科教导刊期刊
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科教导刊

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  • 作者: 孙岩
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  1
    摘要: 科学发展观既是当代中国经济和社会发展的科学的指导思想,也是教育事业改革与发展的科学理念.本文结合自身工作实际,浅谈了如何落实科学发展观,推进高校行政管理工作的可持续发展.
  • 作者: 谭宁川
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  2
    摘要: 由于艺术类大学生在个性心理和专业学习方面的特殊性,在教学管理中存在许多问题.本文通过深入分析这些问题,提出了相应的教学管理对策.
  • 作者: 徐萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  19
    摘要: 倾听是一门艺术.倾听是一项技巧,是一种修养,更是一门学问.懂得倾听,有时比会说更重要.数学是一门集抽象性、严密性、逻辑性、实践性为一体的学科,活动贯穿了整个教学过程,学会倾听是教师和学生必须...
  • 作者: 李志萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  20
    摘要: 美国阿拉斯加州课程标准结构完善,课程目标明确,内容系统清晰,可操作性强.其中阅读标准与我国义务教育语文课程标准(实验稿)相比较,各有特色,其优势值得我国借鉴.
  • 作者: 彭志
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  21
    摘要: 目前大多数中小学(特别是农村)建设微机室,思考最多的是投入、规模和配置.本文提出在学校微机室建设中使用电脑"一拖三"的方案,有效地解决了资金投入、机房规模和主机配置的协调问题.
  • 作者: 郭德顺
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  25
    摘要: 班主任工作,对于学生和学校的发展具有非常重要的意义.本文就如何做好班主任工作问题,从"二心"(爱心、责任心)和"三意"("严"与"宽"、"管"与"放"、"堵"与"疏")这两个方面作了探讨.
  • 作者: 裴琛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  28-29
    摘要: 动机是有效教学中最重要的因素之一.但是对大部分学生来说,学校中要学习的许多内容,其本身没有太多乐趣,教师要保证每个学生都愿意学习,就需要使用多种方法来激发学生的学习动机.本文主要谈谈激发学生...
  • 作者: 徐艳玲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  30
    摘要: 物理学是一门实验科学,物理实验教学是物理课程和物理教学的一个重要的组成部分.创造教育是对于学生创造意识的全面开发,着重于创造思维和创造行为的培养.本文论述了如何利用物理实验来培养学生的创造意...
  • 作者: 杨明艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  37
    摘要: 随着卫生职业教育新一轮大纲的贯彻和实施,我国的卫生职业教育进入了一个新的发展阶段,本文阐述了卫生职业学校语文教学的作用,以及就如何上好语文课发表了几点见解.
  • 作者: 李丽华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  38-39
    摘要: 教师要在授课中具备强烈的责任心,才会用自己的言传身教直接感染学生,达到育人目的.
  • 作者: 陈爱萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  43
    摘要: 专业学习的动机是影响专业学习成绩的一个很重要的非智力因素,本文结合教学实际从四个方面谈了如何培养服装专业学生学习专业的兴趣.
  • 作者: 罗桂群
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  47
    摘要: 语言能力是一种综合能力.加强幼儿语言能力的训练,是幼儿园教学的重要内容.抓住直观,抓住活动,抓住观察,抓住想象,就能培养幼儿较强的语言表达能力.
  • 作者: 朱彩萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  55-56
    摘要: 儿童从幼儿园进入小学,在心理发展上有一个质的突变.面临这一重大转折,小学新生会产生诸多不适应的问题,急需给予恰当指导和适当帮助.本文结合这一背景,首先分析了造成新生入学不适应的现象的根源,然...
  • 作者: 宋晟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  57,78
    摘要: 幼儿园社会教育活动成效与教师基本功的水平密切相关,教师基本功越好,社会教育活动的效果也越好.从社会教育活动中教师基本功存在的问题出发,通过案例呈现、问题分析,探讨幼儿园社会教育活动有效性的实...
  • 作者: 白海燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  58
    摘要: 随着多媒体高新技术成为教育的重要手段,大大促进了幼儿教育思想、教育内容、教育体系的改革,推进了教学方法的更新,更好地促进了幼儿积极主动地学习.它不仅能使教学过程充满童心、童趣,更能充分活跃幼...
  • 作者: 陈奎
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  59
    摘要: 意志品质是在生活和活动的过程中形成并发展起来的,与体育教学活动有很深的影响.如何利用体育课堂教学来发展学生的意志品质将成为体育教学的一个重要组成部分、文章从培养学生意志品质的重要性出发,从多...
  • 作者: 蔡彩云
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  64
    摘要: 新课程倡导自主、合作与探究的学习方式,本文对双主体互动式教学模式在音乐课堂中的教学实践进行反思,谈了几点体会.
  • 作者: 张东红
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  71
    摘要: 小学义务教育作为基础性教育,在培养学生价值观以及学好其他课程和学生的表达能力方面有着特殊而重要的作用.然而贫困地区的小学语文教育却因种种原因陷入困境.本文就贫苦地区小学教育的现状、原因进行了...
  • 作者: 刘孝国 单占元 高中华
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  73
    摘要: 在当下的语文教材中,需要学生自读完成的内容已占整个教材的60%以上,足见自读课文在这套教材中的重要性.但在实际的语文教学中,教师对自读课文的处理是很随意的.而实际上,教材扩大学生自读课文的阅...
  • 作者: 雷新奎
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  97-98,101
    摘要: 初中阶段是一个人心理和思维成长中最重要的阶段,分析和了解学生在数学学习过程中的心理特性,对老师有效地引导学生,激发学生的学习兴趣有着极大的帮助.特别是在课堂教学过程中,根据学生的心理特点,鼓...
  • 作者: 陈凡
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  114
    摘要: 学数学是一个思考、练习的过程,教学会显得有些沉闷.本文从语言表达、教学内容、课堂设计等方面提出了如何让数学课变得精彩的建议.
  • 作者: 崔艳萍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  115
    摘要: 数学教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.而学生的数学学习活动不应该只限于对概念、结论和技能的记忆、模仿和接受,独立思考、自主探索,动手实践、合作交流、指导自学等才是学习数学的重...
  • 作者: 于捷 聂慧芳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  127,131
    摘要: "基于VTOLOW软件的任务驱动法"是指在教学过程中,以学生为主体,以教师为主导,教师先对教学内容设置"任务",在校园局域网设立虚拟贸易环境,然后通过VTOLW软件完成外贸函电模拟写作.将这...
  • 作者: 李镝
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  133
    摘要: 在新课程理念下,提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣.提高学生的整体英语水平有着积极的现实意义.因此,为了实现有效阅读,需要在平时的时候打下坚实的词汇基础、学会解题的技巧、培养学生自主...
  • 作者: 曾慧
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  135,153
    摘要: 本文就情感教学的理论构建,师生在情感教学中的角色,及教师应该怎样在英语教学中有效运用情感因素进行了详细阐述,让英语研究者更多了解英语教学中情感因素的重要作用及实施方式,以达到英语教与学的最大...
  • 作者: 欧光太
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  148
    摘要: 在高中化学教学中创设合适恰当的问题情境对于培养学生的创新精神和实践能力具有十分重要的意义.因此,本丈主要从利用实验、利用语言,利用实物、利用现代教育披术来创设问题情境.
  • 作者: 张红钢
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  149,156
    摘要: 在高三生物复习备考中,教材和模拟试题中,总会出现概念联系的题目,这种题目学生做起来比较犯难,而且错误率较高,针对此情况,笔者把平时积累的素材加以整理,重点对以下八组概念加以辨析,希望在高考备...
  • 作者: 商庆艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  152-153
    摘要: 正交分解法是一种很好的解题方法,一切矢量的运算都可应用正交分解法.应用这种方法解题时,要建立二维的直角坐标系,每建立一个坐标系,一般要列两个方程,尤其是坐标方向的选择,很多题目使学生似乎已形...
  • 作者: 吴志海
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  169
    摘要: 以人为本的现代教学观,认为学生是认知的主体,生命的主体.教学活动应转向以学习者为中心的轨道,以学生为主,在教学中确立学生的主体地位,引导学生自主参与学习,发挥学生的主体作用,把教学过程变为使...
  • 作者: 杜晓燕 杨伊生 王凤梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2009年5期
    页码:  185,187
    摘要: 信号检测论(Signal Detector Theory)原是信息论的一个分支,研究的对象是信息传输系统中信号的接收部分.本文介绍了信号监测论的原理和方法,并举例介绍了信号检测论在心理实验中...

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