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科教导刊

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  • 作者: 严涌嘉 田启凌
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  1-2
    摘要: 所谓的双一流学科建设,实际上是指我国在2015年提出的《统筹推进世界一流大学和世界一流学科建设总体方案》.在这一教育教学方针政策中,明确指出了我国高校教育发展和相应的培养方向.其中都指明了要...
  • 作者: 向爱国
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  3-4
    摘要: 高校作为地方经济发展的重要力量,存在的意义不仅是培养大批适应社会需求的高素质人才,在人才培育的过程中高校也需要建设以社会服务为导向.当前高校之间和地区经济发展之间的竞争十分激烈,高校竞争力与...
  • 作者: 刘伟兰 陈舟
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  8-9
    摘要: 随着实验技术的快速进步和研究水平的飞速发展,利用先进的管理系统和信息平台对实验室进行科学规范的管理,实现实验室高效管理的转型升级迫在眉睫.本文提出了一种仪器共享信息平台的构建模式,并规范了该...
  • 作者: 王楠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  10-11
    摘要: 为促进高职院校能够适应社会经济发展和企业人才需求,进一步加强专业教学的质量保证体系建设,有效的保证、合理的评价专业教学的质量水平,通过推动了多样化的专业教学质量监管和评价,探索多角度、全局性...
  • 作者: 郑巍
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  12-13
    摘要: 在"一带一路"和建设"双一流"大学的背景下,我国高等教育国际化进程不断发展,对外交往越来越频繁,对外事务越来越广泛.由此,如何在高校师生员工中普及运用涉外礼仪,如何把握好涉外礼仪中的"度",...
  • 作者: 甘小荣
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  16-17
    摘要: 高校本科专业课成绩考核办法仍然以教师授课、试卷考试为主,这种考核办法与素质教育、实际生产和科研严重脱轨,同时也容易导致学生学习兴趣的丧失.结合作者教学和科研经验,针对上述问题,本论文提出了将...
  • 作者: 张樱 陈彬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  22-23
    摘要: 得益于日益成熟的互联网技术推广和各类学习平台的出现,教育教学活动发生巨大变化,教学观念现代化,教学模式创新化,教学内容立体化,教学手段丰富化,深刻地影响着教育教学活动的方方面面.而高职教育作...
  • 作者: 张万鹏 陈少飞
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  26-27
    摘要: 在新一代人工智能的国家战略前瞻引领和人才需求强力牵引下,众多高校纷纷成立了人工智能学院、研究院、设置了二级学科或交叉学科.在此基础上,如何培养新一代人工智能人才培养成为了国内众多高校共同关心...
  • 作者: 武和全 钱小燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  28-29
    摘要: 文章通过对独立学院汽车服务工程专业教学现状的深入分析,指出了该专业在人才培养方面存在的问题,并从专业定位、教学体系、考核方法、实践基地等方面,提出了一些相应的教育改革措施,希望以此提高学生的...
  • 作者: 吴文静
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  30-31
    摘要: 项目学习作为一种课程活动形式,与综合实践活动课程在目标、过程和评价方面存在一致性,使得项目学习应用于综合实践活动课程具备理论可能.本文结合项目学习和综合实践活动课程的基本理念,探析了基于项目...
  • 作者: 周婷 尹章成 徐蕊 杨春 陈妍君
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  42-43,73
    摘要: 专业思想树立较晚、实践技能薄弱、系统临床思维缺乏、人文素质欠缺是口腔医学本科生存在的主要问题.昆明医科大学口腔医学院以问题为导向,以提高本科生综合能力为目标,依托"全程化、综合性、应用型"特...
  • 作者: 孙艳琦 张文碧 李则盛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  69-70
    摘要: 借助自主创建的线上教育网络平台,结合日语学习者难于学以致用的问题,通过设计贴近日式校园实际生活的剧情,营造出兼具实用性、实践性、趣味性、拓展性等融视听说为一体的学习模式,让更多的日语学习者通...
  • 作者: 肖春玲
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  78-79
    摘要: 高等院校主要为社会提供各种专业的高素质人才,因此在人才的培养方向上应该以市场为导向.现代社会对人才的实践能力以及创新能力提出了更高的要求,因此高等院校也应该以应用型创新人才的培养作为教育教学...
  • 作者: 焦云侠
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  83-85
    摘要: 现阶段,随着我国教育改革的深入,传统单一的教学方法已不能满足当下学生的学习要求.翻转课堂是一种新的教学模式,在大学英语课堂教学中大量运用.翻转课堂教师在课堂教学中所扮演的角色不再是教育的绝对...
  • 作者: 黄鹂
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  88-89
    摘要: 当前,在本科英语教学过程中,英语教师素质培养,要对英语交际能力进行把握,将英语交际能力与新的形势进行紧密地结合,从而使英语教师的教学能力得到更好地提升.本文对英语教师素质问题分析过程中,注重...
  • 作者: 贺衡艳
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  92-93
    摘要: 高职院校培育践行社会主义核心价值观长效机制构建,对社会的发展甚至于民族的发展都有着重要的意义,因此高职院校在进行人才培养过程中,应该切实将品德教育融入社会主义核心价值观中,本文首先分析高职院...
  • 作者: 方瑗
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  96-97
    摘要: 新时期视域下,高校思政教育工作稳步推进,现今,"10分钟微思政"教育方法有效运用,这既能强化高校学生思政意识,又能减轻职业导师思政教育压力.贯彻落实十九大精神的过程中,思政教育管理工作存在管...
  • 作者: 喻莉姣 王遂敏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  100-101
    摘要: 社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定,是兴盛国家的灵魂,影响着中国特色社会主义的发展方向.在社会主义建设与发展进程中,多元文化的背景必然会导致当代大学生产生一些思想的困惑和价值...
  • 作者: 郑全安
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  108-109
    摘要: 本文通过凝聚企业文化和思想政治教育资源优势,通过校企双向互动,推进思想政治理论课在教师队伍、教学内容、教学方法、实践教学和考评体系等方面的模式创新,形成成熟的、可行的校企合作形势下思想政治理...
  • 作者: 余菊芬
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  112-113,159
    摘要: "功能解剖学"是教育康复学专业学生必修的一门专业基础课程,其教学效果影响到学生今后从事特殊儿童教育康复工作的质量.因此,本文在通过探索和实践后,提出提高该课程教学效果的策略:针对特殊儿童及其...
  • 作者: 常启兵 徐序 曾涛 田传进 赵文燕
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  114-115
    摘要: 近代物理是工科非物理专业开设的一门重要的物理课程,然而,由于非物理专业工科学生对这门课的重视程度不够,在课堂教学中学生难以集中注意力,因此要探究一些特别的教学方法吸引学生的注意力,增强学生的...
  • 作者: 吴银川 肖志红
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  130-131
    摘要: 工科专业需要培养学生具备解决复杂工程问题的能力.在电路课程教学中,针对我校测控技术与仪器专业学生设计了复杂工程实践训练项目,培养学生掌握工程问题的解决流程;以项目小组(团队)作为工程训练的实...
  • 作者: 刘凯 徐月华 陈思敏
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  134-135
    摘要: 传统教学模式"以教师为中心"忽略了学生的主观能动性,针对这一弊端,本文以《PLC指令应用举例-气动机械手控制》为例,以项目导向,采用螺旋式上升学习法,利用信息化手段贯通整个教学过程,全面提升...
  • 作者: 唐欣 姜飞 欧阳明 陈元新
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  143-144
    摘要: 近年来,随着来华留学生人数逐年增多,高校本科生教育面临许多新挑战."电工与电子技术基础"作为工科大学生的必修课程,也是留学生本科教育的重要公共基础课程.分析了高校留学生规模、文化背景、知识结...
  • 作者: 刘春宇 常丽君 魏丹
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  155-156
    摘要: "交通规划"是高校交通工程专业的核心课程之一,该课程所使用的教材基本为国家统编教材,由于教材编者来自于不同的高等院校,造成了所选用教材内容的部分重复,大多集中在规划理论的描述与讲解,缺少交通...
  • 作者: 周鸣宇 李慧 王坤
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  157-159
    摘要: 本研究围绕大学与中学物理课程衔接这一问题,用问卷调查的方式分析对比大学与中学教学内容的断层问题,探究大学物理和中学物理这两个不同教学层次的衔接方式,并阐明我们从中形成的一些观点和建议.
  • 作者: 杨瑶
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  162-163
    摘要: 在基础护理实训教学中引入叙事教育的教学方法,利用其生动形象的教学模式,把抽象枯燥的护理情境通俗易懂地表现出来.有效提高护生对护理操作知识点的理解和实际临床应用能力,从而培养适应现代医学模式发...
  • 作者: 陈陆
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  180-181
    摘要: 家庭教育是一个人成长的基石,对人的发展起着至关重要的作用.在当今社会,随着社会转型发展、人们生活方式变化、工作压力增大等因素,隔代教育已经成为一个社会问题,如何扬长避短实现隔代教育效果最大化...
  • 作者: 田沛
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  182-183,190
    摘要: 惯用语是留学生汉语学习的重点和难点.本文以汉语言专业三年级留学生为主要研究对象,做了关于惯用语使用的问卷调查,目的在于了解留学生的惯用语理解机制,并针对他们的理解机制制定相应的教学计划和选择...
  • 作者:
    刊名: 科教导刊
    发表期刊: 2019年33期
    页码:  封2
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