兰州教育学院学报期刊
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625

兰州教育学院学报

Journal of Lanzhou Institute of Education

影响因子 0.4156
本刊是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。本刊自1985年试刊以来,始终以突出师范性、学术性、地方性为自己的办刊特色,刊发了大量学术水平较高,思想政治性强,紧密联系教育教学实际方面的论文,在学术界,教育界产生了良好的影响,获得了普遍的好评。
主办单位:
兰州教育学院 兰州职业技术学院
期刊荣誉:
2000年获全国教育学院优秀学报称号 
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
730020
地址:
兰州市城关区雁儿湾路191号
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
文章浏览
目录
  • 作者: 黄建华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  126-127,130
    摘要: 日语中很多词和句子都必须在一定的情景中使用,要理解这些词或句子的使用情景和语义,就必须先从日本的文化背景入手。日语中"はい"一词的频繁使用,与日本人喜爱肯定表达而尽量回避否定表达有关,而这一...
  • 作者: 唐金莲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  128-130
    摘要: 随着互联网络的日益普及,反映时代风采的网络潮词也进入了百姓生活,并且极大地丰富了语言词汇。对网络潮词的英译,应该根据其构词特点,合理采用音译、直译、意译和仿译等翻译方式。
  • 作者: 庄蓓
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  131-132
    摘要: 中英文翻译的第一原则就是以原文为基础,贴近原文;在此基础上,准确译出句中比喻修辞格,努力做到语句通顺,意群完整;最后对译文进行润色,使译文生动形象,符合目标语言的特点。要做到此,译者要不断扩...
  • 作者: 包芳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  133-134,137
    摘要: 随着经济的全球化,越来越多的世界品牌进入中国市场。品牌要成功打开一个全新的市场,选择一个能在译语文化中叫得响的名称至关重要。本文分析了中英品牌名称的命名模式,探究了不同类型的命名模式中蕴含的...
  • 作者: 彭浩 罗颜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  135-137
    摘要: 动物类民间俗语是中国传统文化中具有代表性的语言文化形式之一。为了加强不同民族间的文化交流,以文化图式理论为基础对动物类民间俗语翻译进行研究。通过分析其汉英文化图式的对应、冲突、缺省,提出在源...
  • 作者: 刘春燕 孙乃玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  138-139
    摘要: 口译过程中,译员充当的是交际双方的中介角色,必须在理解发言人与受话者两个角色的话意的基础上,选择适合双方的语言表达习惯,使译语再现原语的意义,让双方进行顺畅无阻的交际活动。
  • 作者: 周丽
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  140-142
    摘要: 行政抽象命令是行政机关进行行政管理的重要依据,具有补充、细化法律和行政立法的功能,对行政相对人的利益乃至整个社会政治、经济都会产生重大影响。由于在制定和实施过程中存在诸多问题,且行政抽象命令...
  • 作者: 卜艳艳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  143-146
    摘要: 为了解有留守经历的大学生的心理健康状况,笔者在江苏省淮安市高教园区的4所高职高专院校中随机抽取了2350名大一学生,进行EPQ和SCL-90问卷调查。在对调查结果初步筛选和整理的基础上,笔者...
  • 作者: 江露露
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  147-149,153
    摘要: 晚清幼儿师资职业化经历了立足于本土、不断积累、逐步获得突破的演进历程。本文梳理了晚清幼儿师资的来源,整理了清政府主动采取本土改造、"引进来、走出去"等措施培养幼儿师资的政策,描述了晚清有识之...
  • 作者: 翁伟志
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  150-153
    摘要: 近代以来,教会中学在校园文化建设中利用校园标志突显基督教精神,安排密集的宗教活动强迫学生参与;在课外活动中模仿西方的办学模式培养学生的社会意识与参与精神,但对学生的爱国运动却严加控制。教会中...
  • 作者: 韦丽娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  154-156,166
    摘要: 90后中学生处在当今中国社会转型期,面对着复杂的社会环境和多元文化,高中生的价值观呈现出多元性和复杂性。通过调查发现,中学生价值观的特征不仅是多元的,而且不同群体学生在价值观的某些方面存在差...
  • 作者: 李杰佳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  157-159
    摘要: "国培计划"是进行基础教育改革,落实教育规划纲要的第一个重大项目。反思性教学与教师专业发展是当代教育关注的核心问题之一。本文在"国培计划"提出的背景下,阐述了反思性教学与教师专业发展的内涵及...
  • 作者: 范兢
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  160-162
    摘要: 通过朗读品味,激发"引爆点";拓展经典,深究诗文意蕴;创设情境,拨动情感之弦;探究背景,挖掘课堂深度;"吟诗作画",放飞想像;活化形式,激发求知兴趣等策略大大提高了古诗文鉴赏的有效性。
  • 作者: 马雪莲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  163-164
    摘要: 中小学语文教材是一个国家的窗口,它折射的是一个国家的人才培养理念与先进的教育思想、能看出教材编写者的文明程度与审美追求。我们的语文课本里女性比例有限,形象单一,这一点目前已引起学术界的高度重...
  • 作者: 吴金凤
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  165-166
    摘要: 小学生识字是语文课学习的基础,其识字质量的高低、数量的多少,都会对他们日后的继续学习产生深远影响。但是如何才能提高识字教学的质量呢?本文从激发孩子识字的兴趣、教给孩子识字的方法和培养孩子的识...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 根据办刊需要,经甘肃省新闻出版局批准,本刊于2012年下半年改为月刊,现将出版情况告知如下: 更改后的刊物页码依然为160页,双月出版刊物仍保持原有风格和栏目,单月出版刊物以短小凝炼的研究...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 根据办刊需要,经甘肃省新闻出版局批准,本刊于2012年下半年改为月刊,现将出版情况告知如下:更改后的刊物页码依然为160页,双月出版刊物仍保持原有风格和栏目,单月出版刊物以短小凝炼的研究短文...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年7期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 根据办刊需要,经甘肃省新闻出版局批准,本刊于2012年下半年改为月刊,现将出版情况告知如下:更改后的刊物页码依然为160页,双月出版刊物仍保持原有风格和栏目
  • 作者:
    发表期刊: 2012年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 根据办刊需要,经甘肃省新闻出版局批准,本刊于2012年下半年改为月刊,现将出版情况告知如下:更改后的刊物页码依然为160页,双月出版刊物仍保持原有风格和栏目,单月出版刊物以短小凝炼的研究短文...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年5期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 根据办刊需要,经甘肃省新闻出版局批准,本刊于2012年下半年改为月刊,现将出版情况告知如下: 更改后的刊物页码依然为160页,双月出版刊物仍保持原有风格和栏目,单月出版刊物以短小凝炼的研究...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年4期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 根据办刊需要,经甘肃省新闻出版局批准,本刊于2012年下半年改为月刊,现将出版情况告知如下:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 一、《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。 二、本刊发表社会科学和自然科学各个领域,特别是教育学科领域的学术成果。设有史学、文学、语言和文字学、区域经济研究、法学...
  • 作者:
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 一、《兰州教育学院学报》是经国家新闻出版署批准创办的学报类正式期刊。 二、本刊发表社会科学和自然科学各个领域,特别是教育学科领域的学术成果。设有史学、文学、语言和文字学、区域经济研究、法学...

兰州教育学院学报基本信息

刊名 兰州教育学院学报 主编 武守志
曾用名
主办单位 兰州教育学院 兰州职业技术学院  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1008-5823 CN 62-1145/G4
邮编 730020 电子邮箱 LZJY@chinajournal.net.cn
电话 0931-8704712 网址
地址 兰州市城关区雁儿湾路191号

兰州教育学院学报评价信息

期刊荣誉
1. 2000年获全国教育学院优秀学报称号

兰州教育学院学报统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊