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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2007年第21期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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61.
试论现代远程开放教育的"教与学"
作者:
帖征
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
1-2
摘要:
在开展远程教育教学模式改革的进程中,无论是研究者还是实践者,都遇到了许许多多亟待解决的问题.本文以建构主义学习理论为指导,提出了"以学生为中心"的现代教育思想,并对现代远程开放教育的课堂教学...
62.
全面推进师范院校研究生的开放教育
作者:
于霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
11-12
摘要:
作者针对当前师范院校研究生教育发展中存在的问题,阐述了师范院校研究生教育实施开放教育的目的和意义,并对师范院校研究生教育实施开放教育的模式进行了探讨,提出了自己的看法和建议.
63.
中西文化差异对英语阅读的影响
作者:
李津花
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
18-18
摘要:
语言是随着人类社会产生而产生,随着人类社会发展而发展的一种特殊的社会现象,它具有表达思想、描绘世界,进行交流的社会功能.因此,学习外语必须了解外国的社会、文化、历史、地理乃至人情风俗等方面的...
64.
《国际贸易实务》课程教学改革的探讨
作者:
李画画 顾立汉
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
22-22
摘要:
《国际贸易实务》是一门实践性很强的综合性应用学科,特别是现代信息技术、网络技术的飞速发展,对从事涉外业务的人员提出了更高的要求,不但要有深厚的理论基础,还要具备合理的知识结构和较强的实际操作...
65.
高职《旅游学概论》课程教学探讨
作者:
邓敏
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
23-23
摘要:
《旅游学概论》是旅游专业基础理论课之一,在对高职《旅游学概论》课程教与学情况的归纳总结基础上,从理论教学、实践环节和学生学习这三大方面提出该课程教学的注意事项和改进措施.
66.
对被7整除的新判别法的探究
作者:
杨玉春
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
26-26
摘要:
本文通过对被7整除的判别法的研究,发现了多种被7整除的新的判别方法.这种新判别法对以前的用"每隔三位分节,奇数位节之和与偶数位节之和的差"能否被7整除来判别一个整数是不是被7整除,有所简化与...
67.
启发教学中的数学导入探微
作者:
陈素萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
38-38
摘要:
新的教学思想中最突出的是启发式的教学,这一思想贯穿于整个教学过程中.良好的开端是成功的一半.作为一节课开端的导入环节,如何落实启发教学,是整节课成败的关键.本文就导入上的启发教学,谈谈个人的...
68.
小学高年级体育课"'必''选'结合"教学模式初探
作者:
姜斌 徐玖平 杨建 韦佳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
43-44
摘要:
结合《课程标准》对体育课教学目的的论述,分析小学高年级学生身心特点,提出"'必''选'结合"教学模式,并且对该教学模式的内涵进行探讨,希望能够通过该模式实现学生身体素质和运动技能的"双赢".
69.
"分层教学"在中等职业学校数学教学中的应用
作者:
韦明理
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
56-56
摘要:
中等职业学校学生的数学高分与低分之间的分差在年年增大,同一个专业、同一个教学班学生的数学知识、数学能力、数学思维品质等方面的差异悬殊,形成了明显的"层差"现象,这种现象给数学课堂教学带来了诸...
70.
案例教学法在市场营销中的应用
作者:
杨淑红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
61-62
摘要:
案例教学作为一种新的教学方法,在市场营销中发挥着重要的作用.本文介绍了这一方法的含义,指出了该方法在教学中的必要性及具体应用过程.
71.
大学生心理健康教育教学模式初探
作者:
刘应君 罗春晖 龚小红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
64-65
摘要:
心理健康教育教学模式不是单一的课程教学,所以在其模式上不能仅从"课程教学"方面探讨;由于心理健康内容的不一般性和健康教育的特征性,所以心理健康教育教学模式构建时应从"学"的角度着手.
72.
浅谈中学物理教学中学生思维能力的培养
作者:
张廷凯
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
74-74
摘要:
思维能力是学好物理学所需要的重要能力.本文从中学物理教学入手,提出了正确引导和激发学生的思维兴趣,利用"探究式"教学、习题"精练"和物理实验等教学手段培养学生思维能力的基本思路.
73.
创新思维能力在英语教学中的培养
作者:
张志
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
97-97
摘要:
在高度信息化的时代,人脑的许多功能已能被机器高效地替代,惟有人脑的创造力是机器难以取代的.人脑是创造力的源泉,创造力是人脑的最高级功能,是人类"惟一一处永远无法征服的边疆".人必须有思想的自...
74.
教师如何培养学生创新精神与实践能力的断想
作者:
上官亚冰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
99-99
摘要:
教育需要创新,创新能力需要培养.如何培养学生的创新意识、创新能力、以成为艺术教育重要的任务之一.
75.
面对新课改,音乐教师角色的重新定位
作者:
王晓燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
101-101
摘要:
在新课程改革的背景下,教材的内涵和外延都发生了改变,本文从三个角度阐述应如何认识和使用好课标本实验教材.将"发现"、"创生"、"思辨"这三种角色定位紧密联系、才能在新课程改革的浪潮中保持正确...
76.
浅谈新课标下如何上好初中体育课
作者:
麦家东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
102-102
摘要:
青少年是国家的未来,他们的健康关系到国家富强和民族的昌盛,体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,在新课程理念下,上好初中体育课至关重要,因此,要建立起科学合理的课...
77.
新课标下的高中生物探究性尝试
作者:
闫俊富
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
109-109
摘要:
随着新课程标准的落实,探究性学习作为一种先进的教学理念正在全国蓬勃兴起.在生物学科新课程改革中,倡导探究式学习也正是新课改理念之一.因此有必要在生物学教学课中开展探究性学习的指导研究,以达到...
78.
如何在数学教学中培养学生的创新能力
作者:
杨有博
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
114-114
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.中学数学教育要培养学生的创新意识和创新能力,是我国新一轮数学课程改革的目的.因此,在教学中应注重学生创新能力的培养,为学生创设发展的空间,...
79.
高中数学新课程标准下的新理念
作者:
吴亚丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
115-115
摘要:
新课程的实施对教师提出了更高的要求.为了转变我国高中数学教学的现状,高中数学教师必须认真学习新课程理念,并把它运用到教学实践中去.新形势下高中数学教师所应具有的新理念主要有:调整好自己的角色...
80.
历史教学要贴近学生生活
作者:
周腾文
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
128-129
摘要:
当今我国正在全面推进素质教育和课程改革,关注学生生活,赋予历史教育的生活意义和生命价值,成为当前的必然要求.因此,历史教学应该贴近学生的生活.本文主要从历史教学为什么要贴近学生生活和历史教学...
81.
小学教师应具有五种心
作者:
李兴荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
129-129
摘要:
热爱学生是每一位老师的天职.笔者认为,老师对学生的爱,是一种博爱.不是那种像家长一样的溺爱,而是用一些适合的科学的方法去爱学生.我们作为老师,除了关心学生的学习以外,平时要多与他们谈心,了解...
82.
高职英语课堂教学的审美功能透视
作者:
邓忍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
131-132
摘要:
高职英语教学不仅是语言知识在师生之间的转移,而应承担更为丰富和更具现实意义的社会功能.审美作为其社会功能中不可或缺的一方面,如何在高职英语课堂教学中得以有效实现,藉着课堂教学所特定的目的性,...
83.
浅谈定向运动教学中对学生能力的培养
作者:
王新
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
135-135
摘要:
体育课堂教学是培养学生能力的重要环节,开设定向运动课不仅可以锻炼学生的身体、增强体质,还可增长地理方面的知识、启发智力、培养独立思考、快速反应、果断处事能力,对个性发展、心理健康和终身锻炼等...
84.
浅谈英语思维的培养
作者:
甄春雨
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
149-149
摘要:
在英语教学中,使学生了解英汉两种语言的差异十分重要,教师可以创设语言环境,培养学生自信心,从而提高学生英语思维的能力.
85.
谈学生的自主学习
作者:
刘春雷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
151-151
摘要:
《数学课程标准》明确指出,学生是学习的主人.数学教学中应激发学生的学习兴趣.注重培养学生自主学习的意识和习惯.为学生创设良好的自主学习环境,尊重学生的个体差异.鼓励学生选择适合自己的学习方式...
86.
英、汉语言史中a的词汇音义变化对比及其意义
作者:
杨成虎
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
157-159
摘要:
本文讨论英语史和汉语史中以a为代表的词汇音义变化,通过详实而复杂的语料对比两种语言变化的异同,总结以a为代表的词汇在两种语言中变化的规律,并指出了语言史料对比研究的意义.
87.
以具体物质为载体,带动化学知识"大串联"
作者:
汪红明 王小凤 程喜枝
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
159-159
摘要:
怎样进行最有效的复习是我们高三化学老师面临的重要课题.笔者认为以一些常见物质为载体、为线索,带动化学知识的总复习,"大串联"能弥补其他复习方法带来的知识的脱节,故此失彼,从而使知识前后联系成...
88.
项目教学在CAD-PROTEL99SE教学中的应用
作者:
王恩亮
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
169-170
摘要:
电子CAD在当前的电子行业中应用非常广泛,其中应用最广泛的软件是PROTEL99SE,作为学生学好PROTEL99SE工具软件的使用是非常重要的,对于高职高专的学生尤其重要,在教学中采用项目...
89.
网络环境下的大学英语自主学习
作者:
蔡蓓
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
177-178
摘要:
本文回顾了国内外网络教学的理论和实践,结合对我校大学英语教学现状的调查与分析,提出了网络环境下的大学英语自主学习的改革的思路.文章描述了此项的改革的实施的方法与实验的阶段性的成果.与传统的课...
90.
高职院校职业素质教育刍议
作者:
张芹 朱莉英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2007年21期
页码: 
192-192
摘要:
加强对学生职业素质的教育和培养,是高职院校教育的核心内容.每个大学生既是职业素质教育过程的参与者,也是职业素质教育成果的受益者.只有把握职业素质教育的思想内涵,积极探索职业素质教育的有效途径...
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国外科技动态
主办单位
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
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旬刊
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1673-9795
CN
11-5599/N
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