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科教导刊

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  • 作者: 宣纳新
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  1-2
    摘要: 文章从高职院校教学督导工作的现状与问题出发,研究并探讨提高教学督导工作有效性途径,加强对职业学校教学过程的全面监控,为如何构建并完善高职学校的督导机制,提升教学质量内涵提供进一步理论与实践基...
  • 作者: 曹瑞 王晓曦
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  3-4
    摘要: 青年学生是实现中国梦的生力军.中国梦具有科学的内涵,强大的精神力量,能够引领青年学生健康成长.用中国梦引领青年学生的精神构筑,不仅给青年学生成长提供了精神动力,输入了正能量,也为中国梦的实现...
  • 作者: 熊杨敬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  11-12
    摘要: 教育政策属于一种公共政策,对教育政策的执行是校长必修之课.进入二十一世纪以来,教育政策的执行对国家教育发展的影响越来越大,且在很大程度上决定着国家教育的走向.学校校长既是教育政策的领导者,同...
  • 作者: 张晓丹 顾铭清
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  13-14
    摘要: 校园文化建设是职业学校的重点工作之一,结合当前形势,在校园文化中引入企业文化显得非常有必要,本文就校园文化与企业文化的比较、职业学校校园文化引入企业文化的必要性、内容及途径进行分析探讨.
  • 作者: 孟志军 胡梅 郭熙业 黄文德
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  15-16
    摘要: 基于军校本科生导师制的背景,结合军校本科生成长前三个阶段的教带方法研究与实践成果,对军校本科生学习过程的第四个阶段——创新阶段进行重点研究.通过对军校本科生创新阶段的特点进行详细分析,重点针...
  • 作者: 方正松
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  32-34
    摘要: 作者于2014年7月至2015年5月对湖北5所高职院校、5家企业通过走访、个别访谈、座谈会、互联网信息搜集等方式,初步了解当前企业对高职生的素质、专业技能等方面新要求,以及高职生的培养、就业...
  • 作者: 吴量
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  41-42
    摘要: “大学生职业生涯规划”课程在高职院校就业工作体系中占有重要地位,但该课程的开展一直存在理论与技能、认知与情感的分裂.在以理论授课为主的基础上,探索将“大学生职业生涯规划”课程实践化,通过比较...
  • 作者: 张宇
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  47-49
    摘要: 随着高等教育改革的不断深入,教育部要求“建设中国特色应用技术大学”的指导思想对地方高等院校英语专业翻译人才的培养提出了新的要求.本文通过分析区域经济发展对翻译人才的工作任务以及知识能力要求,...
  • 作者: 唐贤伦 胡向东 郭飞 陈功贵
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  52-53
    摘要: 在系统工程系列课程的教学过程中加强系统思想的培养对控制类研究生树立完整的系统观具有重要作用.结合教学实践,对基于系统思想培养的系统工程系列课程建设进行了探索和实践,从加强对学生培养系统思想的...
  • 作者: 邱飞燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  54-55,73
    摘要: 中职学前教育专业中的声乐课则是要紧紧围绕幼儿教师这个职业的岗位需求,培养学生的声乐技能,提高音乐素养,为学生将来从事学前教育音乐活动提供必备的知识和技能.
  • 作者: 孟雪井 赵新泉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  56-57
    摘要: 大数据时代的到来,金融数据量的激增,给金融统计带来前所未有的机遇和挑战.金融大数据的复杂性促使金融统计人才要具有更强的数据整理、分析能力和更高的综合素质.高校金融统计专业承担了培养金融统计人...
  • 作者: 孙玲 赵建梅
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  64-65
    摘要: “互联网+”时代下,所有行业业态都在发生改变.传统会计业务被互联网、信息化所包围,企业对于会计人才的职业需求发生改变.高职院校作为会计人才输送的主要力量,必须要迎合企业需求,重新制定“互联网...
  • 作者: 李露
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  66-67
    摘要: 教师不仅对学生进行知识传授以及技能训练,还要对学生进行思想政治道德教育以及心理健康培育,思想政治课的双重性质决定思想政治课教师更要具备强大的人格魅力,才能更好地对学生施加各方面的影响.
  • 作者: 侯亚军
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  74-75
    摘要: 现在国家大力鼓励创业,尤其是鼓励大学生进行创业.但是,从现在创业成功的人群来看,没有几个是在学生时期就能创业成功的,可见,高校的创业教育成果并不明显,高职院校更是如此.从目前高职院校创业教育...
  • 作者: 何康
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  88-89,106
    摘要: 在高职院校中,学生的思想政治教育工作往往成了思政课教师和辅导员队伍担负的责任,而作为中坚力量的专业课教师和课程却没有发挥重要的补充作用.本文探寻其中原因,提出有针对性的措施.
  • 作者: 刘艳平
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  94-95
    摘要: 要以人为本,调动学生参与教学过程的主动性和积极性,培养学生的学习兴趣.户外教学渗透在教学的每一环节和步骤中,要让学生体验参与全教学过程的成功感受,通过户外课堂实践、观察、接受、反思、内化等,...
  • 作者: 章海燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  96-97
    摘要: 文章从分析当前高职院校经济数学教学现状入手,尝试从教学内容、教学方法、教学手段及考核模式四个方面对经济数学课程教学进行改革探索,其中提出的改革措施有利于提高教学效果,促进人才的培养.
  • 作者: 鲁辉
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  100-101
    摘要: 软件工程实践课程是将工程化理论、方法以及技术作为指导,开发较大规模软件系统的一门课程,软件工程实践课在计算机软件领域占有绝对的中心地位,对于该课程来说其最大的特点便是实践性强,为了彻底解决软...
  • 作者: 张寒
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  115-116,131
    摘要: 中国法制史作为基础理论课程的定位决定了它理论色彩偏重的特性,故教学重点更多的是关注如何增强理论性教学的效果,而它所具有的和可被开发的应用性的这一面却常常被忽略或被轻视.本文的目光拟聚焦于探索...
  • 作者: 徐英柱
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  117-118,129
    摘要: 警务战术课程的教学目的是通过对警务战术的教学,让学员掌握有关战术的基本理论和方法,它是一门综合性极强的课程,也是一项较为复杂的教学工作.组织警务战术教学训练工作需要在教学实践中不断探索,坚持...
  • 作者: 孙鹏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  130-131
    摘要: 任务型教学法倡导学生参与课堂活动完成不同任务来达到掌握语言技能和培养交际能力的教学目的.本文旨在通过真实教学案例展示课堂教学活动设计以体现任务型教学法的优点及其可行性.
  • 作者: 任维平 李蓓
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  132-133,178
    摘要: 目的:本研究旨在探索MOOCs与线下教学相结合的混合教学模式在大学英语写作中的应用;方法:选取不同基础层次的101名学生进行为期5周的前期混合教学实践,课程结束后,采用问卷调查和访谈的方式了...
  • 作者: 赵君平
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  134-135
    摘要: “体教结合”是文化教育和运动员训练以及成长全过程的融合,高校培养高水平运动队就是“体教结合”的一类最优手段.高校培养高水平运动队有内因,体育机构指出的“体教结合”与高校高水平运动队构建有着一...
  • 作者: 刘婷 罗利芳 黄清芬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  136-137
    摘要: 纵观文学的整个发展过程,乡土文学及其相关研究在文学史上都占有十分重要的地位.乡土文学中有别于其他风格的基本特征是其活力的源泉,也是该文学的独特性,它可以与一个人无限的创造力和不断涌现的魅力相...
  • 作者: 周进
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  140-141
    摘要: 商务英语翻译存在不同语言文化的信息承载,译者对于某些文化信息的诠释经常出现错位现象,这一现象的研究对商务英语教学意义深远.教师在商务英语教学中应重视常见的商务文化差异所导致的语用失误,系统性...
  • 作者: 熊淑娟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  144-145
    摘要: 补偿教育是实现教育公平的重要载体之一,是提升整体教学水平的重要手段.针对义务教育阶段的单亲儿童的补偿教育更是重中之重,有利于缩小由于经济地位、社会地位等的差异造成的受教育方面的差距,有利于来...
  • 作者: 任佳迪
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  157-158
    摘要: 大学生课堂参与情况与本科教育质量紧密相关.本研究以定量研究为主,基于2011南京大学SERU Data Dictionary和2012年西安交通大学大学本科生就读经验调查两个问卷,将调查问卷...
  • 作者: 刘珊珊 江伟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  169-170
    摘要: 当前,大部分高校都已初步建立由学校、院系、班级组成的三级心理健康教育工作网络.校级心理健康教育机构基本能够发挥其作用,全面负责学校心理教育活动,并对这些活动的开展给予了一定的指导.然而作为高...
  • 作者: 凌辉 姚振东 张建人 张若麟 马翔
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  179-180
    摘要: 催眠疗法已广泛应用在心理咨询与心理治疗的领域,但现在针对催眠疗法的介绍缺少且片面.本文就催眠疗法的简史、本质及操作等全方面进行阐述.
  • 作者: 贾春敏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2015年31期
    页码:  183-185
    摘要: 在开架借阅模式下,个别学生在借阅图书的过程中出现有损图书资料完好性、污染借阅环境、干扰正常图书管理等不良借阅行为.这些行为背后有着深层次的原因,比如,社会精神层面建设相对滞后、个人心理原因等...

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