宁夏教育期刊
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宁夏教育

Ningxia Education

教育刊物。宣传党的教育方针,宣传宁夏本区教育、教学改革新经验,以小学、初中教育教学为主,兼顾高中、幼教、成人教育。
主办单位:
宁夏回族自治区教育厅
ISSN:
1002-4050
CN:
64-1003/G4
出版周期:
月刊
邮编:
750004
地址:
银川市新华东街67号
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  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 蔡国英
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  6-7
    摘要: 党的十六届四中全会作出了<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>,能否做好新时期民族地区的教育工作,是对我们执政能力的一种考验.以人为本,以科学的发展观指导我们实现教育工作的科学化管理,推...
  • 作者: 陈晓东
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  7-9
    摘要: 你见过一个市长、县委书记或教育厅、局长时不时下课堂,完完整整地听上一节或几节课吗?这听起来似乎不大可能的事,可如今在宁夏已成了一件极为平常的事情.究其原因,这还得从宁夏实施教育行政管理人员和...
  • 作者: 伊平
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  9
    摘要: 宁夏教育工委、教育厅,在学习和落实党的十六届四中全会做出的<中共中央关于加强党的执政能力建设的决定>中,结合做好民族地区的教育工作,提升到考验教育管理者执政能力的高度,来贯彻党中央的决定.
  • 作者: 姬永昌
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  10-11
    摘要: 在坚持以人为本,全面推进素质教育,实施基础教育课程改革和"课堂教学质量工程"的新形势下,努力推进教育管理创新,形成同经济社会发展要求相适应的教育管理制度,是我们各级教育行政部门面临的一个新课...
  • 作者: 胡明 雍兰霞
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  11-13
    摘要: 随着基础教育课程改革的不断推进和高中新课程的实施,新课程改革实验工作已进入了实质性的攻坚阶段.利通区作为自治区级的首批课改实验区,已经经历了三年新课程的洗礼,究竟现状如何,取得哪些经验,还存...
  • 作者: 白忠明
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  13-14
    摘要: 所谓"合格",就是指立足于学生发展的长期效益,对他们的终生负责,整体培养,使他们养成良好的个性心理和现代文化心理素质,在德、智、体、美、劳诸方面得到和谐而统一的发展,以适应21世纪对人才的需...
  • 作者: 杨忠国
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  15-17
    摘要: 什么是"职业化校长"?王继华教授对此作了这样的诠释:所谓职业化校长,是指经由专门训练,具有管理、经营学校及教育科研开发的职业技能并获得认证资格,使其统辖的教育资源实现持续增值的高级专业人才....
  • 作者: 梁继武
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  18-19
    摘要: "教书育人"是学校的基本职能,在科技飞速发展的今天,教书育人需要有很多资源加以挖掘、整合.在教师、课程、教材、实验室、图书馆以及其他辅助设施等资源中,无疑教师是最核心、最主要、最具影响力的资...
  • 作者: 吴世彩
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  19-21
    摘要: <中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>的颁布,对新世纪新阶段进一步加强未成年人思想道德建设提出了总体要求,作出了新的重要部署.学校是对未成年人进行思想道德教育的...
  • 作者: 李民
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  22
    摘要: 我国近六分之一的人口是各级各类学校的学生,他们的思想道德状况直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>中指出...
  • 作者: 姚生荣 曹金山 赵万祥
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  23-24
    摘要: 为了从根本上解决农村初中生辍学问题,巩固"普九"成果,提高教育教学质量,促进农村经济和社会的全面发展,我们就平罗县农村初中生辍学问题进行了调查研究.
  • 作者: 杜殿文
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  24-25
    摘要: 党的十六届三中全会明确提出:"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展."基础教育领域学习、树立、坚持和落实科学发展观,是深化和扩大课程改革实验、推进素质...
  • 作者: 张可生 王永明
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  26
    摘要: 教育实习是师范教育的重要组成部分,是面向基础教育、加强理论联系实际的重要环节,是对师范院校学生进行职业技能训练、培养独立从事教育教学能力的重要措施,是一门具有师范特性的综合实践课程.教育实习...
  • 作者: 刘桂兰
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  27
    摘要: 2003年3月,初一(7)班的班主任因赴日本留学,校领导突然安排我做该班的班主任.当时班里的学生对新来的我有强烈的抵触情绪,这种心情我能理解,要让他们敞开心扉接纳我,需要时间,也需要理由.学...
  • 作者: 桂芝
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  28
    摘要: 区角活动(也称区域活动)的开展已越来越受到教师的重视,它为孩子们提供了更多的自主活动机会,其潜在的教育价值也不断地被发现.教师的最大困惑是如何适时介入幼儿的活动,做到既不干预太多,又不错失任...
  • 作者: 张丽丽
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  29
    摘要: 良好的工作环境能让人产生一股凝聚力、向心力.就幼儿园而言,一般是女教师占大多数,园长又该如何去营造和谐的工作氛围呢?
  • 作者: 马志福
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  30
    摘要: 这次高中语文课改与以往截然不同.基础课程与选修课程的结合,不论是对教育教学的管理,还是对教师的要求,以及对学生的个性、爱好、思维的发展都将是一次前所未有的大转变,也是真正实现"全面提高学生综...
  • 作者: 刘北荣 刘飞英
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  31-32
    摘要: <数学课程标准>指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."自主探究是数学学习的目标,又是学生学习数学的重要方式,学生通过自主探究可以体验到数学有趣、有用,增长探究能力,...
  • 作者: 金璟
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  33-34
    摘要: 随着新课程的一步步继续深入,广大教师对新课程的认识,已经逐步从迷茫到清楚,从困惑到适应,对新课程的了解越来越多,研究越来越深,实践越来越丰富.在实践中,"合作、探究"等词很快进入教师的视野,...
  • 22. 刊中报
    作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  35-38
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  39,41,43
    摘要:
  • 作者: 曹彦山
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  39-40
    摘要: 提高教学质量、促进学生发展、追求教学的有效性是教师在教育教学活动中追求的基本目标,而要达到达个目标必须要优化教学过程.基于这一点,在2000年-2003年,我们进行了国家语委科研规划重点课题...
  • 作者: 赵桂敏
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  41-42
    摘要: 一、基础地理教育应面向大众,提高国民的基本地理素质 地理学是融自然科学、人文社会科学、工程技术科学的综合性科学.它所研究的对象是不同层次的地理系统,是人类赖以生存和发展的大环境.无论是气候...
  • 作者: 李杰
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  43-44
    摘要: 一、任务型教学是具有实践意义的课堂教学方式 英语教学应以学生的发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和...
  • 作者: 刘燕
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  44-45
    摘要: 一、重视积累背诵--建立开放式作文素材库 杜甫说:"读书破万卷,下笔如有神."说明写作能力的增强与"多读"有密切的关系.<新课程标准>要求学生少做题,多读书,教师必须要改变以往的教学方式,...
  • 作者: 段廷柱 胡有范
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  46
    摘要: 在作文教学过程中,如何鼓励学生想像,引导学生多练多思,让学生运用富有个性化的语言,进行有创意的表达呢?
  • 作者: 王志雄
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  47
    摘要: <语文课程标准>提出了要"减少对学生写作的束缚,鼓励学生自由表达和有创意的表达".儿童是通过自由表达来呈现其对有关事项的参与过程的.作文中儿童自由表达,既发展作文能力,又有助于"成为一个在个...
  • 作者: 张文学
    刊名: 宁夏教育
    发表期刊: 2005年1期
    页码:  48-49
    摘要: 课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学质量是教育教学改革的永恒主题.那么,在新课程实施过程中,我们的课堂教学是否达到了课程标准的要求,笔者对本校和邻校各科教学状况调查和分析后认为,加强以下四个...

宁夏教育基本信息

刊名 宁夏教育 主编
曾用名
主办单位 宁夏回族自治区教育厅  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 月刊 语种
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