南北桥期刊
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南北桥

South North Bridge

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 李海涛
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  4,9
    摘要: 高职阶段越发注重学生的身体素质,在体育教学方面投入了大量的精力,旨在通过体育锻炼,增强学生的体质,同时也发展学生的专长,为学生今后的发展打下坚实的基础.健美操作为一项能够有效实现当前教学目标...
  • 作者: 杨正英
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  5
    摘要: 随着我国第三产业的发展日新月异,市场对软件人才的需求量越来越大,为了满足社会对人才的需求,国家教育部逐渐重视高职院校对学生软件技术的培训.就目前来说,高职院校软件人才培养模式虽然初步取得了进...
  • 作者: 罗建勇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  7
    摘要: 在高职院校中落实英语等文化性学科的教学工作,不仅是对高职教学内容体系的丰富和完善,更是对学生将来高效发展的负责与支持.因此对高职学生来说,必须要从解决现阶段的英语学习问题出发,发现自己的学习...
  • 作者: 邹冬平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  11,59
    摘要: 分析文本解读对提高学生阅读能力有很重要的作用,从教者可以采用文本主线解读阅读文本的方式,提高英语阅读教学的高效性.以人教版初中九年级英语教材中Unit 13 Reading部分We Are ...
  • 作者: 郑钗妹
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  18
    摘要: 近年来推行的新课标改革,要求物理学科的教材增加项目,扩大知识面,减少学习内容并适当降低知识难度,一改传统的物理学科教学理念与教学模板,教师可以不断尝试新的教学方法并选择最为合适的融入到实际课...
  • 作者: 邓明
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  20
    摘要: 数学知识具有"抽象性"的特征,对于小学生来说具有一定的难度,所以,为了促使小学数学的而教学效率能够得到提升,可以尝试将生活情境应用于小学数学教学当中.在本文中,笔者主要对基于小学数学教学中生...
  • 作者: 陈春添
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  25
    摘要: 我国各学科的课程改革都在如火如荼地进行,全新的课程教育改革对学科思想和教育方法都提出了更高的要求,各阶段的学科教学都要对传统的方法进行改进和创新,在学科的具体教育过程中要渗透相应的教学思想,...
  • 作者: 汪妍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  34
    摘要: 护理专业是卫校的主要专业,随着经济发展水平的不断提高,人们的生产生活方式不断得到改进,人们对护理质量也有了更高的要求,而护理专业实践教学是培养护理专业学生应用能力、问题解决能力等综合能力的关...
  • 作者: 韦标珊
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  35
    摘要: 初中思想品德教学对于学生来说是十分重要的,这个阶段重点需要提升学生的思想品德水平,而这个水平的提升需要借助于当前的信息技术,只有在信息技术的帮助下,才能够更好的实现思想品德教学的目标,才能够...
  • 作者: 罗干
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  46
    摘要: 小学时期是培养学生英语口语能力和实际应用能力的关键阶段,也是小学英语课程教学的基本任务.教师应将口语教学当作教学重点,为学生精心设计一系列口语训练活动,逐步提升他们的英语口语表达能力和交际能...
  • 作者: 杨慧云
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  57
    摘要: 进行"自主合作,以学定导"高效课堂教学,首先要激发兴趣,关注学习.加强思考和培训,师生互助,创造合作环境.
  • 作者: 张志平
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  61
    摘要: 初中道德和法治内容来源于生活,极具实践性,运用生活化教学能使教学内容简单易懂,使教学课堂高效灵动,它是提升学生道德意识和法治观念的有效途径.本文将进一步对初中道德与法治生活化教学进行探索和实...
  • 作者: 朱贤欢
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  64
    摘要: 地图是根据一定比例通过线条,符号,色彩和文字模拟现实世界的地形、地势.在地理教学过程中有效使用地图教学,不仅可以让学生快速理解和学习教材中的相关知识,而且可以提高学生的观察力,在分析地图时有...
  • 作者: 侯方莹
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  65
    摘要: 结合新课程改革的要求,数学教师应该将生活化的学习引入到教学活动中.特别是初中教学阶段,从基础知识学习到学习能力培养的阶段,在这一阶段,学生学习兴趣的培养,解决问题能力的提升十分关键,教师要有...
  • 作者: 胡强
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  94
    摘要: 在现在的高中课堂教学中,仍然常常是老师负责的讲解,而学生是被动的听.学生如何消化基础知识,如何掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这些往往被忽略.所以采用恰当的教学方法...
  • 作者: 吕顺琪
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  96
    摘要: 对于学生而言,高中是他们学习生涯中最重要的一个阶段,同时也是学生面临问题最多的一个时期,在高中阶段,学生学习的知识不仅会增多,而且难度也会大幅度提升,再加上其他学科学习压力也在不断的增大,所...
  • 作者: 彭茜
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  97
    摘要: 自主探究能力是当前我国新时期学校教育中针对学生发展重点培养的一种能力,关系到学生未来自身发展的长远性.所以本文中我就从小学数学教学中谈谈如何启发学生的自主意识,培养学生以学科知识学习为基础塑...
  • 作者: 陶裕雷
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  104
    摘要: 物理是高中教育教学的重要组成部分,在高中阶段接受良好的物理教育有助于培养高中学生的实验探究能力、问题解决能力及学科综合素养,为学生未来的更好发展奠定坚实的基础,高中物理教师要积极的重视起物理...
  • 作者: 向君
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  108
    摘要: 现阶段,初中英语教学不容乐观,具体表现为教学形式单一,学生兴趣不强,积极性不高,这些教学现状不仅阻碍了学生的高效学习,同时也忽视了学生的能力培养,与当前新课改提出的学生培养要求相悖.故而,教...
  • 作者: 杨井花
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  114
    摘要: 如何使得学生们在教学当中能够学到更多,成为了每个教师担心的重点问题之一.如何把知识传授给学生,让学生们能够更好地理解,在解答问题的时候变得更加得心应手,这就是教师所要考虑的众多问题中的一些....
  • 作者: 吴金荣
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  123
    摘要: 初中物理知识对许多学生而言具有一定难度,找不到适合自己的学习方法是阻碍学生学习的一个原因,耗费大量时间努力学习却仍然无法提高成绩,给学生造成了极大的挫败感,使学生失去了对学习的兴趣.而微课则...
  • 作者: 钟志斌
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  124
    摘要: "先学后教"教学模式在高中地理教学中尤为盛行,教师普遍认为这种教学模式不仅能够发挥学生的主体作用,提高学生自主学习能力,激发学生自主探索地理知识的学习热情,而且对于提高课堂效率有着积极的意义...
  • 作者: 陈晓英
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  139
    摘要: 随着网络技术越来越发达,各种高科技的产品也应运而生,生活中、工作中还有学习中,我们都从中受益.在学习中,学生可以借助多媒体和微视频资源辅助学习,对于高中物理教师而言,微视频的运用更是高中物理...
  • 作者: 刘佳瑜
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  145
    摘要: 不管是对于哪一阶段的学生来说,兴趣都是他们学习的基础,同时也是他们乐于学习的基础,尤其是对于中职阶段的学生来说,如果可以培养他们对于学习的兴趣,便可以很好的激励学生,让他们能够全身心地投入到...
  • 作者: 张建红
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  153
    摘要: 随着教育的不断变革,中学教育越发注重学生的德育发展,包括政治、思想、道德等方面的学习,这对学生价值观和世界观的养成都是具有很大影响作用的,故而,加强德育教育至关重要.反观当前的教学现状,以心...
  • 作者: 王岚
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  155
    摘要: 教师提出问题引导学生回答是检测学生学习情况,提高学生课堂参与度的重要手段.学生提出自己的问题,并和其他同学、教师共同探讨解决,是形成学生个性化学习思路的有效策略.因此,教师必须要形成科学的提...
  • 作者: 曾有梅
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  179
    摘要: 教育是每个学生成长中的"必需品",它能为学生们提供成长中的必要元素.每个人的一生中都会接受一定的教育,教育也是决定学生今后发展的因素之一.在社会中教育所带来的积极影响显而易见,因此人们向它给...
  • 作者: 匡云芳 杨艳萍
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  188
    摘要: 在小学数学的课堂上,通常教师的目的就是为了让学生能够牢牢掌握书本知识.并且能够解决课堂上提出的一些问题,在课堂上对这些问题进行更深层次的细化和探究,从而促进一个高效课堂的建立.而本文主要探讨...
  • 作者: 赵宇
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  195
    摘要: 初中这个时期是学生学习的过渡时期,同样也是学生思维得到质的改变的重要时期,班主任作为班级的管理者,在班级的建设中以及学生各项技能的发展中,有着不可磨灭的重要性,所以在任职班主任的过程中,一定...
  • 作者: 何丹 江秀芳
    刊名: 南北桥
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  214
    摘要: 孝作为我们的传统美德,经过数千年的发展依然散发着光辉,个人的孝行是检测人品的标准之一.孝文化在我国的教育史上占有重要地位,从民俗故事也好,文献记载也好,都能发现很多的孝文化.大学生作为社会建...

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