔者首先基于教师层面和学生层面分析了当前高中生物课堂中应用探究性实验教学现状，然后阐述了应用探究性实验生物教学应该注意的几点，最后，结合十年来自身教学心得，总结了在高中生物教学过程...
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59. 微课在小学数学教学中的应用刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 近几年，随着小学数学教学教育事业的发展与普及，在小学数学教育领域兴起一种通过视频来教学的新兴技术，这就是我们众所周知的微课。教师将知识融入视频中，激发学生的兴趣和积极性，以此来提高教学质量。...
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刊名： 课程教育研究(新教师教学)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 阐述了通过对问题情境的设计，以学生为中心，构建高效课堂的复习策略。
课程教育研究(新教师教学)基本信息
| 刊名 | 课程教育研究(新教师教学) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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