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科教文汇

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下旬刊,栏目有科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿等。
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旬刊
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  • 作者: 楼恩明
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  11-12
    摘要: 思想政治教育在人类社会发展进程中发挥着不可忽视的作用,我国十分重视在思想层面上的教育工作。其中,事业单位的思想政治教育是我国思想政治工作的重点。但是,随着我国经济社会的快速发展,事业单位的思...
  • 作者: 柯扬礼
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  21-22
    摘要: 本文围绕中职学校的培养目标和教育特点,针对中职学校学生总体素质普遍偏低这样的学生群体,本人从三个方面来阐述一名中职学校班主任一点想法,以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,掌握必要的职...
  • 作者: 张意丽 李贞 梁华定
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  24-25
    摘要: 教育公平是构成社会公平正义的重要内容,是最大的公平。它包括三个不同层次和含义的公平,目前我国越来越重视教育公平,它象征着我国教育政策正由强调教育资源的公平向教学质量的公平的转变。教育公平的目...
  • 作者: 姬海宁
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  26-26,28
    摘要: 本文系统分析了当前实践教学体系的现状及存在的问题,围绕新建本科院校的人才培养定位,提出了服务型实践教学体系的构建原则,并探讨了构建的途径和保障。
  • 作者: 刘永强 张晓露 林梅
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  29-29,31
    摘要: 启发式教学是提高教学质量的重要措施,在教学实践中越来越受重视,文章从启发式教学的本质特征,如何搞好启发式教学,以及启发式教学中应注意的几个问题等几方面进行了论述,以期能帮助教师在教学实践中更...
  • 作者: 曹士亮
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  36-37
    摘要: 随着近年来国家特岗考试、中师生免费教育等政策的出台,中等师范教育迎来了新的发展契机,前景日趋美好。但在中师历史教学中,有很多地方还需要进行不断改进。本文针对当前中师历史教学的现状,结合教学实...
  • 作者: 印兴娣 夏吉英
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  38-39
    摘要: 构建体验模式是“大众传播学”课程教学顺应高等教育现实的需要,教师可采用情境体验法、项目体验法等方式,通过创设、体验、评价等步骤激发学生自主学习的主动性和积极性。为达到良好的教学效果,应做到精...
  • 作者: 杨一
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  40-40,42
    摘要: 当代大学生对非物质文化遗产的传承与发展有责无旁贷的责任和使命,本文试图通过中国传统文化概论课程中酒文化教学的改革实践,使学生了解黑龙江酒类非物质文化遗产的特点,进行相关的记录、调查并提出相应...
  • 作者: 程燕
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  44-45
    摘要: 本课题立足于无锡工艺职业技术学院环艺专业课程改革,以技能竞赛为引,环艺专业手绘表现技法课程为例,通过历年来技能竞赛的经验与收获,达到“以赛促学,以赛促教,以赛促改”的目的。把技能竞赛作为一面...
  • 作者: 梁李华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  50-51
    摘要: 幼儿园是学前教育的重要机构,也是整个教育体系的前沿基础,幼儿园教育质量直接关系到下一代教育水平。制定和实施幼儿园教育质量评价指标体系,对各地幼儿园教育质量进行系统评价和监督指导,对于提高幼儿...
  • 作者: 李丽
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  53-54
    摘要: 面对幼儿问题行为所表现出来的特征,剖析存在的原因,有针对性地进行教育,以促进幼儿身心健康地成长。
  • 作者: 黄谨
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  78-80
    摘要: 韩礼德把情态动词分为三个量值,低值、中值和高值,使用不同量值情态动词可以表达不同的情态意义,表现出说话者的角色定位。本文研究了白宫新闻发布会语篇中发言人所使用的情态动词的量值,通过分析不同量...
  • 作者: 李进
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  81-82
    摘要: 语言就是文化,而文化就是交际。英语的发展在很大程度上受希腊神话的影响,英语中的很多词汇源于希腊神话典故。了解这些词汇有助于我们了解西方文化,有助于提高我们的跨文化意识。因此,在大学英语教学中...
  • 作者: 李秀琴
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  83-84
    摘要: 本文以应用型英语专业课程改革和实践为基础,对独立学院人才培养现状和课程设置进行了分析,并在此基础上提出相应的对策。文章指出独立学院在培养英语专业人才时要从语言能力、英语专业知识和相关专业方向...
  • 作者: 李勃然 陈耀庭
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  98-100
    摘要: 认知语言学的概念整合理论认为,语言行为是把来自不同认知域的框架结合起来的一系列认知活动。大学英语翻译教学长期游离于英语课堂听、说、读、写训练的边缘。翻译作为跨语际的实践可以贯穿英语学习的全过...
  • 作者: 程传星
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  118-119
    摘要: “”和“开”作为使用频率较高的动词在韩语、汉语中占有着重要地位,并且二者都可和宾语相结合使用。本文将主要对比“”和“开”的宾语类型,探讨其共有的宾语类型、“”特有的宾语类型和“开”特有的宾语...
  • 作者: 刘孝生
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  134-135
    摘要: 如何实现高职高专思想政治理论课与中学思想政治课有效衔接,更突出体现思想政治理论课的教学特色,增强高职高专思想政治理论课的实效性成为当今探讨教学改革的重要任务。本文旨在研究高职高专思想政治理论...
  • 作者: 张骞
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  139-139,141
    摘要: 本文结合新大纲和当前职教语文教改形势,提出中职语文教学应把握有效问题。从教学实践和学生现状的角度,阐明何为有效问题,并探讨了有效的问题该怎么问,从中得出结论:既针对最近发展区又针对教学三维目...
  • 作者: 李坤鹏
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  142-142,149
    摘要: 中职历史导言课应该完成激发学习热情、明确“历史”和“历史科学”的概念、培养学习兴趣、了解学习内容、指导学习方法、提出明确要求等几项任务。
  • 作者: 王晓晖
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  148-149
    摘要: 本文系书评之作。笔者结合本人在家庭教育问题上认识误区的纠正,对《心理减压室:完美高中生活指南》一书的主要论点及文章特色做出简要评述,旨在让更多的高中生家长阅读此书并有所受益。
  • 作者: 朱敏
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  150-150,152
    摘要: 情感教育在语文教学中有着非常重要的作用。因此,我们要净化学生情感,陶冶学生情操,塑造学生美好的灵魂,就必须挖掘教材中的情感因素,积极创设情境,用激情感染学生,坚持正面引导,用理性启迪学生。这...
  • 作者: 姚玉席
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  151-152
    摘要: 我作为一名教学一线的小学语文教师,每天都要走进课堂,和孩子们一起学习,讨论交流,共同完成学习任务。学生一言一行,教师的一举一动,共同建构了一个鲜活的课堂,其间演绎着许多闪闪发亮的精彩,也曾留...
  • 作者: 何小汀
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  156-156,158
    摘要: 基于人教版小学语文教材为例,结合小学生的学习心理、接受能力,以及多年的教学实践,阐述了在小学语文教学课堂上如何充满活力地思考,提出主要从四个途径着手来提高激发小学语文教学的活力,以激发学生们...
  • 作者: 黄带娣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  165-166
    摘要: 作文是学生的劳动成果。老师真诚的鼓励,是帮助学生树立写作信心的源泉,更是教师与学生心灵互动对话的根基。习作评价必须强化以人为本,注重人文关怀,彰显学生的个性风采,引领学生健康成长。
  • 作者: 袁瑾
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  170-170,174
    摘要: 中学生思想政治教育是中学生提高思想政治觉悟,成为社会主义事业的接班人的重要保障,不但关系着学生个人思想德育水平的提高,更直接关乎着国家的发展和祖国的复兴。但是目前,我国农村中学思想政治教育工...
  • 作者: 王思芳
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  175-175,177
    摘要: 最近做题时经常遇到论文型的试题,所以就对该类型的试题进行了总结归纳,主要从三个方面:论点的提取、审题及答题(史实论证)及应对策略来论述。总结出答题应对方法:读材料、理思路;明确观点;用史实来...
  • 作者: 何佳荣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  184-185
    摘要: 教学改革呼吁高效课堂,高效课堂敦促“问”的艺术。教学中“问”的艺术不仅包括老师的有效提问,还必须有学生的有效质疑。恰当的提问和质疑,能够激发学生学习兴趣,实现师生高效互动,提高教学效率。
  • 作者: 廉赢
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  187-188
    摘要: 师资业务档案管理作为高职院校师资管理中很重要的一部分,在高职院校教学质量评估、职业院校相关体系审核、师资队伍建设以及教师职称评定等方面都起着十分重要的作用。加强师资业务档案的管理,是高职院校...
  • 作者: 周小涛 陈世兰 陈勇 陈双扣
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  193-194
    摘要: 本科毕业生面临的就业压力日趋增大,要提升本科毕业生的就业竞争力需从大学生入学开始提高学生理论文化水平之外,还着重培养大学生的表达能力、交际能力、创新能力、协作能力、分析解决问题的能力,提高学...
  • 作者: 付春华
    刊名: 科教文汇
    发表期刊: 2013年17期
    页码:  201-201,203
    摘要: 本文在已有的政府角色理论“引导型政府”模式基础上,首先分析政府“引导人”角色在生态文明建设中的的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视野下确立的合理...

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