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科教导刊
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The Guide of Science & Education
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 许多对外汉语教师发现在教学中留学生学习声调"发不准",其原因主要有:母语的负迁移和目的语(汉语)规则的泛化会使得学习者的学习受到影响;教师或教材讲解得不充分;学习者的学习环境不利于目的语的学...
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2. 初中地理教学改革之我见刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 初中地理教学意识的更新和教学技能的提高,需从地理教师的主客观两方面进行加速.目前,在地理课堂教学中,地理教师往往拘泥于教材,强调地理事实的记忆和地理思维的严谨,缺乏生动活泼的地理情趣,也就是...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 诗歌写作教学可以从不同的层面去提高学生的语文综合素养,本文指出应把诗歌教学和作文教学结合起来,突出语言同思维训练、情感活动、观察想象的关系,立体性的向学生渗透各种写作素养,提高学生的语言表达...
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4. 试析高中体育分层教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： "分层教学"就是根据学生的现有知识基础、技能基础、体能情况和潜力倾向,科学的把学生分成水平相近的若干层面的群体,教师根据各层面群体的基础现状,采用不同的教学策略和方法,使每一层面的学生都能各...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 音乐教育是美育教育中的一个重要组成部分,在新一轮的基础音乐教育课程改革大力推进、新的音乐教育课程标准全面推广实施的今天,各地中小学音乐教育呈现着不均衡的发展趋势,尤其是发达地区与不发达地区之...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 晨间接待是幼儿入因生活的第一个环节,在这个环节中幼儿在与家人分离时常产生出各种各样的焦虑情绪,如不安、蹀怒,悲伤和哭闹等,这种分离焦虑是一种情绪障碍,它直接影响着幼儿在国内生活的质量,不容忽...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 初申学生对于知识的认知主要是感性认知.情感教育是实现这种认知的基本途径.本文指出通过情景的设置,激发学生的情感认知既是教学手段与方式的需要,也是紊质教育的基本要求.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 口语交际能力的培养,并非朝夕可成,需要在社会生活中不断地与人交往,从而逐步提高.因此口语交际教学时,教师要化解口语交际教学难点,拓展教学内容,提高学生口语能力.
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9. IQ·EQ·语文教育刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 随着科学技术的日益发达迭,语言文学的日益丰富,便产生了关于人聪明才智的专门术语--智商(IQ),且随着愈采愈重要的特殊效应,所谓的"智商水平测试法"也应运而生,更多的人则认为:智商对人生的成...
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10. 小学数学有效教学浅说刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 本文指出为了提高小学课堂学习效率,教师应结合新形势探索学生认知的发展规律,并以此为依据,在制定教学目标、有效交流和参与、还原知识的生命形态、寻找生活思维与数学思维的节点上做文章,有的放矢,因...
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11. 小学数学实践活动的研究和思考刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 小学数学实践活动从广义上讲,实践活动包括学生在理解数学知识形成,建立数学概念过程中亲自进行的动手、动脑、动口等一切操作活动,它贯穿于数学教学的始终.实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活...
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12. 浅谈如何优化数学课堂教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 新课改中,教师要优化课堂结构,注重情境引入,激发学生兴趣.让学生在活动中学习,化"学会"为"会学";在课堂教学中,加强对知识的体验与理解.
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13. 浅谈新课改理念在英语教学中的渗透刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 英语教师作为实施新课程的主体,应巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念融入课堂,变枯燥的记忆为积极的参与,变单调的老师讲解为积极的师生互动,从而变理想的课程为现实的课程,潜移默化,慢慢...
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14. 浅谈面批在英语作文教学中的运用刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 面批实际是将学生置于学习的主体地位,而老师只起主导作用.学生从老师那里学会了批改的一些基本方法,最后学会自己修改.而自己修改是对面批的一种升华,他是建立在多次的面批基础之上,学生懂得了怎么改...
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 在教学活动中教师是主导,学生是主体,教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方.教师要最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神、自主探究和实践能力,才能实现教育的最终目标.
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16. 浅谈实验教学在初中化学中的重要性刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验教学,是提高化学教学质量的重要环节,也是应试教育向素质教育转变的一门重要课程.本文结合教学工作实践,简要论述了在初三化学教学中加...
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17. 怎样提高思想品德教学的实效性刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 众所周知,思想品德教学主要从知、情、意、行四方面进行.本文指出提高思想品质教学的实效性必须坚持从实际出发的原则,针对教师素质、教材特点、学生思想实际、家教结合,做到有的放矢.
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18. 浅谈思想品德课教学生活化刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 思想品德课教学生活化既是促进学生全面发展的需要,也是促进人的全面发展所需,更是新课程实施的核心目标.强调联系生活实际是新课程实施的重要手段,它有利于促进学生三维教学目标的实现.
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刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 思想政治课是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程,是中学德育工作的主要途径,它对帮助学生确立正确的政活方向,树立科学的世界观,人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导...
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20. 浅议多媒体与思想品德教学刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 思品课教学中利用现代化教学手段,对推动思想品德教学的改革,提高教学质量,提高教学效果,起着传统教学手段不可比拟的作用和优势,更为重要的是,它的使用将使教学思想、教学内容、教学方式及课堂结构发...
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21. 词的衬字刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 本文讨论了词的衬字现象和别体问题,并简单分析了这种现象与词乐的关系.
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22. 浅议中国人审美中的"滋味"刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 在中国人的审美中有一个独特的态度和立场,那就是对"滋味"的评定.从先秦的孔子"乐味论",一直到清代王士祯的"神韵说"都有对"滋味"的论断和体现,这个发展过程申最重要的是钟嵘在<诗品>中所提出...
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23. 浅谈设计的市场意义刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 在当今时代,市场竞争决定了任何企业只能不断地努力,不断地进取,否则总有一天会被其他竞争者所取代,被社会所遗弃.这就要求企业只有不断地进行创新、现在意义上的产品创新是全方位全屡次的,不再局限在...
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24. 浅论品牌设计的误区刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 品牌设计的目的是什么?客户找广告公司希望得到什么?客户投资那么多钱到媒体上到底为什么?广告公司、客户都在谈论这个问题,普遍的共识是:广告的目的是创造品牌.其实不然,从广告主的角度来讲,广告的...
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25. 渝湘两地木版年画的渊源浅析刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 重庆梁平的木版年画和湖南滩头的木版年画分别于2005,2006年列入中国非物质文化遗产名录.两地的年画一直有很大的相似性.本文通过对两地区地域人文的系统调查与分析,利用现代信息技术和计算机技...
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26. 设备电器故障分析和维修探讨刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 目前卷烟设备机电一体化程度越来越高,对维修保养人员的要求也越来越高,技术人员需掌握相关机、电、气、汽、工艺等方面的知识,就电器维修来说,在掌握相关知识基础上,还应对设备出现的故障能进行分析和...
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27. 园林绿化设计方案招标文件的编写刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 本文指出园林绿化设计招标的重要性,阐明了设计方案招标文件中的编写内容,对要点部分项目设计要求和资料组成作了具体介绍.
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28. 城市住宅的发展方向刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 随着人口的膨胀,城市化进程的不断加快,我国的城市住宅建设正处在飞速发展的阶段.但由于缺乏长远的规划和开发商的急功近利,城市住宅在建设及使用过程中对环境追成了极大的破坏,秉承着可持续发展原则,...
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29. 浅析琅琊台景区的开发与保护刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 本文以琅琊台景区为研究对象,在指出其旅游开发的意义后,分析了琅琊台的旅游资源现状和特征,探讨了旅游度假区开发的优劣势,提出了对其发展的对策和建议.
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30. 浅谈医疗纠纷的原因及其对策刊名： 科教导刊发表期刊： 2009年27期页码:摘要： 2006年10月23日,中央政治局第三十五次集中学习时,胡锦涛总书记强调,要努力构建健康和谐的医患关系.然而,目前的实际社会生活之中,医惠关系紧张,医疗纠纷数量增大,却是不争的事实.本文拟从...
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