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课外语文(下)期刊
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课外语文(下)2021年第2期出版文献
出版文献量(篇)
15249
总下载数(次)
27
总被引数(次)
10695
课外语文(下)
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投稿
KeWai YuWen
曾用名:
课外语文(教研版)
影响因子
0.2446
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
1.
读、讲、创结合,三步走进民间故事
作者:
车晓霞
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
7-8
摘要:
民间故事是民间文学中的重要门类之一,是劳动人民创作并以口头传播的一种文学,大多情节夸张、富有想象色彩,表现了人们美好的愿望.民间故事时代久远,伴随着人类的成长历程而经久不衰.在阅读教学中实现...
2.
从文本解读走向文本深读——以《朝花夕拾》名著导读为例
作者:
任凭
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
11-12
摘要:
统编版初中语文教材有诸多亮点,其中名著阅读就是最大的亮点之一.以前苏教版语文教材的名著要求不甚明确,只是简单的介绍,让学生作为了解,扩大阅读面而已.而统编版语文教材将名著阅读纳入语文课程,教...
3.
广西边境地区小学生语文阅读能力现状研究
作者:
王丽芸 余秀园 农秋梅 梁正声 杨香兰
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
13-14
摘要:
随着我国现代社会经济的发展,教育愈发受关注,而今边境地区的诸多学校受多种因素局限,学生语文阅读能力征象并不乐观.当前广西边境学生的语文阅读水平不高,学生认读能力水平有待提高、欠缺深层次的理解...
4.
立德树人背景下留守儿童劳动品质的培养途径
作者:
刘红军
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
17-18
摘要:
我国本就是一个勤劳的民族,而热爱劳动又是我们中华民族的传统美德.立德树人是当今教育的根本任务,也是德育的首要任务.在留守儿童劳动品质的教育过程中,我们需要充分地认识到学校以及教师对于留守儿童...
5.
浅析加大小学语文国学知识比重的长远意义
作者:
吕劲莲
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
29-30
摘要:
中华优秀传统文化既包含了中华民族的历史积淀,也涵盖了中华民族的文明延续.弘扬中华优秀传统文化是每一代人的责任与使命,国学知识的传授要从作为我国义务教育起点的小学开始,小学语文课堂是国学教育融...
6.
让思维更加灵活——小学语文教学中发展学生思维能力研究
作者:
潘伟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
35-36
摘要:
随着全新教育理念的深化,促进我国小学教育体系的转变,小学教育是学生们能力培养和基础知识学习的重要阶段,所以,在小学阶段教师应该更注重学生的思维能力培养.小学阶段是学生重要学习阶段,也是思维能...
7.
小学语文教育教学中分层教学法的应用
作者:
范来彬
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
37-38
摘要:
在小学语文课程教育教学的实施过程中,通过分层教学法的应用可使教育教学质量实现有效提升,对于学生语文素质及能力的提升也具有重要的作用.因此,小学语文教师需要合理应用分层教学法开展小学语文教学,...
8.
小学语文教学如何培养学生核心素养
作者:
黄娅芳
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
43-44
摘要:
随着我国小学教育的逐渐进步和发展,学校越来越注重对学生的核心素养进行培养.在小学语文课堂的学习生活中,教师应该逐步去提高学生的学习能力,让学生树立自主学习精神,学会学习语文的方法,这样才能够...
9.
情境体验教学法在小学语文阅读教学中的应用探究
作者:
高章岭
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
47-49
摘要:
新教育环境下,小学语文阅读教学的重要性日渐突出,通过有效的阅读教学,可以在开阔学生的眼界的同时,帮助学生积累丰富的语文素材,从而有利于培养和提高学生的语文核心素养.因此,在小学语文阅读教学中...
10.
浅谈中职语文教学中创造性思维的培养——以《药》一文为例
作者:
徐丹
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
50-51
摘要:
小说《药》是中职学校语文第一册第六单元学习的一篇课文.中职院校的学生已经具备了小说类文本的学习能力,如果要深入解读小说文本,就需要围绕时代背景,从作者意识、文本价值、读者发展三个维度出发,利...
11.
案例教学法在小学语文教学中的应用策略研究
作者:
邹金娟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
52-53
摘要:
案例教学法主要就是以案例作为基础的教学法.在课堂教学过程中,教师会导入不同的案例,让学生们来进行分析,在这个过程中,发散学生的学科思维,增强学生的自主探究能力,帮助学生更加透彻地掌握教学内容...
12.
形散神聚情理并行——以《画人记》为例探究散文的内在逻辑
作者:
庄雯娟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
56-57
摘要:
散文往往是截取人事的若干片段,事件之间的外在联系不明显,苏教版《现代散文选读》教材中贾平凹先生的《画人记》以小标题的形式谋篇布局,比起一般散文其形散特点又更显突出,情感暗线贯穿全文、统摄全篇...
13.
群文阅读教学提升思维能力初探
作者:
何林鲜
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
58-59
摘要:
思维是人类生存的重要能力,如何高效地培养学生的思维能力,是现如今学校教育的重大使命之一.对于语文学科而言,无论在语文教学还是语文各级考试中,阅读都占据相当的比重,所以,如何通过阅读教学来培养...
14.
"1+x"阅读如何解——以统编教材为例
作者:
吴扣香
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
63-64
摘要:
教材编写的导线之一就是让"1+x"的阅读贯穿始终,并且达一定的阅读量,形成"1+x"的阅读链推进阅读.学生如果要想积淀一定的阅读量,激发更大的阅读兴趣,养成一定的阅读习惯,习得一定的阅读策略...
15.
小学语文拓展阅读教学策略新探
作者:
景仙峰
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
67-68
摘要:
阅读是语文学习的重要组成部分,阅读能力决定着学生的理解写作、语言运用的能力.在小学阶段,单纯依靠教材完成阅读是不现实的,结合教材,有效引导学生进行高效、合理的拓展性阅读已经成为当下培养学生语...
16.
儒家文化在高中语文课堂教学中的渗透探究——基于高中语文人教版鲍照《拟行路难·其四》阐发的思考
作者:
李海兵 刘仙章
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
71-72
摘要:
儒家文化是指由孔子及其弟子创立,经过孟子、荀子发展壮大而形成的文化体系.它历经董仲舒新儒学、程朱理学、陆王心学、李贽"异端"思想、顾黄王经世致用思想等阶段演变.就其精神实质而言,儒家文化博大...
17.
问题焦点促优问,优选问题助提升
作者:
李雅贞
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
79-80
摘要:
语文教学实践中,小学生不爱提问,不善思考占据较大比重.教师该如何有效引导才能促发学生主动发问、乐问善问的能力?文章基于此,针对小学语文教学中的有关问题进行了探讨.
18.
初中统编语文教材"综合性学习"专题的实践研究——以七年级下册"孝亲敬老,从我做起"专题为例
作者:
张杨丽
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
81-82
摘要:
统编语文教材中,综合性学习被列为一个独立的板块,它直接指向以能力为核心的语文素养,综合性、开放性、参与性、活动性、探究性是其基本特征,主要学习方式是学生为主体,要求对语文知识、听说读写能力综...
19.
浅谈如何提高课改下的高中诗歌教学效果
作者:
杨翠平
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
83-84
摘要:
诗歌是中华文化长河中一颗极其璀璨的明星,诗歌教学在高中语文教学中也占有非常重要的地位.如何提高诗歌教学效果,提升学生鉴赏诗歌的能力,一直是诗歌教学中的关键问题.在新课改的形势下如何提高诗歌课...
20.
情感策略在小学古诗词课堂教学中运用策略研究
作者:
孙娅敏
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
87-88
摘要:
古诗词是小学开展传统民族文化教育的重要载体,也是弘扬民族优秀文化的关键路径.在小学语文古诗词课堂教学中,学生情感体验在古诗词的理解与情感共鸣中起到关键作用.为探究小学古诗词教学中如何有效提升...
21.
以核心素养为导向明确高中语文的教学方向
作者:
周吉娟
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
89-90
摘要:
在素质教育理念下,核心素养成了一个热门话题,这一先进教育理念的提出,对高中语文教学提出了新的要求,也给教师带来了新的挑战.面对这一新的教学要求,教师应当针对教学方向进行调整,结合语文核心素养...
22.
生命教育观在初中语文课堂教学中的渗透策略
作者:
黄燕
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
91-92
摘要:
对生命教育活动进行开展的重要意义,在于引导学生不断对自我进行超越,并能对生命中所呈现的价值进行领悟,使生命中所蕴含的本质和内涵得到深化.近几年来,中小学生不重视生命的情况时常出现,由此,开展...
23.
"互联网+教育"背景下小学班级网络德育探索
作者:
金月
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
93-94
摘要:
"互联网+教育"背景下,传统德育教育模式在小学生中开展日益艰难.笔者通过自身实践,探索出适应时代的班级网络德育教育三部曲,为学生提供更多的德育教育渠道,让学生滋心养德.
24.
把媒体资源引入课堂,改变传统教学模式——技工学校语文课堂教学分享
作者:
莫文彬
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
97-98
摘要:
技工院校语文课程,一方面是我国九年义务教育阶段语文课程的延续,进一步培养学生在语言文字应用、阅读、写作、口语交际、搜集处理信息等方面的能力,另一方面又是直接服务于技工院校学生通用职业素质养成...
25.
提高低年级学生口语交际能力的有效途径
作者:
刘燕丽
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
107-108
摘要:
口语交际作为实践性较强的活动内容,需要借助丰富的锻炼来提升交际能力.因此在低年级学生口语交际能力培养中就要从创建适合的实践活动入手,鼓励学生之间进行互动,让学生在参与实践活动中学会观察与表达...
26.
心理沙盘游戏辅助小学作文教学的可行性探究
作者:
吴涓
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
115-116
摘要:
在小学语文教学中,以往的作文教学质量的检验主要是采取书面表达的方式.作文是小学语文的重头戏,是学生学习的重难点,而书面表达能力的高低主要取决于口头表达能力,所以需要切实注重学生口头表达能力的...
27.
提升小学语文高年级阅读教学有效性的策略探究
作者:
刘育康
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
121-122
摘要:
在传统的教学模式下,教师的教学工作是影响小学语文高年级阅读教学质量的关键因素.而教师的教学方法中存在各种问题,学生进行语文阅读学习之后并不能显著提升自身的能力.因此,教师需要采取一系列策略来...
28.
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
作者:
李德明
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
127-128
摘要:
文章主要分析了初中语文阅读教学中文本细读的意义,并提出了一些科学有效的教学策略,像体会式阅读,可以让学生充分感受文章蕴含的情感;对文章中的关键字词产生透彻的理解;加强文章之间的关联;从不同的...
29.
以趣引领,以法奠基——探究小学生语文阅读能力的培养价值与路径
作者:
陈妙希
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
129-130
摘要:
阅读能力是语文学科的核心,是践行终身学习理念的基础,是基础教育环节的灵魂.随着新课标背景的深化,新版部编版教材的推广运用,其彰显的"以阅读为中心"的特点愈发鲜明,要求教师尝试改变以往死记硬背...
30.
浅谈古代文学名著篇章诵读在小学语文教学中的意义
作者:
邓向红
刊名:
课外语文(下)
发表期刊:
2021年2期
页码: 
139-140
摘要:
古代名著篇章诵读能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观.学生在诵读名著篇章的过程中能够有效地拓宽自己的知识面,有效进行语言训练和语言积累,提高语文素养和人文素养.
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