课程教育研究期刊
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课程教育研究

Course Education Research

《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗... 更多
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 邹发伟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  15-15
    摘要: 立德树人是教育的根本任务,也是教师的重要使命。本文分析了高校师德师风建设的现状及问题,提出了构建高校师德师风建设长效机制的对策。
  • 作者: 刘晶
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  17-17
    摘要: 自古至今,中西方文化差异一直存在。随着历史的演变与经济的发展,不同地域的文化交流日益显得差异化与多元化。近些年来,我国经济飞速发展的走势带来了外贸企业的商贸活动的增多。商务英语作为商务交际活...
  • 作者: 瞿思思
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  18-18,19
    摘要: 效果图设计表现是室内设计专业开设的一门重要的专业技术课程,是设计师表现设计方案与客户进行沟通的重要桥梁,是室内设计专业学生从事专业学习和室内设计师从事设计方案表现及创意的重要手段;本文结合高...
  • 作者: 赵岩峰
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  19-19
    摘要: 此文章提出了高职高专的学生在《建筑工程制图CAD》这门课程课堂教学中,改变传统的教学方法,变要学生学为学生我要学,充分调动学生的学习内驱力,为学生在软件操作能力和今后就业方面打下坚实的基础。
  • 作者: 蒲建萍
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  20-21
    摘要: 自2009年四川省委、省政府实施藏区“9+3”免费教育计划开始,大批藏区“9+3”学生进入内地中等职业学校学习,学生面临诸多学习不适应,尤其在语言关上。本文以一名藏区“9+3”学生拉姆汉语适...
  • 作者: 黄娇清
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  30-31
    摘要: 分析当今高职计算机程序设计课程的教学现状,从教学方法、考核手段和教材建设等三个方面阐述了高职程序设计课程教学改革的思路;倡导改革高职程序设计课程的教学方法、考核手段及教材建设,以增强学生职业...
  • 作者: 杜雪莲
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  38-38
    摘要: 《Visual FoxPro数据库应用技术》课程的教学目的,是使学生理解数据库的理论,掌握数据库开发设计的方法和对数据库的管理维护。本人在数据库课程教学中体会到,由于学生都是非计算机专业,计...
  • 作者: 朱相正
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  44-44
    摘要: 强调先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在;提出保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。而党校开展创新争优活动,要和党校工作融为一体...
  • 作者: 刘国志
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  45-45
    摘要: 随着我国经济发展的进步,政府国家对教育的投资越来越高。课堂教学成为了学校教学的重要形式。实现课堂效益的最大化,提高学生的综合能力,为学生一生的可持续发展奠定了基础。新课程理念下如何提高职业中...
  • 作者: 韩姼姼
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  47-47
    摘要: 随着我国幼儿教育的深入改革与发展,对幼儿园教师综合素质水平要求越来越高,儿歌弹唱技能是一名合格的幼儿教师所要具备的基本技能之一。学前教育专业的学生不但要掌握好这一技能,还要多参加比赛,以提升...
  • 作者: 任国荣
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  51-51
    摘要: 本文主要从士官任职教育的特点出发,阐述了课堂教学转型应考虑的几个问题,为提高课堂教学质量推进课堂教学转型提供几点参考。
  • 作者: 刘占强
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  57-57
    摘要: 21世纪人类将进入一个全新的知识经济时代,现代社会呼唤创新教育,要求教师越来越多地重视培养学生解决实际问题的能力。获取间接知识经验已不再是教育的主要目的,创造性地获取直接知识经验受到了重视。...
  • 作者: 巴哈尔古丽·伊敏
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 邢科衍
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  61-61,62
    摘要: 旅游管理专业是一个社会应用性、实践性非常强的专业,我国改革开放以来,经济迅猛发展,旅游经济在国民经济中所占比例不断加大,市场对旅游专业人才的需求也与日俱增,各学校纷纷设立旅游专业来弥补市场缺...
  • 作者: 周秀云
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 李怀征
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  69-70
    摘要: 语文课是所有学科中的基础科目,因为任何时候读离不开语言这一基本的交际工具。而要让学生们学好语文,必须更新教育教学观念,改进教学手段,充分发挥信息技术媒体在教学中的作用,增强教学的实际效果。
  • 作者: 吴兆涵
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  70-71
    摘要: 中小学信息技术的发展日趋成熟,随着新课程改革的不断完善,信息技术课堂的学习效率日渐成为学校和教师非常关切的问题。现阶段的教育教学手段的科技化,高端化为信息技术课堂提供了有效教学的平台,但无论...
  • 作者: 陈玲
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  71-71,72
    摘要: “学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式”。这些理念为我们语文...
  • 作者: 亓晓燕
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  76-76
    摘要: 根据我校电气与PLC控制技术课程开设情况,进行了课程教学方法进行了探索和实践,使学生学习兴趣和主观能动性得到进一步提高,强化了学生动手实践能力,这样有助于学生灵活应用课本知识以及促进实际应用...
  • 作者: 白伟芳
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  80-80
    摘要: 在深入了解中职学生内心世界的基础上,针对学生中普遍存在的自卑心态、学习畏难情绪、重专业轻文化的倾向,以及前途忧虑等心理问题,有的放矢,进行理论教学与课堂讨论相结合的互动式教学探索,以澄清学生...
  • 作者: 万初香
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  87-88
    摘要: 未来的社会充满了机遇和挑战,要求学生不仅要具备一定的专业知识,而且要有较高的应对挫折的能力,本文从何为挫折教育、挫折教育的必要性和引导学生正视和战胜挫折三个方面阐述政治教学工作对学生进行挫折...
  • 作者: 王雨
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  94-95
    摘要:
  • 作者: 邢昊
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  96-96,97
    摘要: 搞好科学实验课教学是素质教育的必然要求。但农村小学和城里的学校相比就会显得设备简陋、教学资源匮乏、师资力量欠佳,这些因素时时困扰着科学课教学的高效开展。善于利用我们身边一切可利用的因素,结合...
  • 作者: 鲁铁伟
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  104-104,105
    摘要: 中专学校的语文教师,要深刻领会德育大纲,强化德育渗透意识,将德育融于语文教学过程的各个环节中,把学生培养成为高素质、有道德的新一代社会主义建设者。
  • 作者: 谭学川
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  122-122
    摘要: 学校文化管理是学校管理理论新的发展阶段,也是未来学校管理的发展方向。本文从学校文化管理的概念入手,分析了学校文化管理的特点,提出了实施学校文化管理的原则和反思。
  • 作者: 程秋宁
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  126-126
    摘要: 新课程改革催生了新的教育教学理念,广大教育工作者以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。新课程的理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变授课过于注重知识的传授的倾向,让学生学会学习,学...
  • 作者: 陶元海
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  130-130
    摘要: 新课改的教学是给予,更应是期待;是传授,更应是放飞;是解读,更应是点燃;是说教,更应是呵护。新课改的教学是新旧教法的融合与提炼,因人而异,别具一格。新课改教学没有一个固定的模式,真正的教学永...
  • 作者: 高平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  132-133
    摘要:
  • 作者: 胡继平
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  135-136
    摘要: 在我国的幼儿教育教学中,幼儿教师常常会因地制宜地制作教玩具,(协助教育教学任务的完成。)在教育教学活动中,利用玩教具教学,发挥幼儿的合作交流学习能力,使幼儿形成一个良好的性格。同时,进一步推...
  • 作者: 刘大媚
    刊名: 课程教育研究
    发表期刊: 2013年22期
    页码:  137-137,120
    摘要: 当前中职学生对英语的学习兴趣不浓、实际运用能力极差是一个普遍的现象。这不仅仅是学生单方面学习方法、学习态度的问题,教师也该反思一下自身教学方法等方面的因素。在新课程改革背景下,教师应好好借助...

课程教育研究基本信息

刊名 课程教育研究 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-3089 CN 15-1362/G4
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