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中国科教创新导刊2009年第9期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 中等职业教育承担着为生产、服务一线培养具有综合职生素质的应用型人才的重任.中等职业学校的英语教学长期存在着采用普高教学模式,教学水平普遍较低,学生学习效果差等突出问题.北海市中等职业技木学校...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文根据独立学院大学生就业指导工作的总体发展现状及不足,特大学生的就业教育工作按不同年级不同阶段不一层次的进行探讨,试图构成一个完整、系统的大学生全程就业教育体系,有助于提高学生综合素质,增...
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3. 浅谈培养学生的创新能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 实施创新教育是21世纪高等教育的主旋律.为了进一步深化创新教育,培养创新人才,教师应转变教育理念,提高个人素质,改革课堂教学,强化学生的创新意识.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文探讨了初中数学新课程教学中如何促进学生的自主发展,从而达到开发学生智力,培养学生创新思维,提高课堂教学效果的目的.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 高中新课程改革逐渐在全国推广,使高中教育有了较大的变化.但在实施过程中也存在众多的问题,这是新课程改革的推行者和具体的执行者必须思考和解决的问题.只有解决了实施过程中存在的问题,才能推动新课...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课标引发的新课改不是在原有英语教学大纲上修修补朴,而是要在根本上改变学生的学习方式.因此,我们必须倡导新的学习方式,即自主学习,合作学习,探究学习的方式.改变目前学生被动,单一的学习方式,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着中国与世界的交流增强,英语交际的功能己成为英语教学的首要目的.我国大多数高校英语教学仍采用传统的以教师为中心的教学方法,这种教学已不适应当前大力提倡的素质教育,本文对交际法教学在高技英语...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 临床医学曩育是医学人才培养的关键环节,也是学生从理论学习到临床实践的必经阶段,如何提高临床教学质量是当前医学教育面临的重要课题.模拟临床接诊曩学法在理论学习和临床实或之间架起了一座桥梁,有利...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 中学阶段,我们应该培养学生的"数学学习能力".但是,学习教学的最终目的,却是数学的运用与创新.新课改精神告诉我们教师是学生的主导,学生才是学生的主体,但有时候,我们的教育,却让学生处于从属地...
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10. 职业学校学生参加工程实训的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 现代工程是一个由研究、设计、制造、管理和营销等多个环节组成的,我们开展了职校学生参加工程实训的教学活动,通过实最探索认为:工程实训教学能培养职校学生技术意识、质量意识、安全意识、轻济意识、市...
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11. 窥探科学术语规范教学的必要性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 指出在教学中科学术语不规范的各种现象与不规范的后果,并提出规范科学术语的对策.并提出只有规范科学术语,才能让我们的学生在接受科学知识时健全地发展.
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12. 浅谈物理探究教学中的猜想刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 猜想是科学探究的重要环节,进行有效的猜想必须注重以下几点:(1)鼓励猜想;(2)猜想要有依据;(3)猜想要加以引导:①复习旧知引导猜想;②创设情境引导猜想;③巧妙比较引导猜想;④逻辑推理引导...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在中学英语教学中,要实现为进一步学习和运用英语切实打好基础,培养在国际化、信息化社会中获得信息和处理信息的能力的目标,加强阅读理解教学,侧重阅读能力的培养是实现这一目标的重要的途径.那么教师...
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14. 谈物理学习兴趣的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 现代教育心理学认为:学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成份,是学习的一种动力.所以只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时,才能...
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15. 浅谈如何培养学生的课件制作能力刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 新课标中明确提出要加强信息技术与学科的整合,利用多媒体课件辅助课堂教学是信息技术与学科整合的重要逢径.因此多媒体课件制作是师范生必须要掌握的基本技能之一.在多媒体课件制作课程的教学中.我们发...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 政治课上采用好的教学方法不仅能提高课堂教学的有效性,还能是课堂成为学生快乐的场所,使学生成为学习的主人,从而事半功倍.
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17. 浅谈广西农村中学生语感的培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 培养农村中学生良好的语感,正确引导学生进行有效的语感实践.本文拟从聆听、表达、诵读、品味等几个方面探讨农村中学生语感培养的方法.
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18. 给孩子一片"说"的天地刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 小学生正处在智力启蒙的重要阶段,让他们多动口,多动脑,_能对小学生的智力开发,智力发展起很大的促进作用.提高小学生的口语表达能力贵在勤说多练,绝非一朝一夕之事,需教师和学生持之以恒,坚持不懈...
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19. 浅谈中西方文化差异刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 语言是社会的产物,是人类历史和文化的结晶.它凝聚着一个民族世代相传的社会意识,历史文化,风俗习惯等各方面人类社会所有的特征.不同的文化背影和文化传统,使中西方在思维方式,价值观念,行为准则和...
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20. 化学教育应注重培养学生的环境意识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 作为化学教育工作者,如何结合当前素质教育,把培养学生环境意识贯穿于中学化学教学的过程中,是一个新的研究课题.为了深入地研究在化学教学中如何培养学生的环境意识,本人结合教学的实际情况进行了多方...
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21. 在教学中关于刀具角度的讲解刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文剖析了车刀的组成,并从三社图的角度说明了在教学中不容易理解的车刀的角度,包括车刀的工作角度及车刀的几何角度的选择.
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22. 浅谈现代教育中的小学教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 本文主要论述了现代教育中小学教育的重要意义,并提出了小学教育改革的一些看法,希望能对小学教育提供一些参考.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 随着新课程标准的实施和课程改革的深入展开,新的课程标准要求:"通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力".故在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度...
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24. 关于幼儿自主性游戏的指导刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 在强调自主性的游戏中,儿童有自己支配和选择游戏的权利,游戏计划不再是教师事先凭想象制订的,而是根据儿童在游戏中的表现,根据儿童的需要及存在的问题来制订下一次的游戏计划,在儿童的游戏活动中不断...
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25. 初高中物理学习的跨越刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 很多同学都觉得高中物理难不,因为高中物理学习的内容和理解、思维、解答方法的要求跨越式提高了;如何搞好初高中物理教学的衔接和跨越,帮助学生尽快地适应高中物理教学和学习特点,就成为物理教师的重要...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 目前留守儿童问题成为农村教育的一个尖锐而突出的问题,通过课题组在安微皖北地区的详细调查,我们针对留守儿童的主要问题表现,对其原因进行了分析,为留守儿童的教育提出了解决问题的教育策略和相应的措...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 阅读是学生学习的主要形式,阅读指导是中学语文教学的一个重要环节,也是提高学生整体素质的一种途径,而读又是与写相辅相成的,学生读写能力的提高,应在教师的正确引导下,并通过学生的自我实践活动逐渐...
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28. 浅谈学困生的工作转化刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 学困生问题是教育教学的一大难题,转化学困生除了需要我们找准病因,对症下药外,还要我们尊重学生人格,严格管理,知人善任,密切管理.
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29. 浅谈新课改下的师生关系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系,是人与人之同的关系在教育领域中最基本、最重要的反映,良好的.和谐的师生关系是有效地进行教育,教学活动,完成教育任务的必要条件,它对于促进学...
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30. 试论二胡课单一教学模式的改进刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年9期页码:摘要： 对二胡课现有的单一教学模式进行评价分析与研究,井针时二胡课的教学特点与要求,结合国内外有关的研完成果与经验,探索能与二胡教学相结合的新的教学方法与思路.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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