教学目标制订与教学活动有效性之我见——以同课异构《沁园春·雪》为例

• 作者: 种即飞 赵雅琼
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 同课异构 教学目标 教学活动
• 年，卷（期）: 2012,（32）
• 所属期刊栏目: 文史
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》强调的“多角度、有创意”,为“同课异构”提供了一定的教学土壤.本文以一次“同课异构”教研活动为例,探讨了教学目标制定与教学活动安排的有效性.