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牡丹江教育学院学报2012年出版文献
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
31
总被引数（次）
12998
牡丹江教育学院学报
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Journal of Mudanjiang College of Education
曾用名：
教育参考
影响因子
0.3969
本刊为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
主办单位：
牡丹江教育学院
ISSN：
1009-2323
CN：
23-1462/G4
出版周期：
月刊
邮编：
157013
地址：
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 论文结合课前预习、课堂教学和作业布置等教学环节,以“问题”为纽带,探讨了如何在合作式教学中培养学生自主探究的学习能力.
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332. 基于因子分析的学生数学信念系统结构研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 学生的数学信念系统包括:数学信念、数学学习信念、数学教学信念、自我信念、学习环境信念.学生数学信念的三个因子是数学本质、数学价值、数学认识论.学生数学学习信念的四个因子是数学学习方法、学生的...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 大学英语期末测试是大学英语课程教学评估的一个重要环节.通过SPSS软件,对新建本科院校的期末试卷进行个案分析,在此基础上,对如何设计公正、合理、科学的期末试卷提出建议.
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334. 备战大学英语四、六级考试之快速阅读的技巧刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在我们生活的信息时代里,有关阅读的资料浩如烟海(如报刊、广告、小说等).我们不能做到每一本书、每一篇文章都进行仔细的阅读.因此,要在信息日益膨胀的今天获取我们所需要的信息量,掌握快速的阅读技...
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335. 大学英语教学中网络资源的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在基础英语教学中,围绕网络新词、新闻事件、中国文化等内容,鼓励学生充分利用中外的英文网站,寻找新的语言资源.网络语料资源成为传统教学资源的有益补充,学生自学能力、搜集信息的能力和英语运用能力...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 大学英语四、六级考试是检验全国大学生英语水平的综合等级测试,被众多企业、公司、社会机构所认可,四、六级考试的成绩也对学生未来就业产生重要的影响.始于2005年的四、六级考试改革,本着人文化、...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 大学英语期末成绩测试是大学英语教学的重要组成部分.科学的测试会促进教学的发展.本文从语言测试理论的角度出发,对华中科技大学文华学院大学英语期末测试进行试卷分析,指出现行考试的优点和弊端,提出...
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338. 引英文原版电影入课堂学习策略分析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 通过观看英文原版电影来学习英语作为一种教学辅助手段,在大学英语课堂教学中起着重要作用.其需要教师从时间安排、影片选择、课后活动方面优化教学设计,才能更好地促进学生的英语学习,取得满意的效果.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 听力在大学英语四级考试中占有很大的比例,提高听力能力是通过大学英语四级考试的关键.本文分析了近几年新大学英语听力理解试题的特点,认为采用衔接与连贯的方法,可增强语言测试设计者和语言教师的语篇...
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340. 形成性评价在高职英语课堂教学中的应用研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 通过介绍形成性评价的特点,论述了形成性评价是适合当前高职学生英语教学的评价方式,并且探讨了形成性评价的实施方案.
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341. 英语公共演讲课与应用型英语人才培养的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着高等教育发展的新趋势,我国涌现出了一大批定位于培养应用型人才的高等院校.根据应用型英语人才培养目标的要求,这些应用型本科院校对人才培养模式进行了修订,尤其在课程设置上进一步优化课程结构,...
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342. 大小班级对英语教学风格的影响刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 针对高校英语专业小班和英语专业大班英语教师的教学风格开展知觉、心理和社会多维度的调查和课堂观察,并对多组教学风格进行描述性统计分析以及多组间的差异进行T检验对比分析,以便了解教师教学风格是否...
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343. 高职英语实践形态教学解构刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高职英语实践形态教学诞生于创新教育、素质教育改革以及高职院校发展面临诸多瓶颈的当口.深入探讨高职英语实践形态教学的内涵,发掘构建其理论基础,从而在实践形态的教学链、师生关系链、情境链及评价链...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 从分析江苏海事职业技术学院外语系国贸英语专业学生的听力现状入手,探讨影响高职学生听力水平提高的原因,并进行相关策略调整,引导学生积极应对一切变化,使学生的英语应用能力得到进一步提高.
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345. 建构主义理论与英语修辞学课堂教学刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 英语修辞学是中国高校英语专业的一门课程,这门课程的传统课堂教学模式表现为:修辞理论的被动传授,只重视辞格教学,教学方式单一,讲解多操练少.建构主义因其科学的理论构架成为当前国际教育改革的主流...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 以《实用英语(综合教程)》第一册为例,通过图表分类列出综合教程及教参上需要学生理解的相关文化知识点,并逐一进行教学方法的阐述,以期用多样的教学法,激发学生的学习热情,保持学生学习的积极态度,...
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347. 社会需求视角下高职英语教育专业教学刍议刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高职英语教育专业教学立足社会需求和实用型专业技能的培养,在教育竞争与变革中这一专业受到了学生和家长的青睐.同时,社会需求在不断变化,英语专业教学中固有和突发性矛盾逐渐显现,需要加以策略应对,...
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348. 基于任务型的新生英语第一课教学设计与分析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “任务教学法”关注学习和掌握语言的过程.在大学英语第一课教学设计上运用“任务教学法”,要以学生为中心,根据新生真实的需要、环境和任务创造真实的情景,培养学生跨文化交际能力和批判思维能力.
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语码系统是一种典型的社会存在.语码的社会流传以人的个体生理机制为载体,具有表观遗传的特征,是“社会性遗传”.语码的社会遗传是通过人与人之间的合作实现的,合作是创造共时性关联信息的发生机制.合...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 制作英语学习快乐感量表,以问卷调查方式,对英语专业学生的学习快乐感状况进行研究,结果表明:英语专业学生的学习快乐感水平(包括学习兴趣和满足感等)普遍偏高,学习快乐感的高低与学习成绩也成正比关...
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351. 高职英语课堂教师话语功能研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教师话语是教师向学生传递信息的主要媒介,也是教师调控学生课堂行为的重要手段.教师话语具有示范、教学、交际和评价功能.英语课堂中教师话语是学生语言输入的重要途径,因而教师应重视话语功能,改善话...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 有效的写作教学包括对学生作文进行反馈.为改变中国大学英语写作教学班额大、教师反馈滞后低效的现状,促进英语教学质量的提高,本研究尝试在写作教学的作文批改中引进网络句酷自动批改系统.实验结果证明...
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353. 高职日语翻译教学探究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 针对高职高专日语专业教学特点和培养目标,建议把一般高校日语专业中的《日汉翻译》《汉日翻译》《日语口译》等三门相关度较高的课程通过合理选择教材内容,整合成为《日汉互译》一门综合翻译课程,突出翻...
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354. 高校思想政治理论课的实践教学模式探析刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高校思想政治理论课实践教学是对理论教学的验证、补充和拓展,可以更好地增强高校思想政治理论课的教学实效性.只有认真分析当前高校思想政治理论课存在的问题,科学地构建高校思想政治理论课实践教学体系...
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刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “电影式”教学法是一种将影视元素运用到教学活动中,通过改进教学手段,寓教于乐、轻松达到学习目的的现代教学方法.这一教学法富有直观性、形象性、参与性和灵活性等特点,既可调动学生的学习热情,也可...
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356. 《管理学原理》实践教学改革与实施刍议刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《管理学原理》是一门经济管理类专业基础课,实践性和应用性比较强,而要达到较好的教学效果,亟待加强实践教学,积极探索教学改革,创新实践教学方法.针对经济管理类专业学生和《管理学原理》的课程特点...
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357. 应用型本科院校财务会计课程的教学研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 《财务会计》是财务管理专业至关重要的专业必修课程,其课堂教学效果对培养学生的专业素养起着决定性作用.然而目前在财务会计课堂教学中存在诸多问题,这与应用型本科院校会计人才的培养目标还存在一定的...
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358. 高职体育动作示范教学方法的研究刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 针对目前高职体育教学实践中存在的问题,根据高职院校专业的设置和学生特点,提出综合运用多种动作示范教学方法实施教学,这对今后的教学和实践工作都具有重要的理论价值和实践意义.
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359. 论互动教学法在高校体育教育教学中的应用刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 通过分析当前高校体育课教育教学的现状,探讨了互动教学法的内涵及特点,并探索了互动教学法在高校体育教育教学中的具体应用,以期能对当前的高校体育教育教学的改革和发展有所启发和裨益.
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360. 谈语文课堂教学“问题情境创设”的原则刊名： 牡丹江教育学院学报发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中,通过问题情境创设能够获取高质量、高效率的学习效果.而创设问题情境必须遵循整合性、情境性、多效性、开放性、差异性原则.
牡丹江教育学院学报基本信息
| 刊名 | 牡丹江教育学院学报 | 主编 | 袁月萍 |
| 曾用名 | 教育参考 | ||
| 主办单位 | 牡丹江教育学院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-2323 | CN | 23-1462/G4 |
| 邮编 | 157013 | 电子邮箱 | mdj6955905@163.com |
| 电话 | 0453-6955905 | 网址 | |
| 地址 | 牡丹江市光华街476号 |
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