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青海教育
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Qinghai Education
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0.1194
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
主办单位：
青海省教育厅
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
出版周期：
月刊
邮编：
810008
地址：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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5. 重温《共产党宣言》刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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10. 职业教育教学管理德国培训启示刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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11. 教育教学和学习方式变革的思考刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学校教育要坚持培养"全面+特长""合格+创新"的学生,让每一个学生在全面合格的基础上特长发展、创新发展.这就要求我们的教育教学要从学生熟悉的地方开始,要从学生喜爱的地方开始,要从点燃学生激情...
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12. 对"罗森塔尔效应"的认识与实践刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "罗森塔尔效应"是一种社会心理效应,是指教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象.认识这一现象的意义在于引导教师要对学生抱有期望,并将隐含的期望传递给学生,使学生给教师以积极的反馈,...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 作者通过一个后进生转化案例阐述了要针对学生特别是后进生的心理特点,将心理健康教育融入学校德育之中,晓之以理、动之以情、导之以行,让学生懂得心理健康的重要性,帮助学生学会心理调节,只有这样才能...
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14. 浅议学困生的转化策略刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 如何在教学中做好学困生的转化工作,是每一位教师都会面临的课题,这既是提升教学质量的关键,也是学校实施素质教育的基本要求.了解学困生的家庭情况,找出症结,对症下药;深入了解学困生的心理特征,使...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(2017年版)》首次提出了学习任务群的概念,而"整本书阅读与研讨"作为第一个学习任务群贯串了必修、选择性必修、选修三个学习阶段.本文结合高中语文统编新教材,就如何有效...
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16. "托物言志"的写作技巧刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： "托物言志"是文章的一种表现手法,是把作者要说而不愿直说的,通过对具体事物的描绘,并寄托一定的思想意义表达出来,或是帮助作者把想说而不能说的话巧妙地告诉读者.有目的地观察和合理想象是"托物言...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文探讨了语文课程工具性与人文性的关系,强调工具性是人文性的基础,是人文性的载体.只有树立正确的学生观和教学观,处理好两者的关系,才有利于全面培养学生的语文综合素养.
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18. 中学语文阅读教学误区试析刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 语文课程标准给予了阅读教学无限的生机与活力,新理念、新方法、新形式都不约而同地汇集在阅读教学中.这要求教师重新审视阅读教学,寻找和破除阅读教学的误区,进而改善阅读教学效果,提升学生阅读兴趣,...
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19. 有效教学:为有源头活水来刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学生是学习的主体,只有充分将课堂活化,引入生活这一活水,以灵活多样的手段、丰富多彩的活动、轻松和谐的氛围,给学生留下更多的思维空间,才能根据课标要求灵活完成教学目标,实现用教材来教而不是教教...
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20. 浅析小学体育立定跳远的教学方法刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 本文针对小学体育立定跳远的教学方法进行了简要的探讨分析,以期能够更好地引导小学生掌握动作技巧,提升身体素质.
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21. 多媒体技术在小学音乐教学中的应用刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在日新月异的信息化时代,教学模式的多元化需要多媒体技术的辅助.多媒体技术直观形象的特点,能够激发学生对音乐的兴趣,培养学生对音乐的感知能力.
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22. 小学音乐教学初探刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 音乐最本质的作用是通过有韵律的音符、曲调,将人们的内心情感表达出来.课程标准中对小学音乐教育提出的要求是:以学生发展为本,设置唱歌教学、欣赏教学、乐理知识学习等的音乐课程,培养学生对音乐的兴...
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23. 小学英语课堂教学生成资源初探刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 从巧用"错误"资源,触动学生思维;抓住有利时机,创设英语语境;巧妙设定提问,激发学习兴趣;寻找有效素材,创设英语情境等四个方面阐述了小学英语教学中挖掘教材内容,丰富课程资源的策略.
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24. 小学英语以趣激学的方法和策略刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在小学英语教学中,要以趣激学,激发学生口语表达、逻辑推理、语感分析、主动识记的潜能,通过情境创设、音乐导入、游戏模式、思维导图等方法,提高学生英语学习兴趣,强化学生英语学习信心,最终达到提高...
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25. 小学英语游戏教学策略探究刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 游戏是儿童认识世界的途径,小学英语课堂上开展游戏教学符合学生的心理特征和认知规律.本文结合多年开展游戏教学的实践经验,总结了小学英语游戏教学的方法和策略,并对如何利用游戏教学激发学生英语学习...
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刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着新课程改革的深入,我国教育逐渐从应试教育向人文教育转变,更加注重学生的自我发展和个性化教学.智慧课堂的提出给初中数学教学改革提供了方向.本文基于此,阐述了智慧课堂的教学特点,分析了微课在...
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27. 小学数学计算教学三要刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数与计算是小学数学教学的重要内容,贯穿于小学数学教学始终.在教学中,我们应关注学生计算能力的形成,重视学生对算理的理解,发挥计算教学的价值.本文结合具体实例,从三方面阐述了对如何把握运算本质...
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28. 浅谈微型实验走进高中化学课堂刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 微型实验是指尽可能用少的试剂获取最有效的实验信息.微型实验仪器容量小、试剂用量少、基本无污染、实验现象直观明显.在高中化学课堂教学中应用微型实验,有助于获得理想的教学效果,有利于学生探究学习...
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29. 浅谈信息技术与学科教学的深度融合刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 依托北京四中网校在线教学平台,借助微课在教学中的优势,以语文文言文教学为例,探讨了信息技术与学科教学深度融合的策略.通过研究实践,转变教育教学观念,找到适合师生发展的学习模式,不断提升教育教...
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30. 学案导学课堂实践的思考刊名： 青海教育发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学案导学,创新了教学模式,构建了高效课堂,提升了教育教学质量.在课堂实践中也存在问题与困惑,需要研究解决,需要推进策略.
青海教育基本信息
| 刊名 | 青海教育 | 主编 | 郭风波 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省教育厅 | 主管单位 | 青海省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0529-3502 | CN | 63-1006/G4 |
| 邮编 | 810008 | 电子邮箱 | qhjybjb@163.com |
| 电话 | 0971-6310554 6302573 | 网址 | |
| 地址 | 西宁市五四西路35号 |
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