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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 从“三维”到“素养”,不外乎新语境下目标诉求的调整.作为一线教师,我们需要有超越的张力和活力,更需要有矜持的定力和坚守.本文所谈的“大格局与精细化”,是我们多年践行的一种老套路,但却历久弥新...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 历史学科素养就是基础教育阶段学生在历史学科学习和实践活动中养成的,适应其未来发展和社会发展所必备的历史学科基础知识、学科思维品质、学科关键技能和历史意识等的集合.它不是学科各要素的简单叠加,...
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3. “历史学科核心素养”商兑刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 自媒体披露正在研制的新版《普通高中历史课程标准》将按“学科核心素养”构建高中历史课程目标体系的消息后,“历史学科核心素养”便成为一个热词在历史教学界迅速流行起来.对此问题的学术性讨论也随之展...
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4. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要：
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近年来,“教学立意”这一话题颇受关注.对相关文章细加研读后,获益颇多的同时,笔者也深感困惑:教学立意到底指什么? 一、追问教学内容背后的教育价值是教学立意的本义 什么是教学立意?众说纷纭...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “抗日战争”一课的内容对于高中的学生们来说是比较熟悉的历史,基本上根据教材就能够完成知识梳理,对于全民族抗战的重要性和抗战胜利的历史地位的认识也比较到位.研读教育部正在修订的新版的高中课程方...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “欧美资产阶级代议制的确立与发展”是高中历史教学的核心知识,也是课堂教学和高考密切关注的重点内容.近代西方的民主制度有两种类型:君主立宪制和民主共和制.共和制是“君主制”的对称,是指“国家权...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 尊重历史,追求真实是历史课程的基本理念,“求真是历史学和文学、哲学、宗教、神话等之根本的区别”.①“求真”是历史教学的一项重要原则并无争议,但是何谓求真,求的“真”究竟是怎样的“真”,历史教...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “核心素养”是指“学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成起来的适应个人终身发展与社会发展的人格品质与关键能力”.①培育核心素养就是关注人的发展.因此,核心素养并非“离人”的教育,而是“合人”...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 二战后兴起的后现代主义思潮席卷了西方乃至全世界,对现代文明造成了强烈的冲击.20世纪60年代末,在海登·怀特的引导下,后现代主义开始通过叙述主义历史哲学进入史学领域,从对史学理论的渗透开始,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 以史导论的前提是了解历史真相.正确的历史结论必须建立在全面把握史实的基础上.因此,历史教师首先要搞清“教什么”的问题.否则即使运用先进的教学方式也是在误人子弟.但是要弄清历史真相是何等困难....
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： “通过历史学习,使学生增强历史意识”,“培养学生的历史意识,学习用历史的眼观看待问题”,这是教育部《普通高中历史课程标准(实验)》首次提出对学生“历史意识”目标养成的要求.何为历史意识?历史...
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13. 再谈“怎样把历史课上得更精彩”刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 笔者曾写作《怎样把历史课上得更精彩》一文,发表在《历史教学》2009年第12期上.时间一晃就是七年,在近些年的“板块教学”实践中,特别是2014和2015年秋的济宁市历史教学研讨会上,笔者先...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 思维是以人已有的知识为中介,对客观事物的概括的、间接的反映.它借助语言、表象或动作实现,是认知活动的高级形式.历史思维是指在掌握一定的历史现象、历史概念的基础上,对历史事物进行分析、综合、推...
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15. 《英国国家历史课程标准》评介刊名： 历史教学发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 最近几十年来,英国学校义务教育阶段的历史教育发生了深刻变革.它从20世纪70年代开始,经历近40年时间,改革涉及历史教育目的、教学内容、教材安排和教学方式.①进入21世纪以后,英国历史课程改...
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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