科学咨询期刊
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科学咨询

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上半月“决策管理”,下半月“教育科研”。
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  • 作者: 邹连方
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  6-7
    摘要: 高校生命教育是帮助大学生认知、认同、践行生命理念的重要途径.网络作为一种新媒介,为生命教育提供了新的平台与途径.将认识生命、生命生存、绽放生命的内容融入网络媒介中,并开展实践,能整体提升生命...
  • 作者: 李红
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  9-10
    摘要: 在现在的教学工作中,我们发现,学生在学习中存在很多不良现象.鉴于此,我们制定了研究主题——师生学习共同体构建的实践研究,以期让师生相互支持、互相理解、知识共存、互相学习、共同进步,最终让师生...
  • 作者: 徐红英
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  14
    摘要: "情感、态度、价值观"作为新课程的教学目标,为作文教学开辟了新的教育天地,赋予了作文教学更高的教育品味.如能充分借助作文教学实施情感、态度、价值观教育,那将使得语文教学的内涵更加深刻而丰富.
  • 作者: 王伟国
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  21
    摘要:
  • 作者: 张国荣
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  22-23
    摘要: 我国职业教育不断深入改革.十八大、十九大以来,国家提出的《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和李克强总理在政府工作报告中首次提到"工匠精神",是职业教育发展之根本.我们应坚持以德育为主,...
  • 作者: 袁芳东
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  26
    摘要: 要适应社会发展需求,促进经济进步,物理作为理工科的基础学科,显得尤为重要.各个学校的教师积极对课堂教学进行改革创新,通过有效的教学改革,改变传统的教学模式,结合课程教学的具体内容,对学生进行...
  • 作者: 任奎
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  28-29
    摘要: 提高学生课外阅读能力,可以提升学生语文学科素养,可以使学生充分融入社会.要提高学生课外阅读能力,必须加强学生课外阅读兴趣的培养,必须注重阅读方法的指导,使学生爱读书,能读书.本文根据农村小学...
  • 作者: 仲红明
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  34
    摘要: 随着素质教育在全国范围内的开展,教师也愈发重视起学生综合素质的培养.高中体育教学能够锻炼学生的身体,增强学生的身体素质.以学生为本,应用游戏开展体育游戏教学,能够保证学生的身心健康,促进学生...
  • 作者: 郭利霞
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  44-45
    摘要: 移动互联网背景下,碎片化学习作为一种新的学习方式被越来越多的人接受.碎片化学习在大学生中更为普遍,甚至成为许多大学生除课堂学习之外的主要学习方式.高校要重视大学生的碎片化学习,着力解决大学生...
  • 作者: 王欣
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  48
    摘要: 本文阐明了当前教育界广大教师自身普通话的语音素质情况,并深层次地探索了广大教师自身普通话的语音素质提升路径,以期通过该提升路径让广大教师自身普通话的语音素质能够得以强化,为各项教育工作提供良...
  • 作者: 唐俊
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  54
    摘要: 在网络时代下,大学生的心理压力增大,加强对大学生的心理健康教育已成为众多高校面临的重要课题.高校作为大学生接受教育的主要场所,承担着保证大学生身心健康,为祖国培养优秀人才的重任,高校应重视大...
  • 作者: 汤华
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  55
    摘要: 科学小实验作为提高小学生科学素养的重要手段,其设计思路、理念对提高小学生的科学素养有很大的影响.美国经典的科学实验书在内容设计与选择、编排顺序、疑难知识讲解方面颇具特色,对国内一线教师设计科...
  • 作者: 马泽明
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  60
    摘要: 初中物理教学中科学采用课堂讨论法,有助于学生全身心的参与到课堂学习中来,对物理知识的内涵产生更加深刻的认知,从而有效提升初中物理课堂教学质量.鉴于此,本文从构建和谐课堂氛围激发学生参与课堂讨...
  • 作者: 陈沛渠
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  64
    摘要: 在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是他们性格和学习习惯即将养成的时期,也是学生接受语文知识最为容易和快速的时期.因此,小学语文教师在进行课堂教学时,要利用以生为本的...
  • 作者: 程红波
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  65
    摘要: 随着时代的不断发展,社会对人才的需求也在不断地发生变化,在过去,社会需要的是高级知识分子,需要拥有深厚知识储备的人才,而到了现代社会,则是摇身一变,需求的是能够适应社会发展且拥有良好核心素养...
  • 作者: 姜俏含
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  69
    摘要: 情知教学理念对日常课堂教学有着举足轻重的作用.其有效策略的具体实施将影响学生认知能力与课堂教学效果.情知教学有效策略可以从师生关系,课堂情调,课堂结构三个方面推动执行,进而取代传统的教学模式...
  • 作者: 李静
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  71
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,小组合作的学习模式在课堂教学中的应用越来越广泛.在初中体育的课堂上,通过这种教学方式,能够加强师生之间和学生之间的互动,营造轻松活跃的教学氛围,提高学生对体育的学习...
  • 作者: 王勤芳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  74-75
    摘要: 小学生正处于生长发育旺盛时期,身体形态结构和生理机能尚未成熟,经常性的体质锻炼,能增强体质.不科学的锻炼会损害学生的身心健康.怎样根据学生的身体发育情况,科学的安排体育课堂教学与练习,对他们...
  • 作者: 贺年术
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  80
    摘要: 本文主要以微课在初中化学教学中的运用为重点进行阐述,结合当下微课在初中化学教学中应用的优点为主要依据,从创建情境教学、辅助重点难点知识、链接化学实验教学这几方面进行深入探索与研究,其目的在于...
  • 作者: 孙亚娟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  81
    摘要:
  • 作者: 姚丹
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  86-87
    摘要:
  • 作者: 粟顺线
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  89
    摘要: 化学作为以实验为基础的自然科学,其知识呈"多""繁""杂""乱"的特点.这就决定了化学复习课有别于其它学科.我们在不断探索、借鉴、总结的基础上,提出了高三化学第一轮复习课高效模型"导学案制-...
  • 作者: 刁俊澜
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  93-94
    摘要:
  • 作者: 潘浩凌
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  97
    摘要: 体育课程作为小学阶段的重要学科,是体育教育中对学生身体素质培养的重要课程.它已经成为广大体育教师进行教学的重要课题.在体育教学中运用游戏手段,可以激发学生的体育训练热情,引导学生积极进行体育...
  • 作者: 马小娟
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  98
    摘要: 语文在小学教育课程中一直占据着不可或缺的地位.它不仅能够提高学生的文化知识水平,还对学生的身心发展有着重要的影响.随着新课改的不断深入,对小学语文教学提出了更高的要求,教师应当贯彻落实新课改...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  99
    摘要: 在高中物理教学过程中,培养学生的创新能力是一项重要的教学任务.学生的创新能力,不仅关乎到学生的学习发展,更是将会影响学生终身发展的重要能力.因此,教师在培养学生创新能力的过程中要引起高度的重...
  • 作者: 魏超
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  119
    摘要: 近年来,我国在积极加强人才培养的过程中,对提升高中生综合素质的重要性产生了深刻认知,在这一背景下,高中体育教学的重要性突显出来.新时期,高中体育教师在实际展开教学活动的过程中,不仅应注重理论...
  • 作者: 梁佳佳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  120-121
    摘要: 体验式教学,简单来说就是教师从学生认知特点和差异性的角度出发,设计相应的授课环境以恢复课堂场景,以促进学生在亲身体验学习过程中有规律性地构建知识结构框架,并产生相应的学习情感,从而在潜移默化...
  • 作者: 周光豹
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  128
    摘要: 本文就小学语文阅读教学的实践和创新策略分为三点进行分析:目前小学语文阅读教学现状,忽略对学生思维能力的培养,缺乏实践教学,缺乏重视;小学语文阅读教学的实践,引导学生进行自主阅读,增加朗读时间...
  • 作者: 赵艳
    刊名: 科学咨询
    发表期刊: 2018年41期
    页码:  前插1
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