牡丹江教育学院学报期刊
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牡丹江教育学院学报

Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名: 教育参考

影响因子 0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务,为推进素质教育,提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务,为广大教师和教育行政干部服务,为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位:
牡丹江教育学院
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
出版周期:
月刊
邮编:
157013
地址:
牡丹江市光华街476号
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  • 作者: 姜姗 魏霞
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  13,91
    摘要: 在萨特存在主义视域下的<绿色帷幕>,通过女主人公丈夫的突然死亡揭示了世界的荒诞,并着力刻画了女主人公的心理变化过程,生动展现了作者独特的生存观.小说人物经历了荒诞世界的考验,通过自己的选择和...
  • 作者: 阮世勤
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  16-17
    摘要: 玛丽·雪莱于1818年出版的<弗兰肯斯坦>从一开始就为众多文学爱好者和研究者所关注.两个世纪以来,西方文学评论界对小说的批评研究广泛而深入,涉及了女性主义等诸多领域,而国内目前的批评大体上沿...
  • 作者: 胡艳霞 贾瑞光
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  20-21
    摘要: 基于生存、战争、文化交往、精神生活和娱乐等需要而产生的蒙古族那达慕,是蒙古族体育文化的集中体现,也是蒙古族文化的重要组成部分.对那达慕文化的振兴与开发应特别注意从表层文化与深层文化两方面去挖...
  • 作者: 付声晖
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  24-25
    摘要: 傣族干栏式建筑形式别具特色,它是原始建筑的继承和发展.这种建筑形式、风格及类型与傣族的自然环境、宗教信仰、民族起源、生活习俗等是密切相关的.只有了解傣族建筑文化的特定背景,才能更好地研究傣族...
  • 作者: 吴勇
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  28-29
    摘要: 中国和西方都讲求律己,但两者的目的不同,采取的方法不同,达到的结果也不同.究其根源,这些不同是由中西方对人性作出的不同假设所造成的.
  • 作者: 汪敏飞
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  38,153
    摘要: 在英语新词中有不少杜撰词,它常常通过大众媒体、网络和人们的口耳相传进行语言模因的复制而传播,一个杜撰词,从开始出现到消失,要经历一个过程.了解杜撰词的特点和来源,才能更好地了解语言学的这一分...
  • 作者: 陈倩
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  39-40
    摘要: 符号学作为一门崭新的方法论,在各个学科中起到了指导作用,跨文化交际作为一门新兴学科,亦引起越来越多学者的关注和兴趣,而符号学和跨文化交际研究的结合更是为研究者提供了广阔的探索空间.本文从符号...
  • 作者: 刘占和
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  41-43
    摘要: 在日语的语言变化中,最受瞩目的就是外来语的泛滥现象.外来语的产生和发展是日本与国际交流的结果.过多地使用外来语给日语语言和日本社会带来了消极影响,但另一方面,外来语的输入和吸收也促进了日语语...
  • 作者: 唐义静 张文鹏
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  44,51
    摘要: 意念表现法源于从内在的语义讲到外在的形式,从意念讲到意念表现.英语学习者习得意念表现这种方法,以意念为纲,可增益意念表现能力;写作行文,以意念表现法为经,以<朗文英语联想活用词典>为纬,可兼...
  • 作者: 张琪
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  45-46
    摘要: 广告是向公众介绍商品、服务内容或文娱体育节目的一种宣传方式,一般通过报刊、电视、广播、招贴等形式进行.广告尤其是商业广告的最终目的是吸引人们的注意力,鼓动、劝服、诱导消费者购买其商品,其中广...
  • 作者: 冯妍 温明生
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  56-57
    摘要: <两个比尔>这篇文章中有较多的文化负载词,译者能否准确地传递其文化信息,避免信息缺省和信息错误的产生,是读者了解和体会源语文化的关键.本文将以"文化中介者"为理论框架,主要从语言表达和文化传...
  • 作者: 曾贤贵 黄莎
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  60-61
    摘要: 廉政文化建设是中央加大预防腐败工作的重要措施,是社会主义先进文化和党的廉政文化建设的重要组成部分.廉政文化作为校园文化的重要组成部分,与校园文化互相影响、互相渗透、互相促进.高校是培养高素质...
  • 作者: 马育秀
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  64-65
    摘要: 健康的校园文化是高校稳定的前提.当前校园文化发展中尚存在着许多影响高校稳定的因素.发展校园文化,维护高校稳定应坚持社会主义核心价值体系的主导地位,丰富校园文化建设载体,注重校园文化建设的可持...
  • 作者: 朱丹 邱娜
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  66,117
    摘要: 当今一些校园文化建设出现计划性不强、系统性不够,建设重复浪费、效果不明显等现象.究其原因是多方面的,其中主要原因之一是缺乏建设的系统意识、整体意识.因此,校园文化建设引入形象识别系统已经迫在...
  • 作者: 郑正坤
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  73-74
    摘要: 社会主义核心价值体系是中国共产党在思想精神领域树立的一面旗帜,高校思想政治工作者应用社会主义核心价值体系凝聚和统一学生思想,在取得广泛价值认同的基础上,使之转化为当代大学生的自觉追求.本文分...
  • 作者: 邵晓军
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  75-76
    摘要: 对大学生进行有效的思想政治教育已成为高校的一项重要任务.艺术类专业学生因具有专业特点,所以,对他们进行有效的思想政治教育,需要创新教育方式,有针对性地展开教育,并进行正确引导,以培养祖国需要...
  • 作者: 姚静
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  92-93
    摘要: 特许学校是美国基础教育改革的产物,是20世纪90年代以来美国中小学教育领域出现的一种新型学校.本文主要介绍了特许学校的沿革、要素分析、内容与特色,并以此探寻了对我国当前基础教育改革的一些启示...
  • 作者: 马少飞
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  106,132
    摘要: 在学习素描的过程中会遇到各种各样的问题,但首要问题是物体的"形", 对"形"的正确理解和认识,用透视规律观察"形"是正确把握物象的前提,而对于"结构"的正确理解和分析则是画好画的基础.所以我...
  • 作者: 关晓红 李娟
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  109-109
    摘要: 本文通过对多项式函数运用罗尔定理, 给出了罗尔定理在讨论多项式方程的根中的两点简单应用.
  • 作者: 贾滕
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  118-119
    摘要: 多媒体课件的运用,丰富了大学公共理论课--<中国近现代史纲要>的课堂教学,明显改善了课堂教学效果,但却极易进入误区、流于形式.只有加强引导,将传统教学与多媒体教学紧密结合,才能取得更好的教学...
  • 作者: 谢冬兴
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  128-129
    摘要: 本文用文献法、分析法对"90后"大学生体育实践课逆反行为进行了阐述与分析.造成逆反行为的原因是多方面的:缺乏重视体育的社会氛围,教师教学艺术水平有待提高,大学体育教育重视程度和投入力度不够,...
  • 作者: 孙庆红
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  133-134
    摘要: 英语语篇衔接可以通过语法手段和词汇手段来体现.本文以爱因斯坦的演讲A Message to Intellectuals为文本,重点分析词汇衔接手段在语篇中的功能,从而证明只要把握语篇中的词汇...
  • 作者: 向小蕊
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  142-143
    摘要: 英语近义词是困扰学生的一个难题.分析近义词产生的原因,并从语义差异、感情色彩差异和搭配差异等三方面探讨如何区分近义词,可以帮助学生正确恰当地用词,提高学生对语言的运用能力.
  • 作者: 郭文锋 陈沁华
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  144-146
    摘要: 基于语块理论,提出"案例-话题-语块-输出"词汇习得模式,并通过活动设计的定性资料分析,论述该模式对词汇习得的作用.实验显示,案例话题任务增强了学生语言输出的动机;话题协商加深了学生对词汇的...
  • 作者: 张玉婷 潘宇平 谢艳红
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  151-153
    摘要: 通过调查中国大学英语学习者的语法习得现状证明:大学阶段,语法教学仍有必要,语法教学亟需新的方法,而数据驱动教学法能为二语语法教学提供新的视角.本文在介绍了数据驱动语言学习的概念和特征基础上,...
  • 作者: 王晓军
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  154,159
    摘要: 参照Van Els的教材评估体系,对宁夏大学近几年使用的两套大学英语教材进行对比研究,指出大学英语教材应能以不同的方式被不同的学习者使用,并符合新世纪人才培养要求,体现教学大纲基本思想,从而...
  • 作者: 周家春
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  157-159
    摘要: 语用能力可教性研究的核心是探究课堂教学是否有助于学习者获得目标语用能力.中国英语学习者学习英语的最主要的途径是英语阅读.阅读作为读者和作者之间的交流,是一种书面交际行为.语用能力是人们在口头...
  • 作者: 刘莉
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  160-161
    摘要: 随着对外经济贸易的发展和对外交往的增多,越来越多的成年人要求掌握基本外语技能.但多数人在学习中困难重重,不堪重负,效率低下,最终学而无果.成人的外语学习有其生理及心理特点,其中情感因素是影响...
  • 作者: 刘安华
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  162-163
    摘要: 司法公正是构建和谐社会的法治基础与重要保障.司法公正主要依赖公正之司法.公正司法需要良好的制度环境.我国非公正司法的制度性根源是司法制度设计不完善.对非公正司法的治理,最重要的是完善我国司法...
  • 作者: 王冰 马永妮
    发表期刊: 2010年4期
    页码:  164-165
    摘要: 采用比较研究的方法对行政信赖保护原则进行较为系统的探讨,并在此基础上提出完善我国行政法中信赖保护原则的建议.

牡丹江教育学院学报基本信息

刊名 牡丹江教育学院学报 主编 袁月萍
曾用名 教育参考
主办单位 牡丹江教育学院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
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