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南北桥
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South North Bridge
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半月刊
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511. 高中化学生活化教学探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着素质教育和新课改的深入，转变教学思维、新教学方式、完善教学配套措施非常重要，生活化教学有着独特的优势，也为提高高中化学教学成效提供了有效途径。本文就如何在高中化学中开展生活化教学进行探讨...
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512. 数学学困生产生的原因及有效转优策略研究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 教师要对小学数学学困生引起重视，找出导致学生数学学习困难的原因，并采取有效措施引导学生走出数学学习困境。本文就导致小学生数学学习困难的原因进行分析，并提出有效的转优策略。
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513. 关于小学数学兴趣教学的思考刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着小学数学的教学方法不断丰富和完善，兴趣教学也随之得到了更新和发展，兴趣教学在新的教学标准下更加关注学生的主体发展，教学目标设置的更为长远。
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514. 议信息技术环境下的数学课堂教学刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 信息网络技术进入教室为建立新型的教学方式提供了契机，为教育功能的全方位扩展创造了条件，也对数学课堂教学产生了深远的影响。数学课堂需要改革，而网络化教学则是此是改革的必然趋势之一，如何构建信息...
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515. 浅议如何做一名优秀的小学数学教师刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 优秀的教学能够为学生的学习提供更加有效的指导，小学阶段是学生打好数学基础的关键时期，因此，离不开优秀教师指导学好久发的呢生的学习。本文就如何做一名优秀的小学数学教师展开论述。
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516. 新课改下的初中数学教学探究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在新课改背景下，对教师的教学有了更多的要求。在初中数学教学中，教师要遵循新课改的教学要求，不断创新教学方法，为学生创造良好的学习环境，从而增强学生的数学水平。
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517. 解析高职英语教学的实用性与适用性刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 当下，英语已经成为我国各个教育阶段的必修科目之一，对于高职阶段的英语教育来讲，对英语学科的学习主要考虑的问题就是提高其实用性与适用性。下面，我们就来探讨一下如何实现高职阶段的英语教学目标。
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518. 简析高中物理的教学方法刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着教学改革的深入推进，高中物理教学作为一门重要的学科教学，其教学内容和教学目标都得到进一步丰富和发展，同时也更加关注学生综合物理素养的提升，不仅要求学生掌握基础的物理知识和概念，还要具备物...
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519. 英语创新教育之微探刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着时代的发展，形势的变化，英语教学发展不断呈现出新特点，英语课堂教学要适应新情况，解决新问题，就需要在继承以往英语课堂教学的经验和成果的同时善于创新。
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520. 激发初中学生数学学习热情的小妙招刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 数学是一门学习难度较大，同时又需要学生在学习的过程中不断思考、不断克服困难的学科，因此，教师在教学的过程中只有采取有效措施激发学生的学习热情，才能使学生更好的进行学科学习。本文就激发初中学生...
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521. 浅析初中英语的阅读教学刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 阅读作为英语课程教学过程中的重要组成部分，对于学生在阅读过程中，加深自身的英语词汇学习印象，提升学生的英语文章阅读能力和理解能力等，都有十分重要的作用，需要教师在教学过程中加以重视。
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522. 初中数学教学之二三思刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 初中数学课堂教学一直在困惑着许多新教师，很多教师在组织课堂教学时没有体现数学知识的背景和应用，没有体现时代的发展和科技的进步，学生缺乏应用意识，缺乏体验性的学习。怎样提高教师的教学效率，学生...
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523. 轻松迎战高中语文考试之秘诀刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 学习的过程是学生进行语文知识积累的过程，考试的过程是考查学生掌握知识点情况的过程，因此，教师在教学的过程中引导学生掌握有效的应考方法与技巧，对提升学生的考试成绩有很大帮助。本文就轻松迎战高中...
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524. 激发小学生语文学科学习激情的新途径探析刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 调动学生在学科学习过程中的积极性，对学生的学科学习有很大帮助。学生只有对学科学习产生了激情，才能有更大的动力进行学科学习，提高自身的学习效率；学生只有对学科学习产生了激情，才能更加深入的进行...
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525. 简析如何调动学生学习初中数学的积极性刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 长期以来，数学课堂教学中教师过多地强调对基础知识的记忆，这导致课堂教学氛围变得沉闷、压抑，学生的创造性和积极性无法被激发出来，课堂教学没有生命力和新鲜感。因此，调动学生学习数学的积极性就变得...
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526. 简析如何创建愉悦的小学语文课堂刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 语文是素质教育的基础学科，在我国的教育中占有重要地位。语文学科的学习不仅关系着语文这一科的成绩高低还对其它学科的学习也起到基础性的影响。但小学生活泼好动且自我控制能力不强，对抽象知识的掌握能...
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527. 如何活跃小学语文课堂气氛初探刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 在语文学习中要求记忆的东西相较于其他学科来说是最多的，而在小学学习过程中课堂气氛的活跃程度与记忆曲线挂钩程度更是巨大。所以如何调动课堂气氛就需要教师针对学生的特点，把握学生的心理有针对性到进...
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528. 试析如何提高高中物理教学效率刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理这门课程是培养学生物理素养的重要课程，高中物理是属于自然科学中的基础科目之一，学好高中物理对于学生来说有着极其重要的意义。高中阶段的物理课程难度有所增加，学生们可能会学得比较吃力，本文试...
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529. 高中体育教学改革探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 体育与健康课程在高中阶段有着重要的教学意义，尤其是青少年处于成长过程中的重要阶段，通过体育活动能够帮助学生提高其身体素质，培养学生的信心和意志品质。因此，高中体育教学应该受到大家的重视。
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530. 论对初中学生英语学习兴趣的培养刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，在教学中教师要注重学生学习兴趣的培养，通过对学生兴趣的培养带动学生的学习。在初中英语教学中教师要创新教学方式，调动学生的积极性，让学生认识到英语学习的乐趣，促进学生英语水平...
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531. 高中地理教学方法探究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着教学改革的深入推进，高中地理的教学目标更加多样化。要求在掌握基本地理常识和概念的基础上，实现学生独立解决问题能力的培养，推动学生树立创新意识，具备实践能力。
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532. 高中学生英语阅读理解能力提升的途径探析刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 阅读是学习英语的一个重要内容，阅读理解能力的高低直接影响学生进行英语阅读的水平，因此，培养学生的阅读理解能力一直是高中英语教学的重点。本文主要探究高中学生英语阅读理解能力培养的有效途径，并总...
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533. 突破传统，完善语文新课程改革刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 作为一线语文教师，面对新课程改革，要从实际出发点，尊重教学规律，更新教学方法，在实践中反思，在反思中得到提高，这样才能创设教学佳境，从而丰富语文课堂教学，提高课堂教学效益。
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534. 试论小学语文的阅读教学设计刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着教学改革的持续深入，小学语文教学方法和手段获得完善与创新，阅读教学受到许多教师的重视，对于提升学生的综合语文素养帮助很大，因此，教师要做好教学设计。
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535. 初中语文阅读教学探讨刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 阅读是初中语文的重要组成部分。我们在教学过程中要认识到阅读教学的重要性，积极培养学生的阅读兴趣，调动学生阅读积极性，还要提高教学成效，促进学生的个性化阅读，实现阅读的整体带动效果。
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536. 浅析高中数学的兴趣教学刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着教学理论的不断丰富，高中数学教学更加关注学生的兴趣培养，兴趣教学成为必不可少的教学方法受到广大教师的高度重视。如何完善兴趣教学，激发学生的内在学习动力成为当下重要的研究课题。
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537. 反思高中历史教学，开拓未来引领创新刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 新课程改革下的高中历史课程成功地解决了传统教学中出现的一些问题。学生作为历史学习的主体，因此在高中历史教改中教师要充分尊重和发挥学生的主体地位和主体作用。本文在这样大的背景下结合高中历史教学...
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538. 关于高中三年级的第二轮复习的思考刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 本文是在高中三年级一轮复习之后，根据高考考试说明，结合学校老师与学生的基本情况，探讨和思考第二轮复习的策略与方法，供老师们借鉴，最终目的是提高第二轮复习效率，提高学生的应试能力。
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539. 高中数学课堂提问策略研究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 问题能够激发学生积极思考，调动其学习积极性，让学生在课堂上更加活跃，从而让学生在学习中更加集中注意力，促进学生能力的培养。在高中数学教学中教师要充分利用问题对学生的激励作用，提高学生的数学学...
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540. 合作学习视角下的高中英语课堂自主学习研究刊名： 南北桥发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 高中学生的学习能力和学习方法都已经渐趋成熟，他们的基础知识也已经相当扎实，在学习中也不再完全依赖于老师的教学，他们已经具备了自主学习的能力。本文主要以高中学生为研究群体，以高中英语教学作为研...
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