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课程教育研究
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Course Education Research
《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗...
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主办单位：
中国外语学习学研究会
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
出版周期：
旬刊
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 随着教学改革的不断深入，学生成为学习活动真正的“主角”。他们在宽松、民主、平等的氛围中，积极思考，自主探究，主动发现。在这样的课堂上，教师的“预设”也常被一些“意外”的情况所改变。前不久我就...
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902. 对高职高等数学教学改革的思考刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文针对当前高职学生数学基础状况进行分析，从高等数学课分层教学入手，进行教学内容的整合，实行模块化教学等方面阐述了教学改革的基本方法。
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903. 数学解题错误分类例析--知识性错误刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 数学解题错误是学生在数学学习过程中的普遍性行为。本文旨在通过对错误进行合理分类，从心理上、知识上、逻辑上和策略上等进行系列分析，精确归因，从而有的放矢，既为教师提供可靠的教学反馈，以便适时调...
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904. 分层教学法在初中数学教学中的有效运用刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 分层教学是目前我国基础教育教学所关注的重点问题之一。分层教学主要是根据学生的学习状况、学习能力及潜力等将学生分为几个组，教师通过根据每个组的实际情况开展教学的一种方法。在初中数学教学中运用分...
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905. 《等可能性》磨课过程与教学设计刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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906. 求解无穷多项和极限问题的三个方法刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 无穷多项和的极限问题是高等数学教学中一个难点，本文结合实例介绍三个常用方法。
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907. 本科生概率论教学中几个概念的几何性质刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 本文用几何观点解释本科生概率论教学中数学期望、相关系数和条件数学期望这几个概念，旨在帮助学生去理解对这些概念。
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908. 浅谈在化学学科中培养学生质疑问难意识刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”在实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育的今天，如何使学生保持强烈的问题意识和好奇心理，并将其引向具有真正的创新实践行动，应当成为实施新课程教育教学模...
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909. 高中物理教学高中生创造思维的培养浅析刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 真正使高中物理教学跟上时代的发展、物理学的进展；满足当今人才培养的需要、教育改革的需要；体现现代物理学的精神、现代科学的精神。本文主要探讨高中物理教学高中生创造思维的培养。
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910. 浅谈初中地理教学中的教学方法刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 新课程标准的提出，要求初中地理教学更新教学方法，促进学生成为课堂的主体，并在知识、能力、态度情感价值观方面得到提高。本文主要分析了初中地理教学中的几点教学方法。
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911. 不同的催化剂对氯酸钾分解反应的影响刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 催化剂的应用历史很长，特别在石油化工、精细化工、有机化工和生物化工中，可以说，催化技术已成为化学工业中最关键的核心技术之一。在中学化学实验中，催化剂也是最常用的。本文以实验为基础，理论为依托...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 近年来，新课改逐步、深入的推广、开展。在新课改的背景下，给中学教师的课堂教学行为带来一定的挑战。新课改背景下，要求教师的课堂教学行为必须转变，为促进教师课堂教学行为转变，必须中学教师、学校、...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在平时练习过程中，我们发现学生计算类题型上的得分率并不高，本文对解题活动过程进行分析，了解学生解此类题型出现困难的原因，从而提出在教学中可以通过哪些提高学生解题的能力。
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914. 提高初中生物课堂教学效果的方法刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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915. 初探科学项目游戏的设计与实施刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 幼儿园科学活动是为了让幼儿在科学探索中培养对科学现象的兴趣，了解基本的科学知识，并在教师的引领下学会自己动脑筋，锻炼自己的动手能力，培养幼儿的团队精神，激发自身潜能。和基本教学方式不一样，它...
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916. 浅谈幼儿园观察型科学活动的设计与组织刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 幼儿园观察型科学活动能够开发幼儿的智力，通过观察型科学活动实例的设计与组织，能够使幼儿形成正确的思维模式。本文从观察型科学活动的设计与组织过程入手分析，提出观察型科学活动所要注意的问题，最后...
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917. 化学教学要创建生活化课堂刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 化学是一门源于对生活的总结和升华并以实验为基础的自然科学，与日常生活密切相关。在化学教学中，我们要选择身边的事，让学生感受化学知识无处不在。让学生用化学知识去观察生活、思考生活，让学生通过学...
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918. 有效教学体会刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 无论教学如何改革，“有效的课堂”是我们永恒的追求。教师只有认真备课，认真教课，反思，才能做到有效教学。有效教学是为了学生有效学习。有效学习主要是指学生自主的、探索性的、研究性的学习，这也是我...
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919. 《空气的热胀冷缩》课堂设计刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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920. 关于金属氧化物与酸反应的教学研究刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 沪教版《常见的酸》化学教学中，学生只需要得出金属氧化物与酸可以发生复分解反应这样一个结论就可以了。但是，金属氧化物与酸反应情况比较复杂。笔者概括了金属氧化物的种类、酸的种类、酸的浓度等因素对...
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921. 化学课堂教学设计中应注意的几个问题刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 教学设计体现了教师的教学理念和具体教学实践的能力，课堂教学设计的成功与否直接决定了这堂课的教学效果，一要从学生已有的知识经验入手，体现生本性；二要从分析和挖掘教材的价值入手，体现思想性；三要...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 不对称有机催化作为催化中的一个具有活力的新领域，促进了新型有机催化剂的设计及其合成等。新型催化剂的种类呈现多样性，其在不对称催化中也有着不同的作用。本文从手性二级胺---双酰胺催化剂在环己酮...
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923. 化学教学中如何让学生“问”起来刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 针对当前课堂教学中教师关注的是学生解答问题的能力，而较少关注学生提出问题的能力，加上学生不喜欢提出问题的现状，结合本人的教学实践，探析化学课堂教学中如何通过调动学生学习兴趣、营造课堂氛围、创...
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924. 高效的课堂教学--让学生动起来刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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925. 有关植物呼吸作用的三实验的整合创新刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 科学建立在实验的基础上，然而一堂课的时间是有限的。一个内容里有多个知识点，每个知识点都准备一个实验，这样会使教师准备繁琐，课堂效率低下，并且整体性不强。本来多个知识点在一个内容中，彼此间有一...
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刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要：
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927. 浅析初中地理教学中学生人文意识的培养刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 初中地理是一门有趣的科目。小小课堂之中，包含了大千世界的变化动态，三山五岳的沧海桑田可以了解到地球的生长变化，祖国各地的壮丽景观。在地理课堂中，培养学生的人文意识尤为重要。本文结合自己多年的...
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928. 在微型化学实验中培养学生的创新能力刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 近年来，微型化学实验受到了国内外化学界的广泛关注，从常规实验到微型实验方法的改变，能够激发学生学习化学的兴趣。通过对微型化学实验的改进、设计，能提高学生的创新能力，挖掘创新潜能，拓宽创新思维...
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929. “生本”课堂有效教学策略初探刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 随着课程改革的不断深化，课堂上教学方式和学习方式都发生了较大的变化。围绕课改倡导的“自主”、“合作”、“探究”的学习方式，在实践中积极探讨并选择符合学情的“生本”课堂，以培养学生的自主学习习...
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930. 初中生物的教学现状及教学方法的探讨刊名： 课程教育研究发表期刊： 2013年35期页码:摘要： 在我国九年义务教育普及的年代，如何使学生健康、全面、自主的学习知识，以及正确培养其价值观、动手能力等方面给予了教育者巨大的考验。在初中教育中，生物是一门建立在实验基础上的重要学科，不仅要求教...
课程教育研究基本信息
| 刊名 | 课程教育研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国外语学习学研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-3089 | CN | 15-1362/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 内蒙古自治区呼和浩特市 |
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