课堂内外·教师版(初等教育)期刊
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课堂内外·教师版(初等教育)

OPEN CLASS Teachers Version
曾用名: 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版

影响因子 0.0661
《课堂内外·教师版》是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向小学及初中各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,是全国基础教育领域的主导期刊之一。本刊秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能。
主办单位:
教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊  中国邮政发行畅销报刊  重庆出版政府奖 
ISSN:
1007-4880
CN:
50-1079/G4
出版周期:
月刊
邮编:
401121
地址:
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
出版文献量(篇)
9868
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  • 作者: 邓文圣
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 邓树江
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  5-6
    摘要: 在市场经济和城市化发展的背景下,传统纸艺没有了传承发展的环境.全国各地的很多学校尝试着将民间剪纸引入中小学美术课堂,开发剪纸教学课程.我们分析了现状,编印了系统的地方《纸艺》校本教材,在中小...
  • 作者: 吴小秋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  7
    摘要: 素质教育下的课堂教学强调以人为本,要求在教师在传授知识的同时,更要关注学生的心灵成长,走进孩子内心世界,做学生的知心朋友,成长路上的引路人,培养他们完整的人格,让他们健康地成长.
  • 作者: 杨梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  8
    摘要: 初中阶段是职业生涯教育的早期重要阶段.本文以重庆某重点中学为例,分析了当前初中阶段的职业生涯规划教育的现状,并从开设专业课程、提高教师意识、加强学校和社区合作等方面对我国初中阶段的生涯规划教...
  • 作者: 邹智星
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  9-10
    摘要: 自然科学经历了数百年的发展,早已发展得庞大而复杂,若不经过长时间的系统学习,很难触碰到前沿内容.如今的自然科学领域,绝不存在"扫地僧"一般的人物.对待科学,应当脚踏实地,不要妄图一步登天.
  • 作者: 廖玮
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  11
    摘要: 小学阶段的教学,应该掌握学生的爱玩游戏心理,并针对学生此心理来开展教学,才能提高学生学习的积极性,满足他们的学习需求.因此,本文笔者先对游戏精神视野下的小学语文教学现状进行了分析,然后提出了...
  • 作者: 黄先湖
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  12
    摘要: 随着我国对教育的不断深入改革,国家越来越重视九年义务教育,对于小学而言,学生处于初学阶段,这一阶段的教育尤其重要,因此对小学教师的学科素养提出了更高的要求.在小学语文教师学科素养方面,需要教...
  • 作者: 魏红春
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  13
    摘要: 语文教学的真正价值在于引领学生体验情感、转化智慧、积淀文化.构筑小学语文文本解读的多维空间,能够探寻到文本灵魂的居所.教师对文本进行深度耕犁,智慧切入文本,精心品味文本,巧妙整合文本,必定能...
  • 作者: 曾庆芳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  14
    摘要: 民俗风情源远流长,民俗文化斑斓多姿.在灿烂的人类文化中,民俗文化是不可或缺的重要组成部分.它蕴含着人们对自然、人生的探索和认知,也寄托着人们对幸福生活、美好人生的向往和追求.
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15
    摘要: 语文课要有语文味,语文味应建立在教师对文本的深入挖掘之上.对文本有了正确深刻的解读,再通过朗读,对文本语言赏析品味、反复咀嚼,从而让学生与文本对话,走进作者的内心世界,创造出真正有"语文味"...
  • 作者: 陈宏宇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  16
    摘要: 随着我国新课程改革的不断深化,教师对高中语文教学工作也进行反思,生活教学法是一种常见的授课方法,在高中语文的教学课堂中可以有效开展.教师在备课阶段要给学生进行素材的搜集,吸引学生的注意力,带...
  • 作者: 张萌 杨华
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  17-18
    摘要: 社会主义核心价值观是对中国特色社会主义社会价值诉求的基本规范和总体要求,其中自由平等是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向,集中体现了社会主义社会应当追求的理想价值属性.本文立足于自由与平...
  • 作者: 罗勇章
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  19,21
    摘要: 新时期教好和学好母语,是摆在广大语文教师面前的一大难题.本文从师生、教与学、阅读与写作、课内与课外、考试与评价、多媒体和传统教学六个方面系统地阐述了如何处理好它们之间的关系,进而才能取得较好...
  • 作者: 向继登
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  20-21
    摘要: 识字是阅读和写作的基础,也是小学语文教学的重点.识字教学环节中,教师应该运用多种途径和方法激发学生识字的兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动性,努力提高识字效率.
  • 作者: 汪兴灵
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  22-23
    摘要: 新课改倡导培养学生自主、合作、探究的学习方式,结合自己在小学语文课堂教学中的实践对小组合作学习作初步的探讨,并初步研究了小组合作学习的有效途径.合作学习能让学生在独立探索的基础上,交换彼此的...
  • 作者: 熊静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23
    摘要:
  • 作者: 何有莉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  24-25
    摘要: 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观.《课程标准》要求:"语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解...
  • 作者: 董九英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  26
    摘要: 素质教育背景下,趣味教学是一种创新的教学理念,能帮助学生树立正确的学习观,以积极主动的心态进行主动性的学习.本文笔者对如何开展小学语文趣味教学进行了全面的探讨,期望能起到抛砖引玉的效果.
  • 作者: 刘世栋
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  27
    摘要: 如何提高小学生学习语文的有效性,需要老师发挥对学生的引导作用,调动学生的主观能动性,组织学生课前预习能力,丰富课堂教学内容,让小学生感到课堂内容生动有趣,从而提高学习语文的有效性.
  • 作者: 卢思
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28
    摘要: 汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务,学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵打下扎实的基础.从"情境创设、儿歌故事、快乐游戏"等方面入手,激发学生的学习兴趣,调动学生...
  • 作者: 罗燕
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  29
    摘要: 文教学的最美意境是真实、扎实、朴实.杨再隋教授论述语文课要念好"字、词、句、段、篇、听、说、读、写、书"的十字真经,这就为我们的语文课扎扎实实加强语言文字训练作了很好的诠释.本文就基于教材的...
  • 作者: 江晓梅
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  30
    摘要: 积极的课堂氛围是恬静活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,对学生课堂行为容易产生满意、愉快、羡慕等积极的影响,引起学生学习的兴趣.这就要求教师不但要有亲切态度、生动的讲解,更要给学生激励,...
  • 作者: 廖为民
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  31
    摘要: 音乐是小学生比较喜欢的一种艺术形式,本文以小学语文阅读教学中的音乐选择为研究中心,从学生的心理特征、教学要求等方面着手,对小学语文阅读教学中音乐选择原则及注意事项进行了探讨.
  • 作者: 冯翠微
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  32
    摘要: 无论是课内还是课外的阅读材料,正确翻译文言语句是读懂浅显文言文的基本要求,也是中考文言文的一个重要基础考点.考场中,我们如何正确快速地翻译好语句呢?笔者和大家探讨交流一下解答这类问题的一些基...
  • 作者: 吴艳
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  33
    摘要: 本文既对本单元的学习主题作了总结与提升,同时又极大地丰富了知识的储备量并提出综合性学习的要求,是学习的拓展与延伸.
  • 作者: 刘玉珍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34
    摘要: 小学语文是一门人文性和工具性较强的课程,良好的课前预习能为学生的课堂学习进行铺垫,能使学生更好地思考与感悟课文,充分理解作者并和作者产生情感方面的共鸣.因此小学语文教学中,必须要加强对学生课...
  • 作者: 杨文萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  35
    摘要: 语文学科对学生的综合素质能力发展影响极大,我们必须要不断提高语文课堂的教学效率和教学质量,以促进学生实现更好的学习、发展.本文基于作者自身的实际教学工作经验,主要就如何提高小学语文的教学效率...
  • 作者: 毛秀
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  36
    摘要: 在小学阶段的教学过程中,语文学习对于学生语言能力的培养和学生综合素质发展有着极其重要的影响,现代小学语文教学对学生的能力培养起着极其重要的作用.我认为教师可以从阅读教学入手,通过阅读教学拓展...
  • 作者: 卓玉萍
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  37
    摘要: 自主学习能力不仅可以增强学生的自主学习意识,而且可以进一步提高教学效率.本文着重探讨新课改的背景下小学语文高层次教学中学生自主学习能力的培养,希望通过正确的教学方法,使学生的自主性在教学中不...
  • 作者: 沈海峰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  38
    摘要: 小学生口语交际能力,不仅是学生修养的重要组成部分,也是小学语文教学的一项重要内容.要重视学生口语交际能力的提升,应采取多元策略从情境教学、课堂整合、师生互动等方面提高学生倾听、表达等口语交际...

课堂内外·教师版(初等教育)基本信息

刊名 课堂内外·教师版(初等教育) 主编 王黎
曾用名 课堂内外·教师版(初等教育)|课堂内外·教师版
主办单位 教育部关心下一代工作委员会 中国教育科学研究院  主管单位 重庆市科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-4880 CN 50-1079/G4
邮编 401121 电子邮箱 ktnwjsb@foxmail.com
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课堂内外·教师版(初等教育)评价信息

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