林区教学期刊
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林区教学

Teaching of Forestry Region

影响因子 0.2458
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
出版周期:
月刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
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  • 作者: 宋传盛
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  79-80
    摘要: 从对学习型组织内特点和学习型辅导员队伍内涵的分析出发,研究学习型辅导员队伍建设的现状与困惑.探讨创建学习型辅导员队伍建设的路径,提出要通过完善保障制度、清晰定位、职业生涯教育推动学习型辅导员...
  • 作者: 姚锦
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  81-82
    摘要: 由于近年来中韩两国在经济、政治、文化上联系日益紧密,继2000年初第一波韩流席卷中国后,2014年韩国影视剧《来自星星的你》热播,在中国掀起第二波韩流热风.近期播出的《太阳的后裔》以惊人的速...
  • 作者: 吴新文
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  83-84
    摘要: 立德树人是高校大学生思想教育工作以及人才培养的根本目标.结合新时期普通高校学风建设的新问题,总结归纳并提出了“二三学期现象”.阐述了其定义,分析了成因,并在本科生导师制研究与实践的基础上,给...
  • 作者: 赵彦玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  85-86
    摘要: 根据高等师范院校数学课堂的特点,阐述了在高师数学课堂中渗透建模思想的重要性;并结合教学实践,提出了在高师数学课堂教学中融入数学建模思想的具体措施,这样既有利于激发高师学生学习数学的兴趣,又能...
  • 作者: 叶翠华
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  87-88
    摘要: 分析数学概念教学实践中遇到的一些存在争议的实例,从学生实际解题的角度用实践来审视、回顾概念教学理论,运用陶行知先生的行动教学理论,从把握概念的精度、把握概念的深度、把握概念的广度和把握概念的...
  • 作者: 田甜
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  89-90
    摘要: “解决问题”在中外数学教学中都占有着十分重要的地位.“解决问题”大致需经历从问题情境到数学模型再进行解释拓展的过程.低年级儿童因其心理发展阶段的特殊性,教师在进行“解决问题”教学时应从“看、...
  • 作者: 牟必清
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  91
    摘要: 在小学数学章节复习课中,充分运用交互式电子白板,可以帮助学生建构章节知识结构体系,帮助学生掌握基本技能和获得基本活动经验以及树立数学学习的空间观念,从而实现预定的教学目标.
  • 作者: 郭凤云
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  92-93
    摘要: 教学模式在教学过程中起着高屋建瓴的作用,它指导教师在教学实践中更具科学性和高效性.在化学教学过程中,“五代”模式是必不可少的教学理念和教学方法,它能最大程度地提高学生的学习效果.从五个方面就...
  • 作者: 宫丽红 杨蕾
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  94-95
    摘要: 一节优质的课必须有一个完美的开端,而利用生活常识可以拉近学生与课本之间的关系.从新课导入原则、生活实例应用的方法及案例三方面对新课导入进行研究.
  • 作者: 乌瑶
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  96-97
    摘要: 为适应课程改革的要求,教师需改变传统的教学思维,打破“满堂灌”的教学方式,找到一种能有效面向全体学生,使他们都能主动参与到教学过程中的教学模式.这就要求教师优化教学内容,借助多种教学手段,激...
  • 作者: 刘帆
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  98-99
    摘要: “还原糖、脂肪、蛋白质的检测实验”是细胞中的元素和化合物一节中的重点和难点.围绕利用头脑风暴法使验证性实验向探究性实验转变、实验课程多元学习评价以及时间节省和材料处理等方面进行论述,对此实验...
  • 作者: 牛智伟 王华军
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  100-101
    摘要: 受世界经济全球化的影响,中西方国家之间的文化交流越来越密切,我国民族传统体育项目在受到西方体育的影响后,导致当前我国社会人民对本民族传统体育的基本内容、文化内涵和存在的形式产生了很大程度的隔...
  • 作者: 祝学刚 薛屹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  102-103
    摘要: 人口的增加和科技的发展让未来社会呈现出越来越激烈的竞争趋势.每个社会个体都会在生活中面临各式各样的竞争,学业的竞争、就业的竞争、职位晋升的竞争等等.为了让我国的青少年适应未来社会的发展趋势,...
  • 作者: 张晓煜 肖丽
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  104-105
    摘要: 体操作为中学体育的重要内容其认知已逐步趋向“边缘化”,这种趋势给中学体操教学内容的选择带来了显性的障碍.由于中学的体操教学遇到难以解扣的“瓶颈”,现行的体操教学质量和教学效果处于低层次状态,...
  • 作者: 杨涛
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  106-107
    摘要: 我国是一个多民族国家,每一个民族拥有不同的文化传统.现今我国正处于文化体制以及社会的重要转型阶段,在这种环境背景之下,对少数民族的传统优秀体育文化予以良好地发展,这不仅仅是国家和谐发展的客观...
  • 作者: 王传敏
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  108-109
    摘要: 经济的发展必然促使各国之间政治文化上的深入交流,而在该种环境背景之下全球化则推动多样性民族文化席卷各国文明体.对于我国而言本身具备优秀的传统文化,其中传统的体育文化则在全球化影响下不断和外来...
  • 作者: 贾新建
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  110-111
    摘要: 社会经济的快速发展,为我国体育事业的稳步前进提供了重要的契机和良好的社会环境,传统体育作为中华民族传统文化的重要组成部分,也是世界体育文化的有机组合体,随着时代的发展和社会的进步,传统体育的...
  • 作者: 赵丹
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  112-113
    摘要: 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,以乌鲁木齐市小学体育课课堂教学为切入点,从体育课排课率、啦啦操开设情况、师资力量、学生对啦啦操课程的喜爱程度四个方面进行分析,找出影响乌鲁木齐市小学...
  • 作者: 曹海涛
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  114-115
    摘要: 在高中美术教学中,教师应该遵循新课程理念,在充分尊重学生教学主体地位的基础上,采用科学有效的教学方法激发学生学习美术的兴趣,着力培养学生的多种能力,从而切实提高高中美术教学的效率和质量,为培...
  • 作者: 亢松 刘剑鲲 刘洪瑞 许红梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  116-117
    摘要: 边远地区高校青年教师,由于种种原因,教学能力水平的提高受到局限,他们的教学能力水平直接影响边远地区高校的教学质量和学校未来的发展.明确阻碍边远地区高校青年教师教学能力提升的因素,从教师、高校...
  • 作者: 季春阳 杨丽琪
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  118-119
    摘要: 信息素养作为终身学习的基础有助于教师形成终身学习的意识,推动教师终身学习的发展.在教学中可以通过增强信息意识,提高信息技术能力,创设教师自觉学习氛围和通过网上交流相互监督的策略,以信息素养为...
  • 作者: 林红 闫惠玲
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  120-121
    摘要: 当前,教师课堂教学行为评价的指标体系、理论体系、指导思想等都处于不断发展、不断完善的过程中,研究学者们对于教师课堂教学行为评价的理解和论述还没有达成共识.针对教师课堂教学行为评价内涵及其指标...
  • 作者: 陈钻
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  122-123
    摘要: 围绕高校资助工作培训现状,准确把握高校资助工作培训的针对性、实效性和规范性,在进一步推进高校资助工作培训的举措方面,作有益探索.
  • 作者: 邱学梅
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  124-125
    摘要: 在以往的教学中,教师往往注重教学结果,幼儿对学习感觉是一种负担,学习效果甚微.如果我们反过来,轻结果重过程,让幼儿自己去探索,去实践,从过程中获取经验,从而激发他们的探究兴趣,拓展探究空间,...
  • 作者: 花锋
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  1-2
    摘要: 实践教学是培养本科应用型人才的关键,是提高学生专业能力的重要手段.计算机专业本科应用型人才实践教学体系的构建应以理论教学为基础,以行业应用为导向,以能力培养为目标,面向“卓越计划”,培养能够...
  • 作者: 顾俊玲 高郁
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  3-4
    摘要: “一带一路”战略规划的实施需要大批应用型外语人才,毕业论文的写作对提高人才培养质量具有重要作用.从毕业论文的统筹管理、指导过程、选题范围、选题深度、论文结构等方面论述该过程对本科生应用能力培...
  • 作者: 杨杰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  5-6
    摘要: 自然地理与资源环境专业(地信方向)实施校企合作订单式人才培养是学校应对当今社会企事业单位对学生能力需求的一大有效举措.通过实施订单式人才培养,不仅能够深化自然地理与资源环境专业的教学管理与方...
  • 作者: 陈曦
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  7-8
    摘要: 自李克强总理提出“大众创业,万众创新”号召后,每到一地考察就与当地的年轻“创客”会面,可见“年轻”已成为“双创”号召中的关键.高校作为创业创新的主要人才库和资源库,是年轻血液的主要聚集地,应...
  • 作者: 韩冰
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  9-10
    摘要: 通过研究武陵山片区高等教育资源的关联特征,分析片区内高校地域空间与学科集聚特征,能够为片区高等教育资源分配提供合理方案,为片区扶贫攻坚提供智力支持.
  • 作者: 黄冯
    刊名: 林区教学
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  11-12
    摘要: 将田野研究法作为基础,以提升师范生教学实践能力为目的,对师范院校、实习院校、师范生的真实情况进行介绍.通过对豫南X大学学前教育专业师范生教学实践能力现状、存在问题及发展对策的深入研究,为制定...

林区教学基本信息

刊名 林区教学 主编 王文良
曾用名
主办单位 黑龙江生态工程职业学院  主管单位 黑龙江省森林工业总局
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-6714 CN 23-1091/S
邮编 150025 电子邮箱 LQJX666@163.com
电话 0451-82470113 网址 loxj.cbpt.cnki.net
地址 哈尔滨市利民开发区学院路77号

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