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历史教学
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History Teaching
曾用名：
历史教学(中学版)
影响因子
0.7590
本刊旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。
主办单位：
历史教学社(天津)有限公司
期刊荣誉：
CSSCI来源期刊
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊
国家双效期刊
ISSN：
0457-6241
CN：
12-1010/G4
出版周期：
月刊
邮编：
300051
地址：
出版文献量（篇）
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1. 从君臣譬喻说君尊臣卑刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 现在流行的发扬国学和尊孔思潮,单方面张扬仁者爱民、社会和谐,有些学人压根否认传统社会是君主专制,放言是“中国式的民主”,这些人很少涉及传统思想观念中的君尊臣卑问题.君尊臣卑是中国整个社会的基...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一 学生期待历史课,期待什么?学生厌烦历史课,为何厌烦?作为历史教师,都要好好想一想.以我的经验,学生对于历史课的期待,很大部分是想听历史故事,这是一个卑微的愿望;学生觉得历史课枯燥无比、...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 历史核心素养的源头,一是一般意义上的学生发展核心素养,一是历史教育能为学生发展所能提供的特殊贡献.而“历史有效教学的原动力在于历史学”.[1]因此,从历史学出发,寻求历史学科核心素养的内涵,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 建构核心素养体系,是当前学科改革的重要任务之一.虽然中学历史学科核心素养的建构已取得了初步成果,但这些成果仍存在一些问题.如有的因过于概括而失去了核心素养的目标功能;有的因过于强调史学的认知...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 中学历史课程标准提出培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养,促进学生的全面发展.历史教学除了传授历史知识与培养相关能力外,作为人文学科的历史教育还应作为落实“立德树人”教育根本目标的平...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 我曾经随机问过十几名高三文科班的学生:“提到1919年的巴黎和会,你会想到什么?”几乎所有人都提到“中国山东”“帝国主义分赃会议”,很多人还想到“埋下祸根,引发第二次世界大战”. 这种历史...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： “高三历史复习课还需要‘设计’吗?”记得一次教研活动,笔者在屏幕上打出高三年级本学期的主题“加强教学设计,提高复习效率”时,有一位老师不由自主地说出了这句话. 是的,其他老师虽然没有说话,...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程改革后,高中历史教材采用专题体例编写,必修一集中介绍中外重要政治制度与政治事件.其中基于革命史观设计的“新民主主义革命”置于专题二“近代中国的民主革命”的第三课,相关内容在必修二、必修...
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9. 浅谈整体复习法刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 近年来由教育部考试中心命制的高考历史试题,无论选择题还是问答题,全部都是用教材以外的材料命题,所有选择题的四个选项与问答题的答案,没有一句话完整地取自教材语言.这样的试题无疑强化了思维能力的...
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10. 回归历史现场 通透澄明话理学刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 宋明理学哲学概念多,它远离学生的生活世界,远离学生的生活经验,是整个儒家思想演进中最难以理解的一课.如何引领学生体会理学之美而非艰涩,给学生呈现一个通透、澄明的理学世界是许多老师面临的难题....
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11. 应重视“程序性民主”的教学刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一、一个容易忽视的问题:“程序性民主” 高中历史教学绕不开高考,高考的方向,对一线教学具有极大的指导意义.以全国卷为例,从2013年到2015年,连续三年考察了“雅典的民主政治”.虽然出题...
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刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 两年前,笔者曾以《灿烂的文学艺术·唐》为题,先后在全国和上海开设公开课.两年来,针对大家的赞誉和疑惑,笔者一直在躬身自问,试图从一节微观具体的课例中获得一点实践升华和理性顿悟. 一、诗贵有...
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13. 英国A-level历史科考试简析刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 普通教育证书高级水平(A-level)考试作为英国重要的大学入学考试,诞生至今已有半个多世纪.其历史科考试在试题、评价等方面具有鲜明特点,对它们的探究可为我国中学历史考试改革拓宽一些视野. ...
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14. 信息动态刊名： 历史教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
历史教学基本信息
| 刊名 | 历史教学 | 主编 | 刘文君 |
| 曾用名 | 历史教学(中学版) | ||
| 主办单位 | 历史教学社(天津)有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0457-6241 | CN | 12-1010/G4 |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 022-23332330 | 网址 | www.historytedching.cn |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
历史教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | CSSCI来源期刊 |
| 2. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）历史学类核心期刊 全国中文核心期刊 |
| 3. | 国家双效期刊 |
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