科教导刊-电子版(下旬)期刊
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科教导刊-电子版(下旬)

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  • 作者: 王文华
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  27-27
    摘要: 高校近代史教学应该注重调整教学内容,理论联系实际、简单内容提问式或学生自主讲授式教学为主、传统教学手段与多媒体教学手段相结合和改革考试的方法等,这样才能提高高校近代史教学的质量和实效性,提高...
  • 作者: 殷正坤
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  28-29
    摘要: 本文主要阐述基于云空间的优质课程资源平台的构建思路和方法。首先对目前全国多数学校的课程资源平台建设主要采取的两种方式和存在的主要问题,之后对信息时代下基于云空间的课程资源平台建设进行探索研究...
  • 作者: 张敏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  30-30,39
    摘要: 动漫教学中的实践,能够将教学活动和行业发展紧密结合,有利于培养学生的专业技能、职业能力、综合应用能力,促进学生职业竞争力的提升。文章对动漫专业实践教学现状进行了分析,结合对现代教育理念的思考...
  • 作者: 张瑾
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  31-31
    摘要: 《机械零件的检测》是高职院校机械类各专业必修的一门技术基础课,在专业知识和技能体系中占有重要位置。笔者多年从事《机械零件的检测》课程的教学工作,结合多年的教学经历,对本门课程的教学内容、教学...
  • 作者: 张燕 杨朝全 韩玉勇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  32-33
    摘要: 目前,职业资格证书制度已普遍在职业技术教育中推行,“双证书”一体化培养模式也是大势所趋。我院在机械设计与制造专业率先采用“双证书”课程培养模式,实行职业资格证书与学历证书的相互融通,建立和完...
  • 作者: 吕腾腾
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  34-34
    摘要: 科学的运动训练监控和运动员营养调控是运动训练科学化的重要保障,是提高运动员运动能力、确保运动员生理机能状态和健康水平的前提。合理营养是保证训练效果,提高运动成绩得物质基础。本文从生化检测、体...
  • 作者: 梁坚忠
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  35-35
    摘要: 要想使中专体育专业在整个教学中的地位得到应有的发展,就要从多方面进行调整和改革,打破原有旧观念的束缚,寻求新思路、新方法,从教育方式方法上,教学内容和教学的课程设置等多方面进行综合的调整,促...
  • 作者: 陈梅
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  36-36
    摘要: 《全国健身计划纲要》中指出:“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针,努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育,培养学生体育锻炼的意识、技能和习惯。”新时期下中职体育教学要全面贯彻这个纲要...
  • 作者: 徐浩
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  37-37
    摘要: 针对系数矩阵对称正定的线性方程组,为了更快地求解并保证迭代格式的收敛性,提出了块Jacobi迭代法的一种改进算法。通过数值试验可以看出,相对于未改进的算法来说,改进后的算法大大提高了收敛速度...
  • 作者: 朱祥和
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  38-39
    摘要: 数学建模教学有利于推动数学的教学改革和发展,是增加学生实践能力的有效方法,是培养创新型人才的一个重要途径。教师在教学过程中将数学建模的思想和方法融入高等数学的课程中,是对数学教学体系和内容改...
  • 作者: 宁炳淳
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  40-40
    摘要: 正视儿童在课堂上出现问题并加以利用,是以人为本的教育观。将学生的错误当成一种很好的教学资源。针对学生在数学学科的学习情况,对课堂教学中出现的不同错误,研究各种错误作为教学资源的利用率和利用的...
  • 作者: 马宏
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  41-41,52
    摘要: 如何把课上好,是所有教师的共同心声。面对在新课改下的多种成功的教育教学模式,怎样才能让自己的数学课堂充满活力、让学生在学会知识的同时会学知识、理解并掌握每节课的知识内容、运用所学知识解决现实...
  • 作者: 田丽娜
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  42-42
    摘要: 省初中中考是国家承认的省级普通初中学业成就考试,其目的是考核初中学生是否修习了教学计划中所规定的必修内容,以及是否达到了教学大纲中所规定的要求和程度。研究“中考标准”,发挥课本作用;面向全体...
  • 作者: 陈祥修
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  43-44
    摘要: 本文根据前人的研究对中专数学薄弱学生进行定义,以及分析中专数学薄弱学生产生倦怠心理的原因,并针对这些原因提出改变倦怠心理的对策。
  • 作者: 黄春荣
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  45-45
    摘要: 通过多年来的观察和了解,发现随着我国职业教育工作的飞速发展,大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,在中专学习时,对数学不感兴趣,望而生畏,成绩低下,形成了数学学习障碍,...
  • 作者: 冯俊
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  46-46
    摘要: 《基础教育课程改革纲要》指出:“要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”作业作为课堂教学的延伸,影响...
  • 作者: 陈业爱
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  47-47
    摘要: 《数学课程标准》指出:“要重视从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学”。可见,数学学习与生活息息相关。课堂教学生活化也是新课程改革的要求,符合小学生的年龄特征和认知特点,符合现代家庭孩子脱...
  • 作者: 王宇
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  48-49
    摘要: 幼儿数学教育是幼儿教育中棘手却最受关注的部分,本文以幼儿数学教育回归生活为线索,剖析出幼儿数学教育回归生活的意义及最有利于其回归生活的途径,以期能将幼儿数学教育置于其应该有的境界从而受到更多...
  • 作者: 许时望
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  50-50
    摘要: 中学大作文教学法的提法源于“大语文教育”概念。所谓中学大作文教学法,秉承“大语文教育”理念,坚持以课堂为中心,坚持和社会生活相联系,坚持和经典的联接,坚持吸收借鉴一切艺术门类流派的精华丰富健...
  • 作者: 邹雅娟
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  51-52
    摘要: 作文本应是“生命的表达和交流”,可是现在很多的作文课被完全异化为让学生遵照老师的命令,去说一些言不由衷,只为讨别人喜欢的,以求获取高分的空话、套话和假话,使作文和学生的生活完全剥离,笔者通过...
  • 作者: 冯鑫
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  53-53
    摘要: 随着社会信息化程度不断提高,教育领域也不可避免地受到了冲击。传统的课堂,教师只凭一本书,一支粉笔,一块黑板,就能上课。而依据现代教育思想,在课堂教学中,一方面要合理利用传统教学媒体,使二者恰...
  • 作者: 陈火焚
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  54-54
    摘要: 由于中职生生源素质的逐年下滑,如何提升中职生的自我认知及社会认知,成了中职教育的首要任务。中职语文众多功能中的德育功能就要更加要突出和发挥了,而如何发挥中职语文的德育功能,则要认真研究每一篇...
  • 作者: 张红
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  55-55
    摘要: 陶行知先生曾说过,“生活与教育是一个东西,不是两个东西。”要想使语文走进生活,就必须使语文教育与生活互相融合,做到语文教学生活化、社会生活语文化。新课程标准提出了“综合性学习”的要求:以加强...
  • 作者: 杨立英
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  56-56
    摘要: 职专语文课堂教学中,在立足新课标、培养学生能力的同时,应注意对学生的知识作进一步的拓宽、延伸。在具体的课堂教学中,通过知识面的拓宽可以激发学生学习语文的兴趣,丰富学生的知识,并有利于结合教材...
  • 作者: 董秀妨
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  57-57
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,又强调“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。这充分表明了新课标对学生...
  • 作者: 朱迎
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  58-58
    摘要: 语文教学中,课前布置适当难度、适当数量、适当梯度并有一定趣味性的预习思考题;新课伊始,创设与课文内容相关的有一定艺术欣赏价值的导入环节;课堂阅读教学时,“留白”一定的时间。以上策略不仅能够激...
  • 作者: 孙晓玲
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  59-59
    摘要: 汉民族是一个有着光辉灿烂文化的民族,汉字作为中国文化载体,在文化传承中发挥了重大的作用,我们可以通过汉字考证它背后的文化内容。《说文解字》是解释汉字本义的文字学的开山之作,对其中的彡部的探究...
  • 作者: 胡远馨
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  60-61
    摘要: 本文通过分析一堂对外汉语综合课,试图从教学有效性角度出发来考察课堂中教师设置的情景练习,提出了一些课堂练习中存在的问题,并针对这些问题给出了一些建议。
  • 作者: 陈长莉
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  62-62
    摘要: 直接法是外语教学中常用的教学方法,同样也适用于对外汉语教学。教师借助于直接法开展汉语教学,为学生呈现更加直观的知识,可以提高教学效率。本文着重介绍直接法在汉语四要素教学中的具体应用。
  • 作者: 谭润
    发表期刊: 2013年10期
    页码:  63-63
    摘要: 哈尼族是一个具有自己优秀灿烂文化的民族,哈尼族古歌是哈尼族文化艺术宝库中的瑰宝,它讲述了天地形成、人类起源、民族历史和民族英雄等内容,规模宏大,自古流传,是一种古老而经典的文学体裁。哈尼语的...

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