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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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61. 关于教师公务员化的理性思考刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 尊师重教是我国自古以来倡导的社会风尚,我国政府也一直致力于提高教师的社会地位及待遇.教师公务员化这一提议,是关乎教师群体利益的热点问题,这一提议受到了教师群体,尤其是广大农村教师的极力赞同....
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62. 高校辅导员模式创新刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 由于当前高校辅导员严重缺编,学生工作很难做到位,辅导员助理成为辅导员工作的有效补充,是学生管理工作模式的创新,是实现学生“自我教育,自我管理,自我服务”的重要方法.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 较之思想政治教育中的其他资源,红色资源有其独特优势.在构建和谐社会中,红色资源教育有着不容忽视的价值:凝聚人心,形成合力,筑牢社会基础；倡导艰苦奋斗、自强不息的刚健精神,造就优秀公民;弘扬“...
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64. 学习力构建中的设计思维培养刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 设计是人类造物活动的重要组成部分,而思维是人脑特有的高级认知活动.设计离不开思维,以人为本的设计过程实质就是设计思维的创造性表达过程.随着社会生产生活方式的变化发展,设计思维逐渐受到研究者的...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文从认知心理学派的建构主义理论入手,以支架式教学(Scaffolding Instruction)为例,试图探索一种能够有效实现文化传递的英美文学教学方法.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 人力资源管理是一门研究采用计划、组织、指挥、监督、激励、协调、控制等措施和手段,充分开发和利用微观组织中的人力资源以提高工作效率并实现组织目标的学科.它具有综合性、应用性、实践性等特征.由于...
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67. 聋校缝纫校本教材的开发与编写刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 本文在简述当前聋校使用缝纫教材现状的基础上阐述校本教材开发的必要性,探讨如何开发与编写更切合聋生实际的校本教材.笔者认为新的校本教材要能激发聋生学习的兴趣,教材内容更符合聋生的生活实际与身心...
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68. 创新——易安无奈的选择刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 李清照的词风以婉约为主,人称“婉约词宗”.婉约词风,选择创造出不断让人耳目一新的语句,不同往常的韵律,不落旧俗的话语,这有多方面的原因,包括社会环境和女性身份等.作为女人,不难发现她追求自由...
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69. 《骆驼草》周刊的文学品格刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 作为1930年北京唯一一份综合性文艺期刊,《骆驼草》周刊独特的文学品格主要体现在:精英文化的办刊理念,集中系统展现自由文艺观的个人专栏,集著者、编者、发行者于一体的编辑模式等三个方面.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》(实验版修订稿)已于2011年颁布,它对原(实验版)的《课程标准》做了一些修改,使其更加完善.本文将《课程标准》的(实验版)与(修订稿)进行了比较,对(修订稿)...
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71. 解析如何让高中语文教学更具活力刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 高中语文作为进一步提高学生语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础的一门学科,其在我国现代基础教育中占据重要地位.文章分析了人教...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 增强思维的深刻性已在《高中语文新课程标准》中作为课程目标提出,并且训练学生深刻性思维也具有它的理论依据和现实依据.本文试图以《陈情表》教学为例,探析如何训练学生深刻性思维.大致从三方面提出了...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 《语文课程标准》强调的“多角度、有创意”,为“同课异构”提供了一定的教学土壤.本文以一次“同课异构”教研活动为例,探讨了教学目标制定与教学活动安排的有效性.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 一直以来,如何使阅读和识字成为一个有机整体,让课堂教学流畅自然,是小学语文教学的重点和难点.笔者以低年级阅读与识字教学为例,从三个方面着手来谈谈两者的有效整合方法:设境导入,以境引字；阅读为...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 课堂收尾是一门艺术,精彩的课堂收尾能给学生一个记忆深刻、难以忘怀的课堂精彩瞬间.教师须精心设计、讲究艺术,这样才能提高课堂教学效率,激发学生继续学习的强烈欲望.本文结合笔者的教学实践,例谈通...
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76. 母语迁移对二语习得的影响分析刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 母语迁移一直是二语习得领域一个比较有争议的概念,同时它也是二语习得研究中的一个重要的部分.母语的迁移过程是一个复杂而且受多种因素制约和影响的过程.本文通过分析母语迁移的现象来对比研究,从而充...
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77. 倡导快乐英语,实施愉快教学法刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 如何提高英语课堂的学习效率,调动学生的学习积极性,使学生乐学、爱学,是英语老师必须解决好的一个问题.本文从愉快教学法入手,对课堂氛围、师生情感交流等方面进行了阐述.
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78. 高职英语教学改革的研究与探索刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在基础教育改革不断深化的基础上,我们要加快改革的步伐,使高职英语的改革实现以人为本的新理念,使学生的英语实际应用能力不断提高,不断与时代发展相适应,本文主要对高职院校英语教学中出现的问题进行...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在英语学习中,高职高专学生的英语学习焦虑情绪对英语学习会产生负面的影响.本文对此类学生在英语学习中的焦虑情绪产生的原因进行了分析,并探讨了其应对策略.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 培养初步写作的能力,是高职英语教学的目的之一,在高职英语教育中仍占有举足轻重的作用.本研究试图结合课文和学生的情感需要布置写作任务,提升学生写作能力.
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 新时期法律类高职英语课程的改革已经迫在眉睫.以新的模式进行课程建设须立足于未来岗位需求和高职实际,合理进行课程设置,处理好公共英语与法律英语在高职英语课程中的合理衔接,提供差异化的课程设计方...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在ESP的需求分析理论指导下,从教学目的、理论基础、教学内容、教学实施和评价标准五个方面探讨如何以学生为中心,教师为主导的基础英语渗透职业英语的基础英语教学模式,从而对大学英语的课程观、学生...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 随着当今全球化进程的加快,掌握世界通用语言——英语变得越来越重要.在中职教育中,如何找到正确的教学方法,培养学生学好英语的自信心成为英语教学的重要任务.本文通过对学生学习英语自信心的现状调查...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 在云南,培养通晓周边国家语言的复合型人才,已经成为了各高校培养人才的一个目标之一.但在培养人才的过程中仅仅按照教学计划和要求进行语言教学明显已经不能满足学生语言学习的需求,这就需要积极开展小...
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85. 湖南隆回滩头年画研究综述刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 身为全国四大年画之一的湖南隆回滩头年画是湖南省唯一的手工木版水印年画,地域特色突出,具有深厚的民俗文化背景和浓郁的楚南地区乡土特色.本文将综述隆回滩头年画的研究现状,包括滩头年画的历史起源、...
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86. 积极心理学在小学英语教学中的应用刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 积极心理学是美国心理学界近十年来兴起的一个新的研究领域,它主张使用科学的方法去探求人类力量和美德等积极品质.在小学的英语教学中教师怎样引导学生形成英语学习的兴趣是当下重要的研究课题,而兴趣本...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 大学生兼职现象历来是普通高校文化生活的重要组成部分.随着时代的发展,越来越多的大学生投入到兼职的行列,不得不引起我们足够的重视,文章站在历史的新阶段探讨了大学生兼职的现状,提出了四条建设性意...
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刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要： 对图书馆未来发展的新形态进行战略性认知,研究其发展方向;对信息化社会环境下图书馆发展做价值判断,传统图书馆价值管理是建立在公益性的基础上,信息化社会环境下图书馆的公益性问题与商业化发生冲突....
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89. 传奇人物传其精神刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要：
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90. 鱼与渔竿的真谛刊名： 科教文汇发表期刊： 2012年32期页码:摘要：
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