兰州教育学院学报期刊
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兰州教育学院学报

Journal of Lanzhou Institute of Education

影响因子 0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
主办单位:
兰州教育学院 兰州职业技术学院
期刊荣誉:
2000年获全国教育学院优秀学报称号 
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
730020
地址:
兰州市城关区雁儿湾路191号
出版文献量(篇)
8401
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目录
  • 作者: 张建会
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  25-27,56
    摘要: 目录记卷帙数在编目中有着重要的意义和作用,郑樵肯定并继承这一著录事项。为了便于稽核,郑樵在《通志·艺文略》(以下简称《艺文略》)每一类编成后均计部数和卷数。然通过对《艺文略》中所记卷帙数做进...
  • 作者: 张向东 李小红
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  28-29,61
    摘要: 陇南位于甘肃东南部,南疆的"纤秀"、北国的"粗犷"在这里得到了完美的融合;如此得天独厚的地理环境,使得这里的社会文化呈现出边缘性和多元化的特色。陇南文化与陇南文学有着千丝万缕的联系,本文从陇...
  • 作者: 丛修凡
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  30-32
    摘要: 希腊神话和中国神话作为世界文化的重要组成部分,对研究东西方文化的历史和发展具有积极的作用。希腊神话人物除了具有超强的神力外,在性格上更是以嫉妒、好胜和追求个性自由为显著特性;而中国神话人物则...
  • 作者: 芦红娟
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  33-34,37
    摘要: 在西方文化史上,"英雄主义"的标准和"悲剧"一起经历嬗变。在古希腊悲剧中,出身高贵的悲剧"英雄"们通过在黑暗中与命运的抗争激发起观众的"怜悯和恐惧",展示出人类的尊严;莎士比亚时期的悲剧英雄...
  • 作者: 黄丽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  35-37
    摘要: 尝试在荣格文学创作理论框架结构的支持下,从艾米莉·狄更生生活的时代入手,分析并阐释社会、宗教和传统遗产对诗人诗歌创作的影响。
  • 作者: 张倩
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  38-39
    摘要: 军旅文学作为中国当代文学的一个重要组成部分,在90年代的发展变化是有目共睹的。尤其在人物形象的塑造上,在以往的基础上有了很大的突破。本文将在1980年代"本色英雄"的基础上,对产生于1990...
  • 作者: 刘燕华 胡晓婷
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  40-42
    摘要: 通过比较民族地区与较发达地区、民族地区城乡之间在基本公共服务领域存在的差异,结合项目组在民族地区的问卷调查结果,分析了民族地区基本公共服务均等化面临的困境;提出要以城乡统筹的战略发展思路,加...
  • 作者: 范丽军
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  43-44,47
    摘要: 在多元文化的社会背景下,文化自尊教育是民族文化得以生存和发展的前提和基础。文化尊重教育,作为实现文化多元化的有力保证,强调要尊重不同于本民族文化的外来文化。美国教育者注重提升公民意识,承认文...
  • 作者: 邓辉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  45-47
    摘要: 被列入国家非物质文化遗产名录的广东郁南禾楼舞,随着社会的发展,它也在传承中寻求创新,完全复制以往的传统是不可行的,因此我们必须正视走向现代化中的广东郁南禾楼舞,看到它在继承传统基础上的变迁。
  • 作者: 吴军俐
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  48-50
    摘要: 基于语境理论,本文对大学英语听力短对话进行了深入的分析,冀望通过探讨语篇隐性连贯在语言语境、文化语境、情景语境这三大语境中的实现方式,探寻语境、语篇隐性连贯与大学英语听力教学相结合的方式,从...
  • 作者: 邹琼
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  51-53
    摘要: 传统的大学英语课程体系与时下兴起的素质教育理念格格不入,无法满足新时期社会对人才的需求。本文通过对大学英语课程设置现状的分析,认为设立大学英语拓展课程是行之有效的解决对策。拓展课程在有效提高...
  • 作者: 孙雪羽
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  54-56
    摘要: 委婉语以往被视为一种传统的语言现象和修辞手法,通常利用社会语言学和心理语言学来对其进行研究。然而从认知的视角来看,委婉语是通过概念隐喻机制来进行意义建构的,因此,本文尝试用认知语言学中的概念...
  • 作者: 韩莉
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  57-58
    摘要: 在英语阅读教学中,将主位结构框架等篇章知识融入教学,有益于学生从整体篇章出发进行自上而下的分析和解码,以补充传统阅读教学中注重微观层次教学、将阅读理解视为自下而上被动解码过程的不足,从而有效...
  • 作者: 李华芳
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  59-61
    摘要: 建构主义指导下的"大学英语视听说"课依托多媒体技术营造的真实的语言环境,以学生为中心,使之在教师的帮助下实现对意义的建构。在这一模式中,教师不再是课堂的主体,而是起着中介的作用。本文将在建构...
  • 作者: 潘承君
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  62-64
    摘要: 认知语言学证实隐喻不仅是一种修辞手法,更是人类认知世界的方式和理解抽象事物的途径。隐喻也是外语学习中思维训练与转变的重要一环。隐喻教学对外语交际能力各层次的培养都有着直接的、显著的促进作用。...
  • 作者: 张志华
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  65-66,69
    摘要: 高职教育以培养适应社会发展的应用型技术人才为主要目标,因此,高职英语教学需要以实用性为依托,追求教学方式和教学模式的改革与创新。通过分析高职英语教学的现状,本研究提出改革与创新高职英语教学模...
  • 作者: 吴淑严
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  67-69
    摘要: 基于多模态下综合运用多种符号资源的特性,语言教学者可将语言教学与多媒体技术联合起来构建多模态PPT演示教学法。本研究认为,将多模态PPT演示教学法应用于大学英语词汇教学中可实现词汇的最佳呈现...
  • 作者: 余芳 杨雪
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  70-71
    摘要: 传统的英语教学忽视对学生英语语用能力的培养,本研究在综合语用学及二语习得等若干理论的基础上,探索出运用语境丰富的英语视频教学材料培养学生语用能力的可行性,并且采用案例展示了英语课堂教学过程中...
  • 作者: 乐琴
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  72-73,76
    摘要: 课堂口译是存在于中外合作办学项目或机构中一种跨语言和跨文化的交际活动。笔者从语言的角度出发,将课堂口译中的跨文化交际障碍具体划分为词汇上的障碍和语篇上的障碍,并结合个人的课堂口译经验分析两种...
  • 作者: 刘宁
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  74-76
    摘要: 语块是使用频率较高的短语词汇,具有预制性和易提取性。教师在英语教学中向学生输入大量的语块可有效减少学生处理句子的时间,并且保证学生写出或说出通顺地道的英语句子,对提高学生的英语水平大有裨益,...
  • 作者: 黄琴
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  77-78
    摘要: 教师在高职英语教学中往往更注重对学生听、说、读、写能力的培养和锻炼,却忽视了英语教学背后的文化问题。鉴于文化意识的养成是语言学习的内在动力,本研究认为,在英语教学中培养学生的跨文化意识十分必...
  • 作者: 车新春
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  79-80,103
    摘要: 《鲍里斯·戈多诺夫》作为19世纪俄罗斯成熟的民族歌剧的代表作,触及深刻的人性,展示出鲜明的俄罗斯民族风情,塑造了各具特色的俄罗斯人物。作曲家通过个性化的旋律动机和富于民族特点的和声等音乐手段...
  • 作者: 陈雪莹
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  81-82
    摘要: 艺术生产技术走进"图像时代",一方面促使传统艺术迅速祛魅,另一方面,又使超文本文学得以广泛记录传播各类信息符号,重构客观世界,甚至将艺术作品中的虚拟景观挪移至现实世界中。纯文本的边缘化、图像...
  • 作者: 杨肖
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  83-85
    摘要: 为了解当代大学生学生干部的学习心理,本研究采用大学生学习倦怠调查量表和Tuckman拖延量表对193名大学生学生干部进行了学业拖延与学习倦怠的调查研究。结果表明,学生干部的学习倦怠水平较高,...
  • 作者: 陈林婕
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  86-87,90
    摘要: 师范生是我国大学生群体的重要组成部分,开放的教师教育体系与教师资格制度实施以后,师范生面临着比普通大学生更加严峻的就业考验。本文针对师范类毕业生"就业难"现象,从观念认识、素质准备及心理心态...
  • 作者: 李晓菁
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  88-90
    摘要: 省属高校高层次人才队伍建设工作存在高层次人才数量不足、质量不高、优秀拔尖人才缺乏、人才结构不够合理、管理机制不够完善等问题,需要通过准确定位、科学规划、突出办学特色、加大投入、利用柔性流动机...
  • 作者: 潘立
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  91-93
    摘要: 国家助学金是国家为保障贫困学生顺利完成学业而提供的无偿资助。从2007年起,国家助学金的资助面由原来的3%扩大到20%,资助额度也提高到了生均每年2000元。但在国家助学金评定和发放的过程中...
  • 作者: 朱向庆
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  94-95,153
    摘要: 阐述了地方性普通本科大学班主任如何搞好教书育人和管理育人工作,提出了班主任在班级管理中要做到刚柔相济、宽严有度,真心真情地关爱每个学生,让学生"亲其师而信其道",学会自我教育、自我管理和自我...
  • 作者: 高飞
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  96-97,119
    摘要: 通过问卷调查结果的数据分析,本研究重点探讨了班主任家长式领导对班级有效性的影响机制,结果表明,仁慈领导和德行领导对班级有效性有显著的积极影响,威权领导对班级有效性有显著的消极影响。
  • 作者: 卓加鹏 许田
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  98-100
    摘要: 高校法律文化建设是依法治国的重要组成部分。高职院校大学生法律思维文化素养的提高,需要国家、社会、高校以及他们自身的共同努力。深入分析当前高职院校大学生法律思维文化缺失的原因,培养和塑造高职院...

兰州教育学院学报基本信息

刊名 兰州教育学院学报 主编 武守志
曾用名
主办单位 兰州教育学院 兰州职业技术学院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-5823 CN 62-1145/G4
邮编 730020 电子邮箱 LZJY@chinajournal.net.cn
电话 0931-8704712 网址
地址 兰州市城关区雁儿湾路191号

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